HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KETIDAKTERATURAN SIKLUS MENSTRUASI PADA SISWI KELAS XI SMA MTA SURAKARTA.

(1)

commit to user

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KETIDAKTERATURAN

SIKLUS MENSTRUASI PADA SISWI KELAS XI

SMA MTA SURAKARTA

KARYA TULIS ILMIAH

Untuk Memenuhi Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Saint Terapan

OLEH :

TUTI RAHMA WATI

NIM : R1114125

PROGRAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

(2)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

(3)

(4)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

(5)

commit to user

v

ABSTRAK

Tuti Rahma Wati R1114125. Hubungan Antara Stres Dan Ketidakteraturan

Siklus Menstruasi Pada Siswi Kelas XI SMA MTA Surakarta. Program Studi D

IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret.

Latar Belakang:Menstruasi adalah perdarahan dari uterus sebagai tanda bahwa alat

kandungan menjalankan fungsinya. Panjang siklus menstruasi yang normal ialah 21-35 hari. Namun beberapa perempuan memiliki siklus menstruasi tidak teratur yang disebabkan oleh banyak faktor. Stres merupakan suatu respon fisiologis, psikologis dan perilaku dari manusia yang mencoba untuk mengadaptasi dan mengatur baik tekanan internal dan eksternal (stresor).Tujuan penelitian ini untuk menganalisis adanya hubungan antara stres dan ketidakteraturan siklus menstruasi pada siswi kelas XI SMA MTA Surakarta.

Metode:Penelitian ini menggunakan metode pendekatan cross sectional. Populasi

penelitian ini adalah siswi kelas XI SMA MTA Surakarta. Sampel 104 siswi dengan menggunakan proportionate random sampling. Instrumen stres menggunakan kuesioner adaptasi DASS dan Ketidakteraturan siklus menstruasi menggunakan teknik wawancara. Teknik analisa data menggunakan Lambda dengan bantuan program SPSS versi 17.

Hasil:Diperoleh tingkat stres terbanyak adalah stres sedang dengan jumlah 65 siswi

(62,5%), dan siklus menstruasi tidak teratur sebanyak 46 siswi (44,23%) Hasil analisis data terdapat hubungan antara stres dan Ketidakteraturan siklus menstruasi, namun kekuatan korelasinya lemah (p=0,036, r=0,286). Simpulan:Ada hubungan antara Stres dan Ketereaturan Siklus Menstruasi pada Siswi Kelas XI SMA MTA Surakarta

(6)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

vi

ABSTRACT

Tuti Rahma Wati R1114125. Correlation between Stress and Menstrual Cycle Irregularity of the Female Students in Grade XI of MTA Senior Secondary

School of Surakarta. The Study Program in Diploma IV of Midwife Educator, the

Faculty of Medicine, SebelasMaret University, 2015.

Background: Menstruation is the bleeding from uterus as an indication that the

uterus plays its function. The length of normal menstrual cycle is 21 35 days. However, several women have an irregular menstrual cycle caused by many factors. Stress is a physiological, psychological, and behavioral response of man who tries to adapt and regulate both the internal and external stressors.

Objective: To analyze the correlation between the stress and the menstrual cycle

regularity of the female students of MTA Senior Secondary School of Surakarta.

Method: This research used the cross-sectional approach. Its population was all of

the female students in Grade XI of the aforementioned school. The samples of research consisted of 104 female students and were taken by using the proportionate random sampling. The data of stress were collected through questionnaire, adapted from DASS and those of menstrual cycle irregularity were collected through in-depth interview. They were analyzed by using the Lambda formula aided with the computer program of SPSS Version 17.

Result: 65 respondents (62.5%) suffered from moderate stress, and 46 respondents

(44.23%) had menstrual cycle irregularity. The result of analysis shows that there was a weak correlation between the stress and the menstrual cycle irregularity as indicated by the p-value p=0.036 and the r-value =0286.

Conclusion: There was a correlation between the stress and the menstrual cycle

regularity of the female students in Grade XI of MTA Senior Secondary School of Surakarta.

(7)

commit to user

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberi

karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul

memperoleh gelar Sarjana Saint Terapan Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik

Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Pada kesempatan ini penulis

menyampaikan terima kasih kepada Bapak/Ibu :

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, MS. selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si, Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Sri Mulyani, S.Kep., Ns, M.Kes, Ketua Program Studi D IV Bidan Pendidik

Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

4. Erindra Budi C., S.Kep., Ns, M.Kes., Ketua Tim Karya Tulis Ilmiah dan selaku

ketua penguji, atas saran dan masukan bagi penulis..

