Rpp Komunikasi Data Kd 3.10

(1)

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TERBAIK

JL. Semangat

JL. Semangat No.153 Telp. (033No.153 Telp. (0335) 421324 5) 421324 Fax (0335) 42132Fax (0335) 4213244 e-mail : smkt

e-mail : [email protected]@yahoo.co.ido.id

MALANG MALANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah

Sekolah : : SMK SMK TERBAIKTERBAIK Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : Komunikasi Komunikasi DataData Kelas/Semester

Kelas/Semester : XI : XI / / 1 1 (Satu)(Satu) Alokasi

Alokasi Waktu Waktu : : 4 4 JP JP x x 45 45 Menit Menit (Pertemuan(Pertemuan 1)1)

A.

A. KOMPETENSI INTIKOMPETENSI INTI 3.

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dandan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam

budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang

peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifikspesifik untuk memecahkan masalah

untuk memecahkan masalah 4.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkaitabstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampumampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung B.

B. KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR

3.10. Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server

3.10. Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softwitchsoftwitch 4.10. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server

4.10. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softwitchsoftwitch C.

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.1.1

3.1.1 Menjelaskan peMenjelaskan pengertian ekstensi dngertian ekstensi dan dial plan pada seran dial plan pada server VoIPver VoIP 3.1.2

3.1.2 Menjelaskan konMenjelaskan konfigurasi ekstensi dafigurasi ekstensi dan dial plan server Softwn dial plan server Softwitchitch 4.1.1

4.1.1 Menyajikan haMenyajikan hasil konfigurasi sil konfigurasi ekstensi server ekstensi server SoftwitchSoftwitch 4.1.2

4.1.2 Menyajikan hasiMenyajikan hasil konfigurasi dal konfigurasi data account umta account umumum 4.1.3

4.1.3 Menyajikan hasiMenyajikan hasil konfigurasi dal konfigurasi data account useta account user/extensionr/extension 4.1.4

4.1.4 Menyajikan haMenyajikan hasil konfigurasi sil konfigurasi dial-plan servdial-plan server Softwitcher Softwitch

Mengonfigurasi Mengonfigurasi ekstensi server ekstensi server softwitch softwitch Mengonfigura

Mengonfigurasi si datadata account umum account umum

Mengonfiguras Mengonfigurasi i datadata account account user/extension user/extension Mengonfigurasi Mengonfigurasi dial-plan server Softwitch plan server Softwitch

D.

D. TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN

3.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP 3.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch

Softswitch

3.1.2 Peserta didik dapat menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial

3.1.2 Peserta didik dapat menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server Softswitchplan server Softswitch setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch

Softswitch 4.1.1

4.1.1 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi ekstensi server Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi ekstensi server Softwitch setelahSoftwitch setelah mempelajar

mempelajari materi pada i materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada serverPlan pada server Softswitch

Softswitch 4.1.2

4.1.2 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi hasil Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi hasil konfigurasi data accountkonfigurasi data account umum setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan

umum setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan padaDial Plan pada server Softswitch

(2)

(3)

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

4.1.3 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi hasil konfigurasi data

user/ekstension setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch

4.1.4 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi dial-plan server Softwitch setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server

Softswitch

E. MATERI PEMBELAJARAN

 Pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP

 Konfigurasi ekstensi dan dial plan pada server softswitch F. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan pembelajaran : Pendekatan saintifik (scientific). Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Metode : Eksperimen

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. PERTEMUAN PERTAMA

KEGIATAN DESKRIPSI ALOKASI

WAKTU

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta didik

Pendahulu-an

Orientasi, Motivasi dan Apersepsi

1) Ketua kelas memimpin do’a pada saat

pembelajaran akan dimulai dengan tertib

2) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai Peserta didik baik berbentuk kemampuan proses maupun

kemampuan produk dengan sabar dan tekun 3) Guru mengajukan

fenomena atau

demonstrasi cerita untuk memunculkan masalah 4) Guru memotivasi peserta

didik untuk terlibat dalam pemecahan masalah yang dipilih

5) Menjelaskan pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan serta metodanya dengan sabar dan tekun

Orientasi, Motivasi dan Apersepsi

1) Ketua kelas memimpin do’a pada saat

pembelajaran akan dimulai dengan tertib

2) Peserta didik

mendengarkan penjelasan guru mengenai tujuan pembelajaran yang harus dicapai Peserta didik baik berbentuk kemampuan proses maupun

kemampuan produk dengan sabar dan tekun 3) Peserta didik mengamati

permasalahan yang diajukan oleh guru dan menganalisis dengan sabar dan tekun

4) Peserta didik memahami penjelasan guru mengenai pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan serta

metodanya dengan sabar

10 menit

(4)

(5)

dan tekun

Inti Mengorganisasi

1) Guru membantu peserta didik untuk mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut dengan sabar dan tekun

Membimbing

1) Guru mendorong peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang

sesuai,melaksanakan eksperimen untuk

mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah Mengembangkan dan

menyajikan hasil karya 1) Guru membantu Peserta

didik dalam merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, dan model serta membantu peserta didik untuk berbagi tugas dengan temannya

1) Guru membantu peserta didik untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.

