• Tidak ada hasil yang ditemukan

17. Penyalahgunaan Bahan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "17. Penyalahgunaan Bahan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 5 Tarikh

Kelas Masa

Modul KESIHATAN FIZIKAL

Tajuk PENYALAHGUNAAN BAHAN

Standard Kandungan 1.4 Standard

Pembelajaran 1.4.4 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Mengaplikasikan cara berkata TIDAK kepada penyalahgunaan bahan inhalan

Aktiviti

1. Pembahagian kumpulan

2. Setiap kumpulan dibekalkan kad pengucapan berirama.

3. Murid dikehendaki menghasilkan elemen aktiviti mengikut kreativiti kumpulan tersebut: intonasi, gaya dan persembahan.

EMK Kreatif dan Inovatif BBM Buku teks, buku tulis Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang...

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.