• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL PRODUK BSM TABUNGAN PADA BANK SYARIAH MANDIRI KCP PALUR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL PRODUK BSM TABUNGAN PADA BANK SYARIAH MANDIRI KCP PALUR."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

ÐÛÒÛÎßÐßÒ Í×ÍÌÛÓ ÞßÙ× ØßÍ×Ô ÐÎÑÜËÕ ÞÍÓ ÌßÞËÒÙßÒ ÐßÜß ÞßÒÕ ÍÇßÎ×ßØ ÓßÒÜ×Î× ÕÝÐ ÐßÔËÎ

ÌËÙßÍ ßÕØ×Î

Ü·¿¶«µ¿² ˲¬«µ Ó»´»²¹µ¿°· Ì«¹¿-󬫹¿- Ü¿² Ó»³»²«¸· ͧ¿®¿¬ Ù«²¿ Ó»³°»®±´»¸ Ù»´¿® ߸´· Ó¿¼§¿ п¼¿ Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Ü·°´±³¿ í

Õ»«¿²¹¿² Ü¿² л®¾¿²µ¿²

Ñ´»¸ æ

ÙÛÍÌ× ÞÛÎÔßÒ× ÓËÌ×ßÎß ÍßÒÌ× Úíêïîðìð

ÐÎÑÙÎßÓ ÍÌËÜ× Ü×ÐÔÑÓß í ÕÛËßÒÙßÒ ÜßÒ ÐÛÎÞßÒÕßÒ ÚßÕËÔÌßÍ ÛÕÑÒÑÓ× ÜßÒ Þ×ÍÒ×Í

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ ÍËÎßÕßÎÌß

(2)

ßÞÍÌÎßÕ

ÐÛÒÛÎßÐßÒ Í×ÍÌÛÓ ÞßÙ× ØßÍ×Ô ÐÎÑÜËÕ ÞÍÓ ÌßÞËÒÙßÒ ÐßÜß ÞßÒÕ ÍÇßÎ×ßØ ÓßÒÜ×Î× ÕÝÐ ÐßÔËÎ

ÙÛÍÌ× ÞÛÎÔßÒ× ÓËÌ×ßÎß ÍßÒÌ× Úíêïîðìð

л²»´·¬·¿² ·²· ¾»®¬«¶«¿² «²¬«µ ³»²¹»¬¿¸«· ¬»²¬¿²¹ -·-¬»³ ¾¿¹· ¸¿-·´ §¿²¹ ¼·¬»®¿°µ¿² Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ¼¿² º¿µ¬±® ¿°¿ §¿²¹ ³»³°»²¹¿®«¸· ¾¿²§¿µ -»¼·µ·¬²§¿ ¾¿¹· ¸¿-·´ °®±¼«µ ¾-³ ¬¿¾«²¹¿² °¿¼¿ Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«®ò л²»´·¬·¿² ·²· ³»®«°¿µ¿² °»²»´·¬·¿² ¼»-µ®·°¬·º µ«¿´·¬¿¬·ºò Ü¿´¿³ ³»¬±¼» °»²¹«³°«´¿² ¼¿¬¿ô °»²»´·¬·¿² ·²· ³»²¹¹«²¿µ¿² ©¿©¿²½¿®¿ô ±¾-»®ª¿-·ô ¼¿² -¬«¼· ´·¬»®¿¬«® «²¬«µ ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¼¿¬¿ò

Ø¿-·´ °»²»´·¬·¿² ³»²«²¶«µ¿² °®·²-·° §¿²¹ ¼·¬»®¿°µ¿² °¿¼¿ °®±¼«µ ¾-³ ¬¿¾«²¹¿² §¿·¬« ³«¼¸¿®¿¾¿¸ ³«¬¸´¿¯¿¸ô §¿·¬« ²¿-¿¾¿¸ ³»³°»®½¿§¿µ¿² ¬¿¾«²¹¿²²§¿ -»°»²«¸²§¿ «²¬«µ ¼·µ»´±´¿ Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ¼¿² Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ³»³¾¿¹· ¸¿-·´ °»²¼¿°¿¬¿² ±°»®¿-·±²¿´ µ»°¿¼¿ ¿²¹¹±¬¿ -»-«¿· ¼»²¹¿² µ»-»°¿µ¿¬¿² ²·-¾¿¸ ¼¿² ¼·¸·¬«²¹ ¼»²¹¿² ³»¬±¼» ®»ª»²«» -¸¿®·²¹ò Ú¿µ¬±® «¬¿³¿ §¿²¹ ³»³°»²¹¿®«¸· °»³¾¿¹·¿² ¸¿-·´ ¾-³ ¬¿¾«²¹¿² ¼· Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ¿¼¿´¿¸ °»²¼¿°¿¬¿² ±°»®¿-·±²¿´ §¿²¹ ¼·°»®±´»¸ ¼¿´¿³ ³»²¹»´±´¿ ¼¿²¿ ²¿-¿¾¿¸ -»¾¿¹¿· °»³·´·µ ³±¼¿´ò