5. Hardiningsih, S.ST., M.Kes, Pembimbing utama, atas segala petunjuk,

bimbingan, motivasi, dan saran bagi penulis.

6. Sri Mulyani, S.Kep., Ns., M.Kes, Pembimbing pendamping, atas segala

petunjuk, bimbingan, motivasi, dan saran bagi penulis.

7. Fresthy Astrika, S.ST., M.Kes., Sekretaris penguji atas saran dan masukan bagi

penulis.

8. Drs. Diastono, Kepala Sekolah SMA MTA Surakarta atas ijin yang diberikan

untuk melakukan penelitian ini.

9. SMA MTA Surakarta atas bantuan yang

diberikan untuk penelitian ini.

10. Siswi SMA MTA Surakarta atas kesediannya berpartisipasi dalam penelitian ini.

11. Teman-teman mahasiswi D IV Bidan Pendidik angkatan 2014 Fakultas

(8)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

viii

12. Seluruh pihak yang terkait yang tidak penulis sebutkan satu per satu yang telah

membantu dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini.

Peneliti menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah belum sempurna sehingga penulis

mengharap kritik dan saran yang membangun agar menjadi lebih baik. Semoga

Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat bagi pembaca.

Surakarta, Juni 2015

(9)

commit to user

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ... iv

ABSTRAK ... v

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ... 7

1. Stres ... 7

2. Siklus Menstruasi ... 17

3. Hubungan antara Stres dan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi ... 22

B. Kerangka Konsep ... 25

C. Hipotesis ... 25

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 26

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 26

C. Populasi Penelitian ... 26

D. Sampel dan Teknik Sampling ... 26

(10)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

x

F. Kriteria Retriksi ... 27

G. Definisi Operasional Variabel... 28

H. Instrumentasi ... 28

I. Uji Validitas dan Reliabilitas... 30

J. Cara Pengumpulan Data ... 32

K. Pengolahan dan Rencana Analisis Data ... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Karakteristik Responden ... 37

B. Hasil Analisis Data Univariat... 37

C. Hasil Analisis Data Analisis Bivariat ... 38

BAB V PEMBAHASAN A. Karakteristik Responden. ... 41

B. Tingkat Stres ... 42

B. Ketidakteraturan Siklus Menstruasi ... 43

C. Hubungan antara Stres dan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi ... 44

BAB VI PENUTUP A. Simpulan ... 38

B. Saran ... 38

DAFTAR PUSTAKA

(11)

commit to user

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Perhitungan Jumlah Sampel Tiap Kelas ... 14

Tabel 3.2 Definisi Operasional ... 19

Tabel 3.3 Skor Kuesioner Stres... 21

Tabel 3.4 Kisi-Kisi Kuesioner Stres ... 22

Tabel 3.5 Kisi-Kisi Kuesioner Stres Sesudah Validitas ... 22

Tabel 3.6 Kisi-Kisi Wawancara Ketidakteraturan Siklus Menstruasi ... 22

Tabel 3.7 Panduan Interpretasi Hasil Uji Hipotesis ... 24

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Menarche ... 27

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Stres ... 28

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi ... 28

Tabel 4.4 Tabel Silang ... 29

(12)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

xii

(13)

commit to user

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 :Jadwal Penelitian

Lampiran 2 : Surat Ijin Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian

Lampiran 4 : Surat Permohonan Kesediaan Menjadi Responden

Lampiran 5 : Surat Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden

Lampiran 6 : Kuesioner Stres

Lampiran 7 : Panduan Wawancara

Lampiran 8 : Data Siswi Peserta Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Stres

Lampiran 9 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner

Lampiran 10 : Hasil Deskripsi Statistik, Frekuensi Stres dan Siklus Menstruasi

Lampiran 11 : Hasil Crosstabulation Stres dan Siklus Menstruasi

Lampiran 12 : Hasil Analisis Data Uji Lambda

Lampiran 13 : Rekapitulasi Hasil Pengambilan Data

Lampiran 14 : Distribusi Nilai r tabel Signifikasi 5% dan 1%

Lampiran 15 : Lembar Konsultasi Pembimbing Utama

Lampiran 16 : Lembar Konsultasi Pembimbing Pendamping