• Tidak ada hasil yang ditemukan

HAKIKAT TUJUAN DAN MANFAAT PENDIDIKAN IN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HAKIKAT TUJUAN DAN MANFAAT PENDIDIKAN IN"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

HAKIKAT, TUJUAN, DAN

MANFAAT PENDIDIKAN

INTERDISIPLINER

(2)

PENGERTIAN

(3)

TUJUAN

•

Membantu

menemukan

masalah-masalah

pendidikan dan sekaligus memberikan cara

untuk mengatasinya berdasarkan cara kerjanya

yang sistematik, radikal, universal, mendalam,

spekulatif, dan rasional.

•

Menjawab situasi yang kompleks

•

Menjawab permasalahan yang luas

•

Meneliti hubungan antardisiplin

•

Menjawab masalah yang ada di luar lingkup

salah satu disiplin yang ada

(4)

MANFAAT

• Siswa mudah memusatkan perhatian pada suatu tema tertentu.

• Siswa mampu mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi dasar antar isi mata pelajaran dalam tema yang sama.

• Pemahaman materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan.

• Kompetensi dasar dapat dikembangkan lebih baik.

• Lebih dapat merasakan manfaat dan makna belajar.

• Siswa lebih semangat belajar.

• Mengembangkan 3 sasaran pendidikan yaitu : kognitif, psikomotik serta afektif

• Guru dan murid dapat menghemat waktu

• Mengembangkan keterampilan melalui menemukan, mengolah dan memanfaatkan informasi.

• Menemukan hubungan antara konsep satu dengan lainnya

• Tema atau pokok pikiran yang menjadi penghubung antar mata pelajaran dapat diajarkan secara logis dan alami.

• Memberdayakan keterampilan mengajar (teaching skills), supaya pelajaaran itu menarik bagi siswa.

(5)

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 5 Halaman - 1.39 MB )

Dokumen terkait

KEL. 1 Hakikat & Tujuan Pendidikan Islam

menentukan tujuan hidup yang benar sehingga bisa memiliki pandangan yang luas pandangan yang luas ke arah masa depan yang lebih baik dan dengan pendidikan itu sendiri

1. Kemudahan Akses Pendidikan, Tidak terbatas jarak dan waktu; 2. Pemerataan Pendidikan, semua memiliki hak mendapatkan pendidikan; dan

 Presentasi dan Diskusi serta sharing kegiatan bisnis yang telah dilakukan, baik secara konvensional maupun online melalui marketplace Praktik langsung oleh peