• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Mesin Penggulung Kumparan Transformator Berbasis Mikrokontroller Atmega8535

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Perancangan Mesin Penggulung Kumparan Transformator Berbasis Mikrokontroller Atmega8535"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1

! "

# "$ #!

% #

"

&'(

! '

'&

() ! %()* &) '&

)'

"

'(' !

'( ' ! +

!!"

#$%! &'(

) ( *)+%$%

(

,

-.

(

) ( *)+%$% (

,

' ' '(

()

'. /) 0' ')

'& /)

'&1' ' '

/ (2'(

0 ()(2 ' '(

3

'.

/'(

'2' !

.'

)()

(1

'

'(

.'(

0 ( ( (

1'(2

()(2 '

&' '.

&' (1'

'(&4

'

'(&4

'

/)2 (' '( '( ' '

')( &

'2') 2'(/ (2'( ) 0 /'(&) '( ' ' &

/'(

'(5 (

)&'. '( &'

'(2 ')'( /'(

'(2 ')'( 1'(2 ')(5 /'( (

(2.'

' ' &

& ' '. &'

)

'0

'

'( ' '

(2' ) '(

' &

'

' ) '( ' ' '(2 ')'(

' '

)/'(2

('2'

)& )

0

' ')'(

'(&4

'

/)

0

'(

(3'/)

'(&4

'

/'1'!

'(&4

'

/)& )

&)!

'(&4

'

0 (2

'(! 1'(2

/) ) ' '&

'(&4

'

' &

/'(

'(&4

'

2'(2'(

) ) '(

'(&4

'

'4

'2)

(3'/) / ' ) ) '(

) ) '( 0 )

1'(2

0' '( ) ) '(

'&

'(

'(&4

'

(2)

2

) ) '(

' '(

'(&4

'

'/'

'(&4

'

(

0

'(

() '!

) ) '(

)'&'(1'

' 0'/' &

'.

'4

)( 6

0 '& )78

#'

)()

/) ' (' '(

'(&4

'

(

0

'(

()

)/'

'

&'

& &

0

' '(

) ) '(

)&' /) '

'(

'7' 9

'7' !

')

/) '

'( & 7' '

'( ' ' ' 0 (

/ (2'(

&)(

0' ) ' /) '

'( & 7' '

'( '

' ' 0

'

'4

.' &

(2.) (2 & (/) )

3

'.

) ) '(

0'/'

!

& .)(22'

0

'

' 0 & & 0 (2 3''(

.

' ('

) ! (

()(2 ' '( 0

' '(

'(&4

'

/) '

'( / (2'(

(22 (' '( &

'.

&)(

'

( /)'( ' '

'0' 3 ()&

(

2)

&)(

0 (22

(2

0' '(

'(&4

'

1'(2 & )(2

/)2 (' '(!

'&).

'(1'

'(2'(

0'/'

&)&

9&)&

1'(2

/)2 (' '(

'(2'(

&

/)'( ' '(1'

)/'

'/'(1' 0 (2.) (2

) ) '( & 7' ' /)2) '

& .)(22' 3

'. 0 ' '(

'(2 0 &)&)!

7 0' '( 0 ' '(

&)( )/'

)&'

/)'

& & ')

.'(!

&)( )/'

)&'

. ( )

& 7' '

' )&

) ' 3

'. ) ) '( & & ') 1'(2

/)

. '( /'( &

'2')(1'

%(

(2 '(2)

.' )()

' ' /)0

'( & '

' ' 1'(2 /'0'

(2

(2 & 7' ' 7 0'

1'(2

3' & 7' '

' )&

"

/

0 ( ) )'( ' '

0 (2

(2

'&4

'

& 7' '

' )&

(22 (' '(

:

/'(

)

(

&

'2')

)

;

' '( '(2 ')'( & (&

'2(

' '( 0) )(2'(

0'

'2(

& ' )&

-

' '( '(2 ')'(

0' '

<

' '( '(2 ')'(

'1

' '(

'(2 ')(

)

(

&

' 0 2 '

/ (2'(

10'/ /'(

:

