• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENAMBAHAN ASAM OLEAT TERHADAP SISTEM TRANSPOR Cu(II) DENGAN ZAT PEMBAWA OKSIN MELALUI TEKNIK MEMBRAN CAIR FASA RUAH.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENAMBAHAN ASAM OLEAT TERHADAP SISTEM TRANSPOR Cu(II) DENGAN ZAT PEMBAWA OKSIN MELALUI TEKNIK MEMBRAN CAIR FASA RUAH."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model reaktor transpor melalui teknik membran cair fasa ruah
Gambar 2. Variasi konsentrasi asam oleat terhadap%  transpor  Cu(II)  di  fasa  penerima  (♦)  dan  %Cu(II) sisa  di fasa sumber (■)Kondisi Percobaan : Fasa sumber 6 mL Cu(II) 3,1510-4 M  pH 3, fasa membran merupakan 20 mLkloroform yang mengandung oksin 17,510 -4 Mdan  asam oleat, fasa penerima 12 mL H2SO4 0,15M, waktu transpor 1 jam, waktu kesetimbangan 15menit.
Gambar 3. Variasi waktu transpor Cu(II) tanpa dandengan  adanya  asam  oleat  vs  persentase  Cu(II)dalam fasa penerima dan sisa dalam fasa  sumber.% transpor Cu(II) di fasa penerima dengan asamoleat (), tanpa asam oleat (▲) dan % Cu(II) sisadi fasa sumber dengan asam oleat (), tanpa asamoleat (∆) Kondisi percobaan : Fasa sumber 6 mL Cu(II) 3,15

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan permasalahan tersebut maka penulis melakukan penelitian yang mengambil judul “ Rancang Bangun Website E-Market Pada Sekretariat Badan Koordinasi Penyuluhan

Based on the data finding, the translator applied the TSMDF to translate 8 cases of pure idioms translation in the novel of Divergent by Veronica Roth.. This translation strategy

Berdasarkan hasil uji Rank Spearman dengan tingkat signifikansi 5% diperoleh r cy sebesar 0,550 dengan nilai p sebesar 0,000 (p < 0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha

Langkah menguji validitas instrumen variabel "adaptabilitas santri di pondok pesantren” dan variabel “religiusitas santri” dilakukan mulai dari mendefinisikan

Validitas atau pemerikasaan keabsahan data dalam penelitian tindakan kelas dilakukan dengan berpedoman pada teknik penetapan aktifitas pembelajaran siklus-siklus berikutnya,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kreativitas keterampilan proses sains aspek biologi (KKPSAB), hubungan inteligensi dengan KKPSAB, serta hubungan

Metode penelitian yang dilakukan adalah dengan pengumpulan data meliputi studi literatur, wawancara ( interview ), pengamatan secara langsung ( observasi ), metode pengolahan

Subjek adalah mereka yang mengajar mata pelajaran bahasa Inggris. Subjek ini masuk dalam kategori penjaring informasi utama, yang mana dari sini..