MEDIA DALAM
PROSES
PEMBELAJARAN
PENGERTIAN MEDIA
Blake dan Haralsen yang dikutip oleh Rohani
menyatakan: Media adalah medium yang digunakan untuk membawa/menyampaikan sesuatu pesan, di mana medium ini merupakan jalan atau alat dengan suatu pesan berjalan antara komunikator dengan komunikan.
Menurut Briggs dikutip oleh Sadiman dkk.
PERBEDAAN MEDIA DAN ALAT
bantu/peraga Media
Siswa
MEDIA DALAM PROSES
PEMBELAJARAN
faktor penghalang komunikasi barriers
atau noises:
1. hambatan psikologis 2. hambatan fisik
3. hambatan kultural
POSISI MEDIA
KEGUNAAN MEDIA DALAM
PEMBELAJARAN
1. Media dapat mengatasi berbagai keterbatasan pengalaman yang dimiliki siswa atau mahasiswa.
2. Media dapat mengatasi ruang kelas.
3. Media memungkinkan adanya interaksi langsung antara siswa dengan lingkungan.
4. Media menghasilkan keseragaman pengamatan
5. Media dapat menanamkan konsep dasar yang benar, konkrit dan realistis.
6. Media dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru.
7. Media dapat membangkitkan motivasi dan merangsang siswa untuk belajar.
PERKEMBANGAN MEDIA
Media hanyalah merupakan alat bantu yang dipergunakan oleh seorang guru
Media dikembangkan berdasarkan dua unsur penting:
1. unsur inderawi
Sarana untuk mengupayakan pembelajaran yang menarik:
1. Media gambar (visual) 2. Media auditif
Pengetahuan yang diperlukan guru untuk mengefektifkan penggunaan media:
1. Media sebagai alat komunikasi guna lebih
mengefektifkan proses belajar mengajar.
2. Media berfungsi sebagai alat untuk mencapai tujuan
pendidikan.
3. Penggunaan media dalam proses belajar mengajar. 4. Hubungan antara metode mengajar dengan media
pendidikan.
5. Nilai dan manfaat pendidikan.
6. Memilih dan menggunakan media pendidikan.
7. Mengetahui berbagai jenis, alat dan teknik media
pendidikan.
8. Mengetahui penggunaan media pendidikan dalam
setiap mata pelajaran yang diajarkan.
9. Melakukan usaha-usaha inovasi dalam media
CIRI-CIRI MEDIA PENDIDIKAN
Secara umum:
1. Media pendidikan sebagai hardware 2. Media pendidikan sebagai software
3. Penekanan media pendidikan pada visual dan audio
4. Media pendidikan alat bantu pada proses belajar baik di
dalam maupun di luar kelas
5. Media pendidikan digunakan dalam rangka komunikasi
dan interaksi guru dan siswa dalam proses pembelajaran.
6. Media pendidikan dapat digunakan secara massal
kelompok besar dan kelompok kecil atau perorangan
7. Sikap, perbuatan, organisasi, strategi, dan manajemen
Menurut Gerlach dan Ely, ada 3 ciri media pendidikan:
1. Ciri Fiksatif (Fixative Property)
2. Ciri Manipulatif (Manipulative Property)