(3)

ßÞÍÌÎßÝÌ

ÐÛÒÛÎßÐßÒ Í×ÍÌÛÓ ÞßÙ× ØßÍ×Ô ÐÎÑÜËÕ ÞÍÓ ÌßÞËÒÙßÒ ÐßÜß ÞßÒÕ ÍÇßÎ×ßØ ÓßÒÜ×Î× ÕÝÐ ÐßÔËÎ

ÙÛÍÌ× ÞÛÎÔßÒ× ÓËÌ×ßÎß ÍßÒÌ× Úíêïîðìð

̸» -¬«¼§ ¿·³- ¬± µ²±© ¬¸» ¿°°´·½¿¬·±² ±º °®±º·¬ -¸¿®·²¹ ·² Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ¿²¼ ¬¸» º¿½¬±® ³¿²¿¹»³»²¬ ½±²¬®·¾«¬·±² ±º °®±º·¬ -¸¿®·²¹ ·² Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«®ò̸» -¬«¼§ «-»¼ ¬¸» ¼»-½®·°¬·ª» ¯«¿´·¬¿¬·ª» ³»¬¸±¼ò ײ ³»¬¸±¼ ±º ½±´´»½¬·²¹ ¼¿¬¿ô ¬¸·- -¬«¼§ «-»¼ ·²¬»®ª·»©ô ±¾-»®ª¿¬·±²ô ¿²¼ ´·¬»®¿¬«®» ®»ª·»© ¬± ¹»¬ ¬¸» ¼¿¬¿ò

̸» ®»-«´¬ ±º ¬¸» -¬«¼§ ®»ª»¿´»¼ ¬¸» °®·²½·°´» ±º °®±º·¬ -¸¿®·²¹ ·³°´»³»²¬»¼ ¾§ ¾-³ -¿ª·²¹- ø°®±¼«µ ¾-³ ¬¿¾«²¹¿²÷ ·- ³«¼¸¿®¿¾¿¸ ³«¬¸´¿¯¿¸ ø˲®»-¬®·½¬»¼ ײª»-¬³»²¬ ß½½±«²¬÷ ©¸·½¸ ½«-¬±³»®- »²¬®«-¬ º«´´§ -¿ª·²¹- ¬± ¾» ³¿²¿¹»¼ ¾§ Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ¿²¼ ¬¸» ¿³±«²¬ ±º °®±º·¬ -¸¿®·²¹ ·-¼·-¬®·¾«¬»¼ ¬± ½«-¬±³»® ·² ¿½½±®¼¿²½» ¬¸» ®¿¬·± ø²·-¾¿¸÷ ¿¹®»»³»²¬ ¿²¼ ½¿´½«´¿¬»¼ «-·²¹ ®»ª»²«» -¸¿®·²¹ ³»¬¸±¼ò ̸» ³¿·² º¿½¬±® ±º ·²º´«»²½·²¹ °®±º·¬ -¸¿®·²¹ ·² Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· ÕÝРп´«® ·- ±°»®¿¬·±²¿´ ·²½±³» »¿®²»¼ ·² ³¿²¿¹·²¹ ½«-¬±³»® º«²¼ ¿- º«²¼ ±©²»®ò

(4)

ØßÔßÓßÒ ÐÛÎÍÛÌËÖËßÒ

Ì«¹¿- ßµ¸·® ¼»²¹¿² ¶«¼«´æ

ÐÛÒÛÎßÐßÒ Í×ÍÌÛÓ ÞßÙ× ØßÍ×Ô ÐÎÑÜËÕ ÞÍÓ ÌßÞËÒÙßÒ ÐßÜß ÞßÒÕ ÍÇßÎ×ßØ ÓßÒÜ×Î× ÕÝÐ ÐßÔËÎ

