• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemerintah-PTN Harus Berkomitmen.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemerintah-PTN Harus Berkomitmen."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

tUPUTAR INDONESIA

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Se/asa

0

Rabu

Kamis

0

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

4

5

6

~

8

9

10

11

20

21

22

23

24

25

26

12

13

27

1 4 1 5

28

29

30

31

123

17

18

19

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

Okt

0

No\!

0

Des

P e m e r in ta h

-PTNHarus

.

B e r k o m ittn e n

Penerapan pp No

66/2010

B A N D U N G ( S I N D O ) - P e r g u r u a n t i n g g i n e g e r i ( P T N )

d a n p e m e r i n t a h h a r u s m e m i l i k i k o m i t m e n k u a t u n t u k

m e n g i m p l e m e n t a s i k a n

d a n m e m a t u h i a t u r a n y a n g

t e r c a n t u m p a d a P P

N o 6 6 / 2 0 1 0 p e n g g a n t i P P N o 1 7 / 2 0 1 0

t e n t a n g P e n g e l o l a a n d a n l 'e n y e l e n g g a r a a n l 'e n d i d i k a n .

ASEP WARLAN

YUSUF

b a n g a n m a h a s i s w a y a n g

p e r u n t u k a n n y a b a g i p e n g e m b a n g a n k a m p u s .

D a r i d a n a t e r s e b u t p u l a ,

P T N b i s a m e n g a p l i k a s i

-k a n s u b s i d i s i l a n g b a g i

m a h a s i s w a m i s k i n . " T a p i

m e m a n g h a r u s t e t a p s e -l e k s i n a s i o n a -l y a n g -l e b i h

b a n y a k ," u c a p n y a .

M e n u r u t d i a , k e p u

-t u s a n p e m e r i n t a h a g a r

P T N m e n j a t a h k u r s i 2 .0 % u n t u k

m a h a s i s w a m i s k i n m e r u p a k a n

k e p u t u s a n t e p a t . N a m u n , p e

-m e r i n t a h j u g a h a r u s m e n g e v a l u a s i

i m p l e m e n t a s i k a m p u s t e r h a d a p

k e b i j a k a n t e r s e b u t ." P P N o 6 6 / 2 .o 1 .o

h a r u s s e d e t a i l m u n g k i n m e n g a t u r

p e n y e l e n g g a r a a n p e n d i d i k a n ,

t e r m a s u k s o a l p e n g e l o l a a n k e

-u a n g a n . H a r u s a d a k e a d i l a n b a g i

k a m p u s P T N a t a u P T S ," b e b e r

A s e p .

S e b e l u m n y a , R e k t o r I n s t i t u t

T e k n o l o g i B a n d u n g A k h m a l o k a m e n i l a i p p N o

66/2.01.0

k u r a n g d e -t a i l , m i s a l n y a a t u r a n j u m l a h m a

-h a s i s w a -h a s i l s e l e k s i n a s i o n a l d a n j a l u r m a n d i r i k a m p u s y a n g d i a t u r

p e r b a n d i n g a n n y a , 6 .0 : 4 .0 .

D i a m e m p e r t a n y a k a n y a n g d i

-n a m a k a -n s e l e k s i n a s i o n a l i t u a p a

h a n y a s e l e k s i n a s i o n a l m a s u k p e r

-g u r u a n t i n -g -g i n e -g e r i a t a u b e r b a -g a i

m a c a m s e l e k s i b e r s a m a s e p e r t i

h a l n y a p r o g r a m b e a s i s w a b i d i k

m i s i . .

P e n g a m a t h u k u m d a n

p e r u n d a n g - u n d a n g a n

U n i v e r s i t a s K a t o l i k P a

-r a h y a n g a n ( U n p a r ) B a n

-d u n g A s e p W a r l a n Y u s u f

m e n i l a i , p e r a t u r a n p e m e

-r i n t a h ( P P ) t e -r s e b u t s u d a h

b e r u p a y a m e n g a k o m o

-d a s i l a y a n a n p e n d i d i k a n

u n t u k m a s y a r a k a t m i s k i n

d a n k e p e n t i n g a n P T N i t u

s e n d i r i . " N a m u n , y a n g d i

-p e r l u k a n a d a l a h k o m i t m e n u n t u k

m e n g i m p l e m e n t a s i k a n p p i n i ,"

u n g k a p A s e p k e m a r i n .

P e m e r i n t a h t e l a h m e n e r b i t k a n

p p N o

66/2.01.0

( B u k a n P e r a t u r a n P e m e r i n t a h P e n g g a n t i U n d a n g

-U r i d a n g ( P e r p p u ) s e p e r t i t e r t u l i s

s e b e l u m n y a ) p a d a 2 8 S e p t e m b e r

2 .0 1 .0l a l u . D a l a m p p t e r s e b u t d i s e

-b u t k a n P T N h a r u s m e n g a k o m o d a

-s i -s e b a n y a k 2 .0 % [ a t a h u n t u k -s i -s w a

m i s k i n d a r i j u m l a h m a h a s i s w a . p p

t e r s e b u t j u g a m e n g h a r u s k a n P T N

m e n e r i m a 6 .0 % m a h a s i s w a d a r i

s e l e k s i n a s i o n a l d a n m e m p e r b o

-l e h k a n 4 0 % n y a d a r i s e l e k s i m a n

-d,l.m .

" D i s i n i p e m e r i n t a h t a m p a k

-n y a s u d a h m e z a b e r i k a -n p e r g u r u a n

t i n g g i m e n g e l o l a s u m b e r p e n d a

-p a t a n d a r i m a h a s i s w a m e l a l u i j a l u r

m a n d i r i y a n g d i t e t a p k a n 4 .0 % ,"

u j a r A s e p .

D i a m e n g u n g k a p k a n , P T N m e

-m a n g -m e -m b u t u h k a n m a s u k a n d a

-n a y a -n g b e r s u m b e r d a r i -n o -n - A P B N .

D a n a t e r s e b u t b e r a s a l d a r i s u m - ( k r i s i a n d i s a c a w i s a s t r a )

Referensi

Dokumen terkait

students’ preference of areas to be given feedback in peer assessment in Academic w riting class and also the reasons for their preference. Quantitative and qualitative

Notmal menstruation involves endometrial tissue breakdown and bleeding, followed by hemostasis and repair.. Abnormality of

Penilaian oleh pendidik pada dasarnya digunakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik, dasar memperbaiki proses pembelajaran, dan bahan penyusunan laporan kemajuan

KtrANEIC{R{GAMAN ARTIIROPODA DAN RDSIDU PADA rAxAIt-{N rflrBls (rra/i- ,I,zer L.. sBdmdcLliss,bstd&ElsltrHln''n. r45 Petui&hl@

o Berorientasi ke masa depan Menyimpan halaman Web ke komputer  Melalui kegiatan belajaran langsung siswa diajak untuk mengelola hasil pencarian yang diperoleh dari

Bila ada dua pengarang atau lebih bekerja sama membuat suatu karya ilmiah (buku, jurnal, dan lain-lain) maka penulisan diawali dari nama belakang pengarang pertama,

Wawancara dengan AG, selaku siswa kelas IX SMP Negeri 30 Purworejo, Jumat.. siswa, akan tetapi supaya materi tersebut dapat dipahami dan dapat di praktekan dalam kehidupan

metode penelitian pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, kualitatif dan R&D).. all., (2003) Strategi Pembelajaran Matematika