• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karier Melalui Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga T1 132012045 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karier Melalui Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga T1 132012045 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

51 BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan analisis data yang sudah dilakukan maka kesimpulan dalam penelitian ini adalah: ada peningkatan kemampuan perencanaan karier siswa kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga melalui bimbingan kelompok, yang terbukti dengan hasil Asymp. Sig. (2-tailed) p=0.009<0.050. Mean Rank pre test kelompok eksperimen sebesar 5.60 dan Mean Rank post test pada kelompok eksperimen sebesar 8.00. Hasil Mean Rank post test kelompok eksperimen 8.00 sedangkan post test kelompok kontrol 3.00. terdapat selisih Mean Rank antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol sebesar 5.00, yang berarti bahwa ada peningkatan yang signifikan kemampuan perencanaan karier peserta didik pada kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan atau treatment dengan layanan bimbingan kelompok dibanding dengan kelompok kontrol.

5.2. Saran-saran

5.2.1. Bagi pihak Sekolah

Berdasarkan penelitian ini, saran bagi pihak sekolah hendaknya memberikan rekomendasi kepada guru BK untuk lebih sering memberikan layanan terhadap peserta didik khususnya bagi yang membutuhkan layanan sesuai dengan masalahnya atau kebutuhan yang yang diperlukan. Agar peserta didik mampu meningkatkan perkembangannya dan tidak ada masalah, serta dapat terbantu dengan adannya layanan yang diberikan oleh guru BK. Dan menyediakan fasilitas untuk guru BK misalkan ruang bimbingan kelompok, tujuannya agar peserta didik lebih nyaman ketika melakukan bimbingan kelompok dengan guru BK.

5.2.2. Bagi guru BK

(2)

52 serta peserta didik tidak mengalami masalah dalam merencanakan kariernya setelah lulus Sekolah.

5.2.3. Bagi peserta didik

Berdasarkan penelitian ini, diharapkan peserta didik dapat memanfaatkan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan perencanaan karier, agar perencanan kariernya dapat terarah dan dapat merencanakan karier secara matang. Setelah lulus Sekolah dapat menentukan pilihan karirnya secara mandiri tanpa harus mengikuti apa yang dilakukan oleh orang lain, karena perencanaan karier sangat penting dalam menentukan karier dimasa depan.

5.2.4. Bagi peneliti selanjutnya

Referensi

Dokumen terkait

Surat Pernyataan bahwa perusahaan yang bersangkutan dan manajemennya tidak dalam pengawasan pengadilan, tidak bangkrut dan tidak sedang dihentikan kegiatan usahanya dibubuhi

Mengembalikan seluruh biaya selama pendidikan yang telah dikeluarkan Pemerintah, dikarenakan mengundurkan diri, diberhentikan dengan hormat maupun tidak hormat dan/atau

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang dengan segala kebesaran dan kemurahanNya telah melimpahkan rahmat dan kemudahan dalam setiap langkah sehingga

Dari definisi yang telah diberikan di atas maka dapat dibuat suatu kesimpulan bahwa analisis laporan keuangan bank bank adalah suatu kegiatan untuk membedah dan

Guna mengevaluasi metode yang digunakan ustadz dan ustadzah dalam menginternalisasi nilai-nilai keagamaan pada anak didik di TPQ Al-Ihsan Kebonagung Kabupaten Malang. Guna

Sesuai dengan tujuan dan masalah yang ingin dipecahkan dalam penelitian ini yaitu melakukan upaya pengembangan Inovasi dan kreativitas berwirausaha melalui

[r]

Wanita yang memasuki dewasa madya akan menghadapi berbagai persoalan baik yang berkaitan dengan perubahan fisik, perubahan minat (kegiatan orang dewasa pada waktu luang),