Ü·-«-«² ±´»¸æ

Ò¿³¿ æ Ù»-¬· Þ»®´¿²· Ó«¬·¿®¿ Í¿²¬·

Ò·³ æ Úíêïîðìð

Ü·-»¬«¶«· ±´»¸ ܱ-»² л³¾·³¾·²¹ «²¬«µ ¼·«¶·µ¿² ¼· ¸¿¼¿°¿² л²¹«¶· Ì«¹¿- ßµ¸·®

Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Ü·°´±³¿ í Õ»«¿²¹¿² ¼¿² л®¾¿²µ¿² Ú¿µ«´¬¿- Ûµ±²±³· ¼¿²

Þ·-²·-˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô ß°®·´ îðïë

Ü·-»¬«¶«·

ܱ-»² л³¾·³¾·²¹ô

Ü®-ò Í«¬¿²¬±ô ÓòÍ·

(5)

ØßÔßÓßÒ ÐÛÒÙÛÍßØßÒ

Ì«¹¿- ßµ¸·® ¼»²¹¿² ¶«¼«´æ

ÐÛÒÛÎßÐßÒ Í×ÍÌÛÓ ÞßÙ× ØßÍ×Ô ÐÎÑÜËÕ ÞÍÓ ÌßÞËÒÙßÒ ÐßÜß ÞßÒÕ ÍÇßÎ×ßØ ÓßÒÜ×Î× ÕÝÐ ÐßÔËÎ

Ì»´¿¸ ¼·-¿¸µ¿² ±´»¸ Ì·³ л²¹«¶· Ì«¹¿- ßµ¸·® Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Ü·°´±³¿ í Õ»«¿²¹¿² ¼¿² л®¾¿²µ¿²

Ú¿µ«´¬¿- Ûµ±²±³· ¼¿² Þ·-²·- ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿

Í«®¿µ¿®¬¿ô ß°®·´ îðïë

Ì·³ л²¹«¶· Ì«¹¿- ßµ¸·®

ß®·§¿²¬± ß¼¸· Ò«¹±®¸±ô ÍÛô ÓòÛ½ô Ü»ªò ÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁ

Ò×Õò ïçèìðêîéîðïëðíðï л²¹«¶·

Ü®-ò Í«¬¿²¬±ô ÓòÍ· ÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁ

(6)

ÍËÎßÌ ÐÛÎÒÇßÌßßÒ

Ç¿²¹ ¾»®¬¿²¼¿ ¬¿²¹¿² ¼· ¾¿©¿¸ ·²· ³¿¸¿-·-©¿ Ú¿µ«´¬¿- Ûµ±²±³· ¼¿²

Þ·-²·-˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬æ

Ò¿³¿ æ Ù»-¬· Þ»®´¿²· Ó«¬·¿®¿ Í¿²¬·

Ò×Ó æ Úíêïîðìð

Ю±¹®¿³ ͬ«¼· æ Ü·°´±³¿ í Õ»«¿²¹¿² ¼¿² л®¾¿²µ¿²

Ö«¼«´ Ì«¹¿- ßµ¸·® æ ÐÛÒÛÎßÐßÒ Í×ÍÌÛÓ ÞßÙ× ØßÍ×Ô ÐÎÑÜËÕ

ÞÍÓ ÌßÞËÒÙßÒ ÐßÜß ÞßÒÕ ÍÇßÎ×ßØ

ÓßÒÜ×Î× ÕÝÐ ÐßÔËÎ

Ó»²§¿¬¿µ¿² ¼»²¹¿² -»¾»²¿®²§¿ ¾¿¸©¿ Ì«¹¿- ßµ¸·® §¿²¹ -¿§¿ -«-«² ·²· ¿¼¿´¿¸

¾»²¿®ó¾»²¿® ³»®«°¿µ¿² ¸¿-·´ µ¿®§¿ -»²¼·®·ô ¼¿² ¾«µ¿² ³»®«°¿µ¿² ¸¿-·´ ¶·°´¿µ¿²

¿¬¿« -¿¼«®¿² ¼¿®· µ¿®§¿ ±®¿²¹ ´¿·²ò

ß°¿¾·´¿ ¼· µ»³«¼·¿² ¸¿®· ¬»®¾«µ¬· ¾¿¸©¿ °»®²§¿¬¿¿² ·²· ¬·¼¿µ ¾»²¿®ô ³¿µ¿ -¿§¿

¾»®-»¼·¿ ³»²»®·³¿ -¿²µ-· ¿µ¿¼»³·µ ¾»®«°¿ °»²¿®·µ¿² ·¶¿¦¿¸ ¼¿² °»²½¿¾«¬¿² ¹»´¿®

¿µ¿¼»³·µò

Ü»³·µ·¿² °»®²§¿¬¿¿² ·²· -¿§¿ ¾«¿¬ ¼»²¹¿² -»-«²¹¹«¸²§¿ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô îï ß°®·´ îðïë Ó¿¸¿-·-©¿ô