&

'2') )(

4'7 &

' 0 2 '

0 2 '

=

(2 3)'( '(2 ')'( & (&

'2(

>

(2 3)'( '(2 ')'(

0' '

+

(2 3)'( '(2 ')'(

'1

/

(2 3)'(

'(2 ')'(

' '

0 (2

(2

/ (2'( & 3

'. /' '

'&

'(

&

(&

'2(

%

-

- '/' '. & (&

'2(

1'(2 '0' ) '

)/'

'/'

(/'(

'2(

1'(2

(2 (')((1'

' '(

(1

' '(

2'(2'(

' '((1' ?

::

/'(2 '( &'' '/'

/'(

'2(

(2 (')(1'

' '

2'(2'(

' '((1'

(3'/)

). )(22) /' ) ?

:: /'(

'(/)(2

& / (2'(

'

/'(

'2(

&

* # 0

(

1*2$%!$

&

0' '

4 (2&)

(

(2

'.

2'(2'(

'( & (&

'2(

(3'/) 0 &'90 &' /)2) '

1'(2 /'0' /)

'.

)

(

0' '

/) ) /' ) &

'. 0' 0

"- + 1'(2

(/'0'

'&

'( 0'/'

'&

'(

' )

698 /' )

' '(

& (&

'2(

%

-

-

&

/'(2 '(

'&

'( )/'

' )

6@8 /)

)

2'(2'( '7 '(

' '

0' '

0' '

' '(

(2

' '(

2'(2'(

(/

' ) 2

(/ 3) '

2'(2'( 0'/'

'&

'(

' ) 698

).

&' /' )

2'(2'(

'&

'(

)/'

' )

6@8 /'( ' '(

(2

' '(

2'(2'(

(/

' ) 7'

3) '

2'(2'(

'&

'(

' ) 698

).

7) /' )

2'(2'(

'&

'(

)/'

' ) 6@8

&

(

%(

(2

(2 '(

/ (2'( &

2'(2'( /) 2 (' '(

'1! /)

'(' / (2'(

2'(2'(

/'( @

/'0'

(2 (/' ) '(

0'/'

2'(2'( )(22)

(3)

3

' ' - '1 "

& ' 3

7' '

&

.'(

&)&

3'

&

'2')

)

! 3

'.

) ) '( 1'(2 /) /)(2)( '( /)

'&

'( *)'

10'/

%(

')

'

/) 2 (' '(

')!

)

(

&''

(/

&) 0 (

'('( 0'/'

&

(2

' '(

2) ' )(22)

'(&)&

'1

(2'( /

) )'(

'1

(2.

(2 '(

/ (2'(

&

2'(2'(!

& .)(22'

0 '

*

4 5

6

" ' )

& (&

'2(

/'(

0' '

)

(

(/

&) 3

'. ) ) '( 1'(2

& /'.

3'/)

) '

) ) '( & /'. &' ' / (2'(

'&

'(

' '

)

(

(3'/) '(

2) '

(/'. 0'/'

'(&)&

'1! / (2'(

/

) )'(

. ( ) '/' ' ' 3 2'

& /)'

. ( )

2 ('

(2. ( ) '(

& 7' '

'( '

6

)

'

2 '

/)0

'(

'2'

)

(

"

+ -

/'0'

(2 (

/'(

( ) '

/' '

'(2 ')'( &

'

'

'( 0 & &90 & &

1'(2 & & ') / (2'( 4 (2&)9 0'/' ' '

'

'

)'2 '

) 2 '

2 '

'7'

'&

'( 3

'. ) ) '( /' )

10'/ /'(

( (22 .)(22' '/'(1' 0 (

'('(

A0 ' B (

(2.)/ 0 '(

) '

3

'. ) ) '( 1'(2

3'/) &' ' / (2'( 3

'.

1'(2 /)

'&

'( ' '

3'/) 0 (

'('(

A

. ( )B

' '

)

(

' '(

(2. ( ) '(

'

7

0

(

#' )() /) '

'( / (2'(

(2

2'(2'(

' '( & (&

1')

&''

)/'

('

/'(

'2(

/'( &''

('

/'(

'2(

'

#'&) (2

'(

(&

"'2(

!"

