PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SARJANA WIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

(1)

i TESIS

KONTRIBUSI LINGKUNGAN KERJA, BUDAYA KERJA DAN PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

(MGMP) TERHADAP KINERJA GURU SMKN DI KECAMATAN KEBUMEN

KABUPATEN KEBUMEN

NURAENI NIM: 2018081080

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SARJANA WIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

2020

(2)

ii TESIS

“KONTRIBUSI LINGKUNGAN KERJA, BUDAYA KERJA DAN PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

(MGMP) TERHADAP KINERJA GURU SMKN DI KECAMATAN KEBUMEN

KABUPATEN KEBUMEN”

NURAENI NIM: 2018081080

Diajukan Kepada

Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Untuk Memenuhi

Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister Dalam Bidang Manajemen Pendidikan

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SARJANA WIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

2020

(3)

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

“KONTRIBUSI LINGKUNGAN KERJA, BUDAYA KERJA DAN PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

(MGMP) TERHADAP KINERJA GURU SMKN DI KECAMATAN KEBUMEN

KABUPATEN KEBUMEN”

Nama : Nuraeni NIM : 2018081080

Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mendapat gelar Magister Pendidikan

Program Studi Manajemen Pendidikan Tanggal 15 September 2020

Menyetujui

Pembimbing I,

Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd

Pembimbing II,

Dr. Jumintono, M.Pd

(4)

iv

LEMBAR PENGESAHAN

“KONTRIBUSI LINGKUNGAN KERJA, BUDAYA KERJA DAN PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

(MGMP) TERHADAP KINERJA GURU SMKN DI KECAMATAN KEBUMEN

KABUPATEN KEBUMEN”

Nuraeni NIM : 2018081080

Dipertahankan di depan Panitia Penguji Tesis

Program Pascasarjana Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Tanggal 30 September 2020

PANITIA PENGUJI

Dr. Sunarto, M.Si ……..………

(Ketua/ Penguji)

Dr. Mundilarno, M.Pd

Dr. Mundilarno, M.Pd ………

(Sekretaris/ Penguji)

Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd ………

(Pembimbing I/ Penguji)

Dr. Jumintono, M.Pd ………

(Pembimbing II/ Penguji)

Yogyakarta, 30 September 2020 Direktur Pascasarjana Pendidikan

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta

Prof. Dr. Ki Supriyoko, M.Pd.

(5)

v ABSTRAK

Nuraeni. 11081118. Kontribusi Lingkungan Kerja, Budaya Kerja dan Peran Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) di Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana.

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta. 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Seberapa besar kontribusi lingkungan kerja terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di kecamatan Kebumen kabupaten Kebumen, (2). Seberapa besar kontribusi budaya kerja terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di kecamatan Kebumen kabupaten Kebumen, (3). Seberapa besar kontribusi Musyawaran Guru Mata Pelajaran terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen, (4). Seberapa besar kontribusi lingkungan kerja, budaya kerja dan Peran Musyawarah Guru Mata Pelajaran secara bersama sama terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen.

Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kecamatan Kebumen. Populasi penelitian ini adalah guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kecamatan Kebumen. Teknik sampling yang digunakan adalah proporsional cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket.

Teknik analisis data menggunakan Analisis Regresi Ganda pada program SPSS for Windows

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1). Ada kontribusi positif dan signifikan antara lingkungan kerja, budaya kerja, dan peran Musyawaran Guru Mata Pelajaran secara bersama-sama terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kecamatan Kebumen, hal ini terlihat dari RSquare 2.76%

artinya secara simultan, X1, X2, X3 artinya terhadap Y (2). Ada kontribusi positif dan signifikan antara lingkungan kerja tehadapa kinerja guru sebesar 13,8%

sumbangan efektif dan 50,40% sumbangan relative terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kecamatan Kebumen. (3). Ada kontribusi positif dan signifikan antara budaya kerja terhadapa kinerja guru sebesar 10,2%

sumbangan efektif dan 37,46% sumbangan relative terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kecamatan Kebumen, dan (4). Ada kontribusi positif dan signifikan antara Peran Musyawaran Guru Mata Pelajaran terhadapa kinerja guru sebesar 3,3% sumbangan efektif dan 12,26% sumbangan relatif terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kecamatan Kebumen.

