• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keefektifan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif TAI terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kubus dan Balok pada Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 4 Semarang.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Keefektifan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif TAI terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kubus dan Balok pada Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 4 Semarang."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penjelasan mengenai ketentuan yang diatur dalam Pasal 207 ayat (2) huruf b KUHAP dikatakan ketentuan ini memberikan kepastian di dalam mengadili

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan penyertaan dari-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi yang berjudul Profil

1) Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan. 2)

Lowell dan Guilbert (1970) dalam Guilbert dan Park (1986) yang menyelidiki zona alterasi-mineralisasi deposit tembaga porfiri di San Manuel-Kalamazoo mencatat

HASIL DAN BAHASAN Untuk mencapai target penerimaan yang sesuai dengan yang telah direncanakan sebelumnya, pihak Kantor Pelayanan Pajak Pratama Jakarta Setiabudi Satu terus

Anargya: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. Adapun kegiatan yang dilakukan di luar kelas ialah: 1) Dosen menyiapkan video pembelajaran yang akan digunakan mahasiswa

SMA Negeri 1 Kradenan adalah suatu sekolah negeri yang berlokasi di Desa Kuwu Kecamatan Kradenan kabupaten Grobogan. Maksud judul skripsi "Pengaruh Persepsi

Dari pengertian-pengertian tersebut diatas dapat diasumsikan bahwa minat adalah kecenderungan individu untuk melakukan suatu kegiatan atau usaha yang timbul akibat