# $

)/' '/'

<

/7

/7

/'

- /7

(4)

4

'

7

&

.

#' )() /) '

'( / (2'(

'

'( 0 (2

'(

2'(2'(

'&

'( 6@8

0' '

!

2'(2'(

'&

'( 698

0' '

/'(

2'(2'(

' '(

0' '

(2

'( /) '

'( &''

)/'

.)/ 0 1')

/ (2'(

0 &)&) '(

'2(

& 3'3' / (2'( & (&

' 0 ( &''

.)/ 0

' #'&) (2 '( 0' ' ! %% &'( ")* " ! %% &+( ")* " ")* " " (3' .) < /7 << /7 < < /7 " (/ ' ) - /7 << /7 + /7

' ) .'&) 0 (2 3)'( /) ' '& /'0' /) ).'

'.C'

' '( & (&

'2(

&''

)/'

('

/'(

'2(

<

/7!

2'(2'( )() 3 2'

0' '(

2'('2'(

'&

'( 698 '2)

0' '

' ('

2'(2'(

&

() ')

).

7)

/' )

'&

'(

0' '

6@8

' '

' '( /' )

0' '

'/' '.

< <

' '

2) '

A )(22)B

' ) (1' &'' & (&

'2(

('

/'(

'2(

' '

' '((1' '/' '.

-/7

' ('

2'(2'(

&

() ')

).

&'

/' )

'&

'(

0' '

6@8

' '

' '( /' )

0' '

'/' '.

+

/7 ' '

2) ' A (/'.B

(2'( /

) )'(

0' '

(2

'.

(

' '(

& (&

'2(

(3'/)

(

1'(2 /'0' /)

) '

. &)&

)

(

'

7

&

&

'1 '/' '. &' '

2'(2'( '2)

! / (2'(

0 (2'

'(

' '( A ' )B 3) '

'1 A

'B

/'( A./ 0B 3) '

'1 A

0B

' ' '

0(1'

'1 /)

(

'(

.

2) ' 1'(2 /)

) '(

.

)

(

' ) &

'.

'(&)&

&' '

.)(22'

2) ' A (/'.B /'(

)(22) 0'/'

'&

'(

'(&)

' '(

) '(

' &) 0'/'

'1

'

- #'&) (2

'(

'(2 ')'(

'1

,% "%" " ! %% !,! " % , , -! -" -" (/'. /7 /7 ' "' ) )(22) <!=, /7 <!+< /7 0 #)/ 0

.

%(

(/'0' '(

) )'( ' ' &''

3'

1')

& )&). 3

'. 0 ' '( 1'(2 /)

'&

'(

' )

10'/ / (2'( 3

'. 0 ' '( 1'(2 /)

.'&) '( ' '

%(

/) '

'( 0 (2 3)'( / (2'(

'&

'(

/' '! 3

'. ) ) '(

') /' )

/' )

&' 0')

(2 3)'( )()

(22 (' '( 0 &' ''(

)

;

'

< #'&) (2

'(

) )'(

'

'. ) ) '( & ( '& &' '.'( & ( '& ) )'( "'& '( 6 ) ) '(8 #'&) 6 ) ) '(8 )&). + + + D , D , , < D , D - - - , , - D ,> D < < < + + D ,+ D , , + D ,+ D = = = , , D ,+ D > > > + + < D ,+ + > D + + + + + D ,, D , , , , , D ,, D , , , D ,, D

' ) .'&) 0 (2

'( 0'/' '

< /) /'0' /' '

,

/' )

.')&

0 (2

'(

( (3

'(

0 & ( '&

&' '.'( /) 'C'. D

(5)

5

'

'

+

'/' '.

2 '4)

'

&)'(

1'(2

(22'

' '( .

(2'( '( ' ' 3

'. ) ) '(

* & &

) )'( ' ' /)

'(' &

E '/' '.

