51 BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Berdasarkan analisis data yang sudah dilakukan maka kesimpulan dalam penelitian ini adalah: ada peningkatan kemampuan perencanaan karier siswa kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga melalui bimbingan kelompok, yang terbukti dengan hasil Asymp. Sig. (2-tailed) p=0.009<0.050. Mean Rank pre test kelompok eksperimen sebesar 5.60 dan Mean Rank post test pada kelompok eksperimen sebesar 8.00. Hasil Mean Rank post test kelompok eksperimen 8.00 sedangkan post test kelompok kontrol 3.00. terdapat selisih Mean Rank antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol sebesar 5.00, yang berarti bahwa ada peningkatan yang signifikan kemampuan perencanaan karier peserta didik pada kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan atau treatment dengan layanan bimbingan kelompok dibanding dengan kelompok kontrol.
5.2. Saran-saran
5.2.1. Bagi pihak Sekolah
Berdasarkan penelitian ini, saran bagi pihak sekolah hendaknya memberikan rekomendasi kepada guru BK untuk lebih sering memberikan layanan terhadap peserta didik khususnya bagi yang membutuhkan layanan sesuai dengan masalahnya atau kebutuhan yang yang diperlukan. Agar peserta didik mampu meningkatkan perkembangannya dan tidak ada masalah, serta dapat terbantu dengan adannya layanan yang diberikan oleh guru BK. Dan menyediakan fasilitas untuk guru BK misalkan ruang bimbingan kelompok, tujuannya agar peserta didik lebih nyaman ketika melakukan bimbingan kelompok dengan guru BK.
5.2.2. Bagi guru BK
52 serta peserta didik tidak mengalami masalah dalam merencanakan kariernya setelah lulus Sekolah.
5.2.3. Bagi peserta didik
Berdasarkan penelitian ini, diharapkan peserta didik dapat memanfaatkan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan perencanaan karier, agar perencanan kariernya dapat terarah dan dapat merencanakan karier secara matang. Setelah lulus Sekolah dapat menentukan pilihan karirnya secara mandiri tanpa harus mengikuti apa yang dilakukan oleh orang lain, karena perencanaan karier sangat penting dalam menentukan karier dimasa depan.
5.2.4. Bagi peneliti selanjutnya