(7)

ÓÑÌÌÑ ÜßÒ ÐÛÎÍÛÓÞßØßÒ

ÓÑÌÌÑæ

· Í»-«²¹¹«¸²§¿ µ»-«´·¬¿² ¿¼¿´¿¸ µ»³«¼¿¸¿²ô ³¿µ¿ ¿°¿¾·´¿ µ¿³« ¬»´¿¸ -»´»-¿· ø¼¿®· -«¿¬« «®«-¿²÷ µ»®¶¿µ¿²´¿¸ -«²¹¹«¸ó-«²¹¹«¸ «®«-¿² §¿²¹ ´¿·²

¼¿² ¸¿²§¿ µ»°¿¼¿óÒ§¿ ¸»²¼¿µ²§¿ µ¿³« ¾»®¸¿®¿° øÏÍò ß´ ײ-§·®¿¸ êóè÷ò

· Þ»®¾¿¹· ¬¿µµ¿² °»®²¿¸ ³»²¶¿¼·µ¿² µ·¬¿ ®«¹· øߧ¿¸÷ò

· п-¿²¹ Ò·¿¬ µ«¿¬ô ¾»®«-¿¸¿ µ»®¿s dan berdo’a khusyuk,´¿³¾¿¬ ´¿«² ¿°¿

§¿²¹ µ¿´·¿² µ»®¶¿µ¿² °»®¶«¿²¹µ¿² ¿µ¿² ¾»®¸¿-·´ò ײ· Í«²¿¬«´´¿¸ Ø«µ«³

Ì«¸¿² ø߸³¿¼ Ú«¿¼·÷ò

Õ¿®§¿ ·²· ¼·°»®-»³¾¿¸µ¿² µ»°¿¼¿æ

· ߧ¿¸ô Þ«²¼¿ô ¼¿² ¿¼»µ Ú¿®¿ §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®·µ¿² µ¿-·¸ -¿§¿²¹ §¿²¹ ¬«´«-ô ¼±¿ô ¼¿² ¼±®±²¹¿² «²¬«µ ³»²¶¿¼· ±®¿²¹ §¿²¹ ¾»®³¿²º¿¿¬ò

· ܸ»¿ Ú´»¬¿ô ÕßÒÛÔÑÐ øз°·¬ô η²¼«ô ͸»·´¿ô Ô·²¬¿²¹ô Ü¿µ-¿ô Û®´¿²¹¹¿ô Ò·¿ô ß®¼¸·÷ô Í¿¸¿¾¿¬ó-¿¸¿¾¿¬ ¼·°»®¿²¬¿«¿² Ü»ª§ô ß²¹¹·ô Æ¿»ô ߪ·--¿ô

Ы¬®·ô Í«µ³¿ §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®· -»³¿²¹¿¬ò

· Ü»©¿²¹¹¿ ß¹¿¬¸¿ ݸ®·-¬· §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®· -»³¿²¹¿¬ °±-·¬·ºò

· Ì»³¿²ó¬»³¿² Üí Õ»«¿²¹¿² ¼¿² л®¾¿²µ¿² îðïîò

(8)

ÕßÌß ÐÛÒÙßÒÌßÎ

Ы¶· -§«µ«® µ»¸¿¼·®¿¬ ß´´¿¸ ÍÉÌ ¿¬¿- -»¹¿´¿ µ¿®«²·¿óÒ§¿ µ»°¿¼¿ µ·¬¿

-»³«¿ô -»¸·²¹¹¿ °»²«´·- ¼¿°¿¬ ³»²§»´»-¿·µ¿² °»²«´·-¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® §¿²¹

¾»®¶«¼ul “PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL PRODUK BSM TABUNGAN

PADA BANK SYARIAH MANDIRI KCP PALUR”.

