• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABI PEND KEWIRAUSAHAAN 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABI PEND KEWIRAUSAHAAN 1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewirausahaan

Kode Mata Kuliah : PNF 222

SKS : Teori 2 SKS, Praktek - SKS

Dosen : RB. Suharta, M.Pd.

Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah

Prasyarat : ---

Waktu Perkuliahan : Semester IV

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah dengan bobot 2 SKS ini menyajikan tentang pengertian wirausaha dan ciri-ciri manusia wirausaha, faktor-faktor usaha, perencanaan usaha, urutan memulai

kegiatan usaha, modal kerja usaha,

pengendalian produksi, mengelola keuangan usaha, menghitung laba usaha, sistem pemasaran dan promosi, pengupahan tenaga kerja serta memperluas dan pengembangan usaha.

Pengalaman Belajar : Setelah memahami konsep pendidikan

kewirausahaan, mahasiswa dapat

menjelaskan tentang pengertian wirausaha

dan ciri-ciri manusia wirausaha,

menganalisis tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi keberhasilan usaha,

(2)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok

Bahasan

Pertemuan ke-1

Mahasiswa mampu menjelaskan :

1. Pengertian kewirausahaan. 2. Ciri-ciri manusia

wirausaha.

Pengertian kewirausahaan dan ciri-ciri manusia

wirausaha 1. Pengertian

kewirausahaan 2. Ciri-ciri manusia

wirausaha.

Pertemuan ke-2

1. Mahasiswa mampu

menyebutkan faktor-faktor yang

mempengaruhi

keberhasilan kegiatan usaha.

2. Mahasiswa dapat

menjelaskan faktor yang terpenting dalam

kegiatan usaha.

Faktor-faktor usaha 1. Faktor manusia 2. Faktor modal 3. Faktor tenaga

4. Faktor alam/lingkungan

Pertemuan ke-3

Mahasiswa dapat menjelaskan:

1. Bekal merencanakan

suatu usaha.

2. Perhitungan sebelum melangkah

Merencanakan suatu usaha

1. Bekal merencanakan

suatu usaha

2. Perhitungan sebelum melangkah

(3)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

ke-4 dan ke-5

menjelaskan urutan

memulai kegiatan usaha.

usaha

1. Pengamatan pasar

2. Menentukan jenis usaha 3. Menentukan besar usaha 4. Pengaturan produksi 5. Penentuan harga jual

6. Memasarkan barang

7. Cara memperkenalkan

barang

8. Perluasan usaha

Pertemuan ke-6

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan mengenai

pengertian modal kerja usaha

2. Menjelaskan mengenai

sumber modal kerja usaha.

3. Menyusun permohonan

pinjaman bantuan modal kerja usaha.

Modal Kerja Usaha

1. Pengertian Modal Kerja Usaha

2. Sumber Modal Kerja

Usaha

Pertemuan ke-7 dan ke-8

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan tentang cara-cara melakukan pengendalian proses produksi.

2. Menyebutkan cara

melakukan perawatan mesin dan peralatan. 3. Menjelaskan cara

pengerndalian

Pengendalian Produksi 1. Informasi Pasar

2. Pengendalian Perbekalan 3. Pengendalian Proses

Produksi

4. Perawatan Mesin dan

(4)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

perbekalan. Pertemuan

ke-9

Ujian Mid Semester Materi pertemuan ke-1

sampai ke-8

Pertemuan ke-10 dan ke-11

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan mengenai

pedoman menyusun keuangan

2. Mengelola sistem keuangan

3. Membuat anggaran

keuangan

4. Mengelola uang tunai

5. Membuat laporan

keuangan

6. Membuat analisis nisbah

Mengelola keuangan usaha

1. Pedoman menyusun

keuangan

2. Mengelola sistem keuangan

3. Menyusun anggaran

keuangan

4. Mengelola uang tunai (kas)

5. Laporan keuangan

6. Analisis nisbah

Pertemuan ke-12 dan 13

Mahasiswa dapat:

1. Menyebutkan falsafah

laba

2. Menghitung/ menentukan

rencana laba

3. Menghitung biaya

4. Menetapkan harga jual 5. Menghitung titik impas

kegiatan usaha

Menghitung laba usaha 1. Falsafah laba

2. Rencana laba

3. Menghitung biaya

4. Menetapkan harga jual 5. Menghitung titik impas

dan laba

Pertemuan ke-14

Mahasiswa dapat:

1. Melakukan penelitian pasar

2. Menjelaskan mengenai

sistem;pemasaraan

Sistem Pemasaran dan Promosi

1. Meneliti pasar

2. Sistem pemasaran

(5)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

3. Menyebutkan saluaran

distribusi

4. Menjelaskan cara pembayaran dan pengiriman barang 5. Menjelaskan cara

promosi penjualan

4. Cara pembayaran dan

pengiriman barang 5. Promosi penjualan

6. Mengendalikan

penjualan

Pertemuan ke-15

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan tentang fungsi upah secara umum

2. Menjelaskan mengenai

tujuan kompensasi finansial

3. Menyebutkan

faktor-faktor yang mempengaruhi

kompensasi pengupahan 4. Menjelaskan sistem

untuk memperhitungkan besar upah

Pengupahan tenaga kerja 1. Fungsi upah secara

umum

2. Tujuan kompensasi

finansial

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi

kompensasi pengupahan 4. Sistem untuk

mempertimbangkan besar upah

Pertemuan ke-16

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan tentang strategi perluasan dan penembangan usaha

2. Menyusun rencana

perluasan dan

pengembangan usaha

Memperluas dan

Pengembangan Usaha 1. Penetrasi pasar

2. Pengembangan produk

(6)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

Evaluasi Hasil Belajar :

No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Keaktifan/kehadiran 10 %

2 Penilaian tugas 20 %

3 Ujian Mid Semester 30 %

4 Ujian Akhir Semester 40 %

Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:

1. Buchari Alma. (2006). Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung:

Alfabeta.

2. Gendro Salim. (2009). Leadership with NLP-Menjadi Pemimpin yang Efektif dengan Hati. Jakarta: Sinergi Media.

3. Gendro Salim. (2010). Neuro Entrepreneurship-Mengubah Peluan

Menjadi Uang. Jakarta: Sinergi Media..

4. Masykur Wiratmo. (1996). Pengantar Kewirausahaan Kerangka

Dasar Memasuki dunia Bisnis. Yogyakarta: BPFE.

5. Marwan Asri dan John Suprihanto. (1996). Manajemen

Perusahaan Pendekatan Operasional. Yogyakarta: BPFE.

6. Singgih Wibowo, dkk., (1996). Pedoman Mengelola Perusahaan Kecil. Jakarta: Penebar Swadaya.

7. Suharta, RB. (1998). Pendidikan Kewirausahaan. (Diktat).

Yogyakarta: UNY.

8. Rhenald Kasali dkk. (2010). Modul Kewirausahaan. Jakarta. Hikmah: PT Mizan Publika.

(7)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

RB. Suharta, M.Pd Mulyadi, M.Pd

Literatur Tambahan:

1. Harimurti Subanar. (2001). Manajemen Usaha Kecil. Yogyakarta:

BPFE.

2. Suyanto M. (2005). 11 Rahasia Memulai Usaha Bisnis.

Yogyakarta: Andi Offset.

3. Suyanto M. (2004). Smart in Entrepreneur. Yogyakarta: Andi Offset.

Dosen dapat dihubungi di:

Jurusan PLS Fakultas Ilmu Pendidikan UNY, Karang Malang Yogyakarta, HP. 08122746980

Yogyakarta, 10 Februari 2011

Mengetahui,

Ketua Jurusan PLS Dosen Pengampu Mata Kuliah

(Mulyadi, M.Pd) (RB. Suharta, M.Pd)

Referensi

Dokumen terkait

Persamaan Ekspansi mutipole dari

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi tentang bahaya merokok dengan perilaku merokok pada karyawan PT.. Sintas Kurama Perdana

Ada bermacam-macam cara untuk membuka dokumen yang sudah kita simpan diantaranya adalah sebagai berikut:.. Klik Start bawa anak panak ke program, dilanjutkan ke exploring

Perusahaan Saudara adalah Pemenang pada Pekerjaan Penyusunan Detail Engineering Design (DED) Pembangunan/ Rehabilitasi Gedung Paket 2, untuk itu kami mengundang

Tim, 2006, Standar Kompetensi dan Kompetensi dasar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI.

Menindaklanj uti proses pengadaan Konsultansi dengan Seleksi Sederhana secara elektronik, dengan ini kam i m engundang Saudara untuk mengikuti kegiatan Pembuktian Kualifikasi untuk

Based on the degree of cohesiveness in each paragraph of the text, text one is fewer cohesive than text three because text one has two paragraphs that is on medium degree, second

 Bila tubuh ikan dibagi oleh bidang transversal atau bidang yang.