Kata Kunci: lingkungan kerja, budaya kerja, Peran Musyawarah Guru Mata

Pelajaran ( MGMP) dan kinerja guru

(6)

vi ABSTRACT

Nuraeni. 11081118. The Contribution of the Work Environment, Work Culture and the Role of the MGMP on Teachers Performance of Vocational High Schools (SMKN) in Kebumen District, Kebumen Regency. Thesis. The Graduate Program in Education Management, Postgraduate Program, Sarjanawiyata Tamansiswa University, Yogyakarta. 2013

The research aims to determine : (1). the influence of the work environment on the performance of teachers at the Vocational High School in Kebumen, Kebumen (2). the influence of culture on the performance of teachers at the Vocational High School in Kebumen, Kebumen district, (3).the influence of role of MGMP on teachers performance at the Vocational High School in Kebumen, Kebumen district , (4). the influence of the work environment, work culture and the role MGMP together on teacher performance in the State Vocational High School environment Kebumen Kebumen district.

This research was conducted at the State Vocational High School in Kebumen District. The study population was a State Vocational High School teachers in the District Kebumen Kebumen Regency. The sampling technique used was proporsional cluster random sampling. Techniques of data collection using questionnaires. Analysis using Multiple Regression Analysis SPSS for Windows . Based on the results of this study it is concluded: (1). there is a positive and significant influence of work environment, work culture, and the role of MGMP simultaneously on the performance of State Vocational High School teachers in the Kebumen district Kebumen Regency, this can be seen from RSquare 2.76%

meaning simultaneously, X1, X2, X3 means to Y (2). there is a positive and significant influence of work environment of 13.8% effective contribution and 50.40% contribution relative to the performance teachers of State Vocational High School in the Kebumen district Kebumen Regency.(3). there is a positive and significant influence of the work culture by 10.2% effective contribution and 37.46% contribution relative to the performance teachers of State Vocational High School in the Kebumen district Kebumen Regency, and (4). there is a positive and significant influence of the role MGMP of 3.3% effective contributions and 12.26%

relative contributions to the performance teachers of State Vocational High School in the Kebumen district Kebumen Regency.

Keywords: work environment, work culture, the role of MGMP, and teachers

performance

(7)

vii

(8)

viii MOTTO

❖ Hidup adalah pelajaran tentang kerendahan hati.

❖ Pendidikan bukan hanya untuk yang muda tapi untuk segala umur.

❖ Jika Kamu tidak menyukai sesuatu, maka ubahlah. Namun, jika Kamu tidak mampu mengubahnya, maka ubahlah cara pandangmu tentang sesuatu tersebut Pengetahuan adalah kekuatan.

❖ Apabila Kamu menemukan sebuah kesulitan, lalu kemudian berdo’a kepada Tuhan, akan tetapi Tuhan belum juga mengangkat kesulitan tersebut dan mengabulkan do’amu. Maka, jangan pernah merasa putus asa.

Tetaplah berdo’a, berdo’a dan terus berdo’a, karena pasti akan ada jalan

kemudahan di setiap kesulitan.

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Tesis ini saya persembahkan untuk :

❖ Alm. Bapak ku dan Mamah ku terkasih

❖ Anakku tersayang Muhammad Kautsar Al Attar

❖ Suamiku tercinta Suyono.

❖ Almamaterku Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta

(10)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas ridho dan karuniaNya, sehingga kami dapat menyelesaikan tesis dengan judul “ Kontribusi Lingkungan Kerja, Budaya Kerja dan Peran Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap Kinerja Guru SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI (SMKN) di Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen”, yang merupakan syarat dalam mencapai derajat Magister pada Program Studi Manajemen Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.

Atas selesainya penyusunan proposal tesis ini, perkenankan kami mengucapkan banyak terima kasih kepada Yth:

1. Rektor Universitas Sarjanawiyata Taman Siawa Yogyakarta dan Direktur Program Pascasarjana beserta staf, atas segala kebijaksanaan, perhatian dan dorongan sehingga penulis dapat menyelesaikan studi.

2. Kaprodi Manajemen Pendidikan dan para Dosen Program Manajemen Pendidikan yang telah memberikan bekal pengetahuan serta ilmu.

3. Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd selaku Pembimbing 1 yang telah memberikan arahan dan bimbingan.

4. Dr. Jumintono, M. Pd selaku Pembimbing 2 yang telah memberikan motivasi dan dukungan baik moral maupun spiritual.

5. Kepala SMK Negeri 1 Kebumen, Kepala SMK Negeri 2 Kebumen serta seluruh staf guru dan karyawan yang telah membantu pengambilan data hingga proses penelitian berjalan lancar.