Ì«¹¿- ¿µ¸·® ·²· ¼·-«-«² -»¾¿¹¿· -¿´¿¸ -¿¬« -§¿®¿¬ «²¬«µ ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¹»´¿®

߸´· Ó¿¼§¿ Õ»«¿²¹¿² ¼¿² л®¾¿²µ¿² ¼· ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ò

Ü¿´¿³ °»²§«-«²¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²·ô °»²«´·- ³»³°»®±´»¸ ¾¿²§¿µ

°»²¹»¬¿¸«¿²ô °»²¹¿´¿³¿² ¾·³¾·²¹¿²ô µ®·¬·µ¿² ¼¿² °»¬«²¶«µ ¼¿®· ¾»®¾¿¹¿· °·¸¿µ

§¿²¹ ³»³¾¿²¬« ¾¿·µ -»½¿®¿ ³±®·´ ¿¬¿«°«² ³¿¬»®··´ò Ó»´¿´«· µ»-»³°¿¬¿² ·²·

°»²«´·- ³»²§¿³°¿·µ¿² ¬»®·³¿ µ¿-·¸ µ»°¿¼¿ -»³«¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬«

¼¿´¿³ °»²§«-«²¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²·æ

ïò Ü®-ò Í«¬¿²¬±ô ÓòÍ· -»´¿µ« °»³¾·³¾·²¹ Ì«¹¿- ßµ¸·® §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿²

°»²¹¿®¿¸¿² ¼¿² ¾·³¾·²¹¿² -»´¿³¿ °®±-»- °»²§«-«²¿² Ì«¹¿- ßµ¸·®ò

îò Ü®ò É·-²« ˲¬±®±ô ÓòÍ· -»´¿µ« Ü»µ¿² Ú¿µ«´¬¿- Ûµ±²±³· ¼¿²

Þ·-²·-˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ò

íò Ü®-ò Õ®»-²± Í¿®±-¿ Ю·¾¿¼·ô ÓòÍ· -»´¿µ« Õ»°¿´¿ Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Õ»«¿²¹¿²

¼¿² л®¾¿²µ¿² Ü·°´±³¿ í Ú¿µ«´¬¿- Ûµ±²±³· ¼¿² Þ·-²·- ˲·ª»®-·¬¿-

Í»¾»´¿-Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ò

ìò Í»´«®«¸ ¼±-»² ¼¿² -¬¿º µ¿®§¿©¿² Ú¿µ«´¬¿- Ûµ±²±³· ¼¿² Þ·-²·- §¿²¹ ¬»´¿¸

(9)

ëò ×¾« ݸ®·-²¿ Ó¿²¼¿®©¿¬· -»´¿µ« Þ®¿²½¸ Ó¿²¿¹»® Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®·

ÕÝРп´«® ¿¬¿- ·¦·² ³¿¹¿²¹ ¼¿² ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿² µ»³«¼¿¸¿² º¿-·´·¬¿-ò

êò Ì»³¿²ó¬»³¿² Üí Õ»«¿²¹¿² ¼¿² л®¾¿²µ¿² îðïî §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®·

¼«µ«²¹¿²ò

éò Í»³«¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¬·¼¿µ ¾·-¿ ¼·-»¾«¬ -¿¬« °»®-¿¬« §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬«

°»²«´·- ¼¿´¿³ ³»²§»´»-¿·µ¿² Ì«¹¿- ßµ¸·®ò

л²«´·- ³»²§¿¼¿®· ¾¿¸©¿ °»²«´·-¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²· ³¿-·¸ ¶¿«¸ ¼¿®·

-»³°«®²¿ô ±´»¸ µ¿®»²¿ ·¬« ¼»²¹¿² ´¿°¿²¹ ¸¿¬· °»²«´·- ¾»®-»¼·¿ «²¬«µ ³»²»®·³¿

µ®·¬·µ ¼¿² -¿®¿² §¿²¹ -·º¿¬²§¿ ¼¿°¿¬ ³»³¾¿²¹«² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²· -»¸·²¹¹¿ ¼¿°¿¬

¾»®³¿²º¿¿¬ ¾¿¹· °·¸¿µó°·¸¿µ §¿²¹ ³»³¾«¬«¸µ¿²ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô îï ß°®·´ îðïë

(10)
(11)

ÞßÞ ××× ÐÛÓÞßØßÍßÒ

ßò Ù¿³¾¿®¿² Ѿ¶»µ л²»´·¬·¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò íë