Mengorganisasi 1) Peserta didik

mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang sudah dipilih

Membimbing

1) Peserta didik secara individual atau kelompok untuk mengumpulkan informasi yang

sesuai,melaksanakan eksperimen untuk

mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah Mengembangkan dan

menyajikan hasil karya 1) Peserta didik

merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, dan model serta membantu peserta didik untuk berbagi tugas dengan temannya

Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

1) Peserta didik melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.

160 menit

Penutup Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

1) Guru membantu Peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalah pahaman terhadap materi dengan sabar dan tekun

2) Guru memberi tugas tindak lanjut untuk pertemuan selanjutnya dengan tekun 3) Guru membantu peserta

Rangkuman, Refleksi, dan Tindak Lanjut

1) Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan evaluasi dengan percaya dirI

2) Peserta didik

menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru dengan sabar dan tekun 3) Peserta didik melakukan

10 menit

(6)

(7)

didik untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan 4) Guru mengarahkan ketua

kelas untuk memimpin

do’a sebelum

pembelajaran ditutup 5) Guru menutup kegiatan

pembelajaran dengan salam

refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan 4) Ketua kelas memimpin

do’a sebelum

pembelajaran ditutup

H. PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. TEKNIK PENILAIAN

NO. RANAH KOMPETENSI TEKNIK PENILAIAN BENTUK PENILAIAN 1. Pengetahuan Tes Tertulis Pilihan Ganda

KD 3.10 Menjelaskan

konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch

2. Keterampilan Unjuk Kerja Praktikum KD 4.10 Menerapkan

konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch

3. _Sikap _Observasi _{Penilaian sikap peserta didik}

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli

lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan 2. INSTRUMEN PENILAIAN PENILAIAN PENGETAHUAN a. TES TERTULIS  INSTRUMEN SOAL

(8)

(9)

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Model Pembelajaran : Promblem Based Learning

Kompetensi Dasar : 3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch

KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL JENIS SOAL SOAL 3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch 3.1.1 Menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP

1. Peserta didik dapat

menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP

Tes Ter-tulis

1. Yang merupakan konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada Server VoIP yang

benar adalah…… A. exten => _20XX,1,Dial(SIP/${EXTEN},20,rt) exten => _20XX,2,HangUp B. [2099] context=default type=friend username=2099 secret=123456 host=dynamic dtmfmode=rfc2833 mailbox=2099@default

C. Dial antar ekstensi pada IP-PBX [voipkn] -->> seluruh dial plan di bawah

ini hanya berlaku bagi context „voipkn‟

exten =>101,1,Dial(SIP/101,20) -->> Dial ext 101 dengan protokol SIP, time out 20 detik exten =>101,2,Hangup -->> setelah timeout dilakukan hangup exten

=>102,1,Dial(SIP/102,20) exten =>102,2,Hangup

D. sip.conf =>

untuk authentikasi user dengan nomor telepon dan password.

extensions.conf => untuk mengatur dialplan.

enum.conf =>

untuk memperkenalkan nomor +62XX. 2. Saat Saat instalasi server Softswitch Berbasis SIP (Session Initiation

Protocol) peralatan yang digunakan

adalah……..

A. Sebuah PC xp, Sambungan LAN, Sambungan Internet

B. Sebuah PC mac tos , Sambungan LAN, Sambungan Internet

C. Sebuah PC windows 7, Sambungan LAN, Sambungan Internet

D. Sebuah PC linux, Sambungan LAN, Sambungan Internet

3. Saat konfigurasi server Softswitch ,

Konfigurasi Data Account Umum ,setelah itu context umum,harus ada context…….

A. .root B. Host C. Public D. Default 3.1.2 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server Softswitch

2. Peserta didik dapat menjelaskan

konfigurasi ekstensi dan dial plan server Softswitch

Tes Ter-tulis

4. Saat mengkonfigurasi dial plan, edit file extensions.conf dengan

mengetikan…….

A. nano

/etc/asterisk/extensions.conf.

B. efno

(10)

(11)

C. nano

/etc/asterisk/extensions.cont.

D. efno/etc/asterisk/extensions.if. 5.Proses kerja voip dimulai dari ……..

A. PC diteruskan melalui Hub/ Router/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama B. b. HUB diteruskan melalui PC/

Router/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama C. c. router diteruskan melalui

PC/ hub/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama

D. d. ADSL Modem diteruskan melalui PC/ hub/ router dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama.  KUNCI JAWABAN 1. C 2. D 3. E 4. A 5. A

(12)

(13)

 PEDOMAN PENSKORAN

Mata Pelajaran : C-3 KOMUNIKASI DATA Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Kompetensi Dasar : 3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch RUBRIK PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN

NO. NAMA PESERTA DIDIK/ KELOMPOK

SKOR SETIAP NOMOR SOAL

NILAI AKHIR* 1 2 3 4 5 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9 ... 10 ...