6. Rekan-rekan mahasiswa Prodi. Manajemen Pendidikan dan semua pihak yang telah membantu penelitian ini

Semoga amal baik yang diberikan, mendapatkan imbalan yang berlipat ganda dari Allah SWT.

Kebumen, 10 September 2020

Penulis,

(11)

xi DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PERSETUJUAN ... iii

LEMBAR PENGESAHAN ... iv

ABSTRAK ... v

ABSTRACT ... vi

PERNYATAAN ... vii

MOTTO ... ... viii

PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 9

C. Batasan Masalah ... 10

D. Rumusan Masalah ... 11

E. Tujuan Penelitian ... 12

F. Manfaat Penelitian ... 12

G. Penjelasan Istilah ... 13

BAB II LANDASAN TEORI ... 16

A. Kajian Teori . ... 16

1. Kajian tentang Kinerja Guru... 16

2. Kajian tentang Lingkungan Kerja... 20

3. Kajian tentang Budaya Kerja ... 26

4. Kajian tentang Peran MGMP ... 33

B. Hasil Penelitian Terdahulu... 41

(12)

xii

C. Kerangka Berpikir ... 47

D. Hipotesis Penelitian... 48

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 50

A. Jenis Penelitian ... 50

B. Waktu dan Tempat Penelitian ... 50

C. Populasi dan Sampel Penelitian... 51

D. Variabel Penelitian ... 55

E. Definisi Operasional Variabel ... 55

F. Metode Pengumpulan Data ... 61

G. Ujicoba Instrumen ... 62

H. Teknik Analisis Data ... 70

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 78

A. Hasil Penelitian ... 78

1. Deskripsi Data... 78

2. Uji Prasyarat Analisis ... 85

a. Uji Normalitas ... 85

b. Uji Linearitas . ... 87

c. Uji Multikolinearitas ... 88

3. Pengujian Hipotesis ... 90

a. Analisis Regresi Berganda ... 90

b. Uji F (Hipotesis Pertama) ... 92

c. Koefesien Determinasi (R2) ... 93

d. Analisis Korelasi Parsial ... 94

e. Sumbangan Prediktor ... 95

B. Pembahasan ... .... 97

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 104

A. Kesimpulan ... 104

B. Implikasi ... 106

C. Saran ... 106

Daftar Pustaka ... 108

Lampiran ... 110

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Hal

Gambar 1. Kerangka Berpikir ... 48

Gambar 2. Histogram Kategori Lingkungan Kerja ... 81

Gambar 3. Histogram Kategori Budaya Kerja ………..………. 82

Gambar 4. Histogram Kategori Peran MGMP ... 83

Gambar 5. Histogram Kategori Kinerja Guru ………..……... 85

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 1. Pelaksanaan Penelitian ... 51

Tabel 2. Populasi Penelitian ... 52

Tabel 3. Sampel Penelitian ... 54

Tabel 4. Cluster SMK Negeri di Kecamatan Kebumen ... 54

Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Kinerja Guru ... 56

Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen Lingkungan Kerja ………... 57

Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen Budaya Kerja... 58

Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen Peran MGMP... 60

Tabel 9. Hasil Uji Validitas Lingkungan Kerja (X1)... 65

Tabel 10 Hasil Uji Budaya Kerja (X2)... 66

Tabel 11. Hasil Uji Peran MGMP (X3)…... 67

Tabel 12. Hasil Uji Angket Kinerja Guru (Y) ... 69

Tabel 13. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ... 70

Tabel 14. Interpretasi Nilai Reliabilitas ... 70

Tabel 15. Statistik Descriptif ... 79

Tabel 16. Kategorisasi Lingkungan Kerja …... 80

Tabel 17. Kategorisasi budaya Kerja ... 81

Tabel 18. Kategorisasi Peran MGMP ………... 83

Tabel 19. Kategorisasi Kinerja Guru ... 84

Tabel 20. Uji Normalitas ... 86

Tabel 21. Hasil Uji Linearitas ... 87

Tabel 22. Hasil Uji Multikolinearitas ... 89

Tabel 23. Coeffecient ... 91

Tabel 24. Anova Analisis Silmutan Uji F... 93

Tabel 25. Koefesiean Determinasi ………... 93

Tabel 26. Hasil Analisis Korelasi Parsial (Uji t)... 94

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Hal

Lampiran 1. Instrumen Penelitian ... 106

Lampiran 2. Ujicoba Instrumen Penelitian ... 119

Lampiran 3. Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 133

Lampiran 4. Uji Prasarat ... 154

Lampiran 5. Analisis Data Penelitian ... 157

Lampiran 6. Distribusi Frekuensi ... 160