• Tidak ada hasil yang ditemukan

Formulir 10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Formulir 10"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Matriks Indikator Keberhasilan

Standar Penilaian Pendidikan

N

o Indikator

Ketercapaian Minimum Kondisi Aktual

2012 2008 2009 2010 2011 2012

FAKULTAS

1 Kecepatan pengumuma n nilai

2 minggu setelah ujian akhir

2 minggu setelah ujian akhir

2 minggu setelah ujian akhir

2 minggu setelah ujian akhir

2 minggu setelah ujian akhir

2

Frekuensi dan lama bimbingan tugas akhir

1 kali/bl,

6 semest

er

2 kali/bl,

5 semest

er

2 kali/bl,

4 semest

er

2 kali/bl,

4 semest

er

2 kali/bl,

4 semest

er

3

Tenggang waktu antara pelaksanaan ujian dan akhir bimbingan

3 bulan bulan2,5 2 bulan bulan1,5 1 bulan

4

Ketersediaa n informasi program PKL/PPL

Di tingkat fakulta

s

Di tingkat fakulta

s

Di tingkat fakulta s dan jurusan

Di tingkat fakulta s dan jurusan

Di tingkat fakulta s dan jurusan

5

Adanya rencana terstruktur pelaksanaan PKL/PPL

Di tingkat fakulta

s

Di tingkat fakulta

s

Di tingkat fakulta s dan jurusan

Di tingkat fakulta s dan jurusan

Di tingkat fakulta s dan jurusan

18

Referensi

Dokumen terkait

Belajar visual adalah belajar dengan melibatkan kemampuan visual (penglihatan), dengan alasan bahwa di dalam otak terdapat lebih banyak perangkat memproses informasi

Orang tau diharapkan mampu mempertahankan pola asuh demokratis dan diharapkan ada kerja sama dengan pihak sekolah untuk meningkatkan kedisiplinan dalam penggunaan

Tahap pertama dalam penelitian, kita melakukan penelitian kualitatif dengan metode focus group discussion (fgd). Fgd merupakan salah satu teknik popular dalam

[r]

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan perbedaan antara mengajar menulis teks narrative pada siswa kelas X SMK Wisudha Karya Kudus tahun ajaran

Hasil pewilayahan curah hujan di Pantura Banten, Pantura Jawa Barat, dan Kabupaten Garut pada tahun El-Nino, La-Nina, dan normal dengan tingkat ekivalensi 75%... Pada tahun El-Nino

Pada tahun 2001, Widayati melakukan penelitian yang sejenis dengan judul ”Refleksi Fonem Vokal Bahasa Melayu Purba dalam bahasa Melayu Asahan”, disimpulkan bahwa fonem-fonem

Deskripsi  Uraian, contoh, dan latihan yang disajikan dapat membuka wawasan peserta didik pada pembangunan dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia untuk