3

'. ) ) '( /'( &

'/' '. 0 & ( '&

) )'(

' ) .'&) 2 '4)

).' 2 ')4

/' '

& ' '

2' ) )

/ (2'(

)'(

7) ,

D

0'/' 3 '.

) ) '(

7)

/'(

) )'(

&' ,,

D 0'/' ) ) '(

&'

* !,/,% !,

0 &)4) '&) ' ' 1'(2 /)

' &

'2')

)

;

(2

(2 ) ) '(

(22 (' '(

/ (2'(

&0 &)4) '&) ;

9

2'(2'(

3'

'7

9

&

3'

-9 : & 0.)

,>

9

7 0' '( 0 ' '(

-

"

9

'1'

== < F

9

&)

<>

" (22 (' '( & (&

'2(

/ (2'(

'2(

& ' )& (

(/

&) 3

'. ) ) '(

- (2 '.

' '

(22 (' '(

)

(

" 2'+ - !

10'/ /'(

:

&

'2')

)(

4'7

!,)*

' ) .'&) 0 '(7'(2'(

2'&

.)

)() /'0'

/)'

)

&) 0 '( &

'2')

)

;

' '(

/)

/

&)

' )

0 (/

&)'(

/'(2

'2(

1'(2

0'&'(2 /) 0

&

2'(2'(

' '( & (&

'2(

-&''

('

/'(

'2(

/'(

<

&'' )/'

('

/'(

'2(

0' '

(2

'.

2'(2'(

' '(

& (&

'2(

(3'/)

2

'(2

'

/ (2'(

2'(2'(

(/'.

+

/'(

2'(2'(

)(22)

< <

(2'(

/' ' 0 7

''( /)0

. () ')

0 & ( '&

&' '.'( /) 'C'. D

' 1'(2 /).'&) '(

.

0 (2 ' '/' '.

<,>

:

2. )(!

/ )7

)&7

! #

'(

F)/ /

)

!

,,<!

'

8

&

3

!

'(22'! ' ' '

'

"' *)( ! .

!

,,=!

() '

0

)2) ' !

(2'( '

")

0

! /)&)

/ '! ' ' '

) #' G'.! " !

! H'.'(

3' "

'

'&'

'( '

")& ') ! H /) ( !

,,>!

'(2 ')'(

)& )

) )/

/ '! (

) ;

H! H'(/ (2

/3'(' &'!

&

/'(

& . /!

3' )!

=!

" &)(

(* &)

( 2)

'(22'!

' ' '

F' /.'('!

6

=8

H '3'

(/) )

")

(

& )

" 2'+

-21' ' '; (

)

(/)

. 0;II)

'C'(2

2&0

7

I

I <I& (&

9 4

9

/'(9.' 9 2(-

-. 0;II -.' ) 1

2&0

7

I

<I

9'7J

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat stres kerja yang dialami oleh karyawan dan ada tidaknya hubungan antara tingkat stres kerja terhadap

Mengumumtan iencfa Umum Pen3adaan Barais/rasa untuk Pe iklinian Kesratanlahun Anc8 anz0rl. Pen,bangunan Emburc

The advantages of using close-range photogrammetry and terrestrial laser scanning for the mapping and recording of ancient cave paintings are (a) both close-range

Beberapa kelebihan dari group blind digital signature yang juga merupakan bagian dari digital signature antara lain adalah dalam hal autentifikasi data yang dikirim, karena

Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) merupakan salah satu tipe model pembelajaran kooperatif dimana siswa belajar secara berkelompok dan guru memberikan

COP mesin pendingin dengan variasi media pendingin kondesnsor terhadap waktu Gambar 6 menunjukan bahwa nilai rata-rata COP tertinggi dihasilkan oleh mesin pendingin

Sifat kegiatan pada kelompok ini tidak begitu formal dan kaku, penggunaan bentuk dasar pada kelompok ini digunakan bentuk-bentuk bujursangkar/persegi, namun untuk mengurangi

Sesuai dengan pendekatan yang digunakan, maka bahan hukum primer yang digunakan dalam menjawab permasalahannya adalah berbagai peraturan hukum yang berkaitan dengan permasalahan