Þò ß²¿´·-¿ л³¾¿¸¿-¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëî

ïò Ю±¼«µ л²¼¿²¿¿² ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëî

îò Õ±²-»° Þ¿¹· Ø¿-·´ Ю±¼«µ ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëì

íò Ú¿µ¬±® Ç¿²¹ Ó»³°»²¹¿®«¸· Þ¿¹· Ø¿-·´ Ю±¼«µ ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òò

òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êð

ìò Ó»²¹¸·¬«²¹ Í¿´¼± ο¬¿ó®¿¬¿ Ø¿®·¿² Ю±¼«µ ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òòòòòòò

òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êí

ëò Ó»²¹¸·¬«²¹ л²¼¿°¿¬¿² Ç¿²¹ ßµ¿² Ü·¾¿¹· Ø¿-·´ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êë

ÞßÞ ×Ê ÐÛÒËÌËÐ

ßò ÕÛÍ×ÓÐËÔßÒ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êé

Þò ÍßÎßÒ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êè

ÜßÚÌßÎ ÐËÍÌßÕß

(12)

ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ

ÌßÞÛÔ Ø¿´¿³¿²

îòï л®¾»¼¿¿² Í·-¬»³ Þ«²¹¿ Ü»²¹¿² Í·-¬»³ Þ¿¹· Ø¿-·´ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò íí

íòï Ю±º·´ Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò íé íòî Ö»²·- ¼¿² Ò¿³¿ Ю±¼«µ Þ¿²µ ͧ¿®·¿¸ Ó¿²¼·®· òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìè

íòí Ò·-¾¿¸ ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëí íòì Þ·¿§¿ó¾·¿§¿ Ñ°»®¿-·±²¿´ ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëí

íòë Ò·-¾¿¸ ÞÍÓ Ì¿¾«²¹¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êî

(13)

ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ

ÙßÓÞßÎ Ø¿´¿³¿²

íòï ͬ®«µ¬«® Ñ®¹¿²·-¿-· ÐÌò ÞÍÓ ÕÝРп´«® Í«®¿µ¿®¬¿ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìð

(14)

ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ

Ô¿³°·®¿² ïò Ú±®³ л²·´¿·¿² Ó¿¹¿²¹ Õ»®¶¿

Ô¿³°·®¿² îò Ü¿º¬¿® Ø¿¼·® Ó¿¹¿²¹ Õ»®¶¿

Ô¿³°·®¿² íò Ô¿°±®¿² Õ»¹·¿¬¿² Ó¿¹¿²¹ Õ»®¶¿ Ô¿³°·®¿² ìò Ô»³¾¿® Ó±²·¬±®·²¹

Ô¿³°·®¿² ëò ܱµ«³»²¬¿-· Ó¿¹¿²¹ Õ»®¶¿

Ô¿³°·®¿² êò ß°´·µ¿-· л³¾«µ¿¿² λµ»²·²¹ Ю±¼«µ Ü¿²¿ л®±®¿²¹¿²

Ô¿³°·®¿² éò ß°´·µ¿-· Í»¬±®¿²

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) penerapan pembelajaran kooperatif tipe numbered head together dapat meningkatkan motivasi siswa pada materi jurnal penyesuaian

Edmodo terhadappeningkatan hasil belajar pada mata pelajaran TIK ”. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :1) Apakah penggunaan e- learning dengan

Sektor ekonomi di Kabupaten Magetan yang masuk dalam kategori sektor potensial adalah sektor pertanian dan sektor jasa-jasa. 3) Suatu sektor ekonomi yang mempunyai

Hasil pengujian menunjukan protokol routing reaktif (ARAMA) lebih unggul jika dibandingkan dengan routing protokol reaktif AODV jika jumlah node dan koneksi ditambahkan ini

Devosi juga menjadi kekuatan dalam diri seseorang untuk berpasrah dan berserah diri kepada Tuhan agar iman yang dimiliki keluargaikeluarga Katolik semakin berkembang melalui

The Meaning of Miss Prym’s Response to the Temptation to Possess Bars of Gold as Seen in Paulo Coelho’s The Devil and Miss Prym.. Yogyakarta : Pendidikan Bahasa Inggris,

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif dengan metode Round Robin Brainstorming efektif digunakan pada materi akuntansi yang dalam hal ini

[r]