*Nilai Akhir Ranah Pengetahuan Berdasarkan Rerata dari Nilai Peserta didik pada masing-masing Indikator

INDIKATOR PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN –_{TES TERTULIS} a. Jika menjawab dengan jawaban yang Benar,maka Skor 1 b. Jika menjawab dengan jawaban yang Salah, maka Skor 0

SKOR MAKSIMAL = 1

PENGOLAHAN NILAI

Rumus pengolahan Nilai adalah  x100  ____ maksimal skor jumlah diperoleh yang skor Jumlah Nilai

(14)

(15)

b. PENILAIAN KETERAMPILAN UNJUK KERJA

 INSTRUMEN SOAL

Mata Pelajaran :C-3 KOMUNIKASI DATA Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Kompetensi Dasar : 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softwitch RUBRIK PENILAIAN RANAH KETERAMPILAN

NO NAMA PESERTA DIDIK

KRITERIA UNJUK KERJA

NILAI AKHIR 1 2 3 4 Mengonfigurasi ekstensi server softwitch Mengonfigurasi data account umum Mengonfigurasi data account user/extension Mengonfigurasi dial-plan server Softwitch 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9 ... 10 ...

*Nilai Akhir Ranah Keterampilan Berdasarkan Maksimum dari Nilai Peserta didik pada masing-masing Indikator

(16)

(17)

Kompetensi Dasar : 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch INDIKATOR PENILAAN RANAH KETERAMPILAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) SKOR KATEGORI 1 2 3 4 4.1.1 Menyajikan hasil konfigurasi ekstensi server Softswitch Tidak dapat mengonfigurasi ekstensi server softwitch Dapat mengonfigurasi ekstensi server softwitch Dapat mengonfigurasi ekstensi server softwitch dengan tingkat kebenaran sebagian Dapat mengonfigurasi ekstensi server softwitch dengan benar 4.1.2. Menyajikan hasil konfigurasi data account umum Tidak dapat mengonfigurasi data account umum Dapat mengonfigurasi data account umum dengan tingkat kebenaran sedikit Dapat mengonfigurasi data account umum dengan tingkat kebenaran sebagian Dapat mengonfigurasi data account umum dengan benar 4.1.3. Menyajikan hasil konfigurasi data account user/extension Tidak dapat mengonfigurasi data account user/extension Dapat mengonfigurasi data account user/extension dengan tingkat kebenaran sedikit Dapat mengonfigurasi data account user/extension dengan tingkat kebenaran sebagian Dapat mengonfigurasi data account user/extension dengan benar 4.1.4. Menyajikan hasil konfigurasi dial-plan server Softwitch

Tidak dapat mengonfigurasi dial-plan server Softwitch Dapat mengonfigurasi dial-plan server Softwitch dengan tingkat kebenaran sedikit Dapat mengonfigurasi dial-plan server Softwitch dengan tingkat kebenaran sebagian Dapat mengonfigurasi dial-plan server Softwitch dengan benar PENGOLAHAN NILAI

Rumus pengolahan Nilai adalah  x100 ____ maksimal skor jumlah diperoleh yang skor Jumlah Nilai

(18)

(19)

Kompetensi Dasar : 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch RUBRIK PENILAIAN RANAH SIKAP

NO. NAMA PESERTA DIDIK/ KELOMPOK

SKOR SETIAP NOMOR

SOAL NILAI AKHIR

1 2 3 4 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9 ... 10 ...

*Nilai Akhir Ranah Sikap Berdasarkan Rerata dari Nilai Peserta didik pada masing-masing Indikator INDIKATOR PENILAIAN RANAH SIKAP –_OBSERVASI

a. Jika menjawab dengan jawaban yang Jujur dan Bertanggungjawab dengan Skor 4

b. Jika menjawab dengan jawaban yang Cukup Jujur dan Cukup Bertanggungjawab dengan Skor 3

c. Jika menjawab dengan jawaban yang Kurang Jujur dan Kurang Bertanggungjawab dengan Skor 2

d. Jika menjawab dengan jawaban yang Belum Jujur dan Belum Bertanggungjawab dengan Skor 1

SKOR MAKSIMAL = 4

PENGOLAHAN NILAI

Rumus pengolahan Nilai adalah  x100  ____ maksimal skor jumlah diperoleh yang skor Jumlah Nilai

(20)

(21)

3. Pembelajaran Remedial & Pengayaan

PROGRAM REMEDIAL TEKNIK

PENILAIAN PROGRAM PENGAYAAN

TEKNIK PENILAIAN 1. Tes Tertulis Essay 1. Tes Tertulis Essay

(22)

(23)

I. MEDIA, ALAT/BAHAN, DAN SUMBER PEMBELAJARAN 1. Media / Alat

 Projector LCD, Laptop 2. Bahan

 Power Point, Jobsheet 3. Sumber Pembelajaran

 Buku : Gladly.2014. Komunikasi Data Kelas XI Semester 2. Kementarian

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia : Politeknik Negeri Media Kreatif Jakarta.

Mengetahui Kepala Sekolah

Wahyu Nur Hidayat, S.Pd., M.Pd. NIDN. 0011098904

Malang, 8 Maret 2018 Guru Mata Pelajaran

Nama Anggota1, 2, 3, 4, S.Pd NIP. 20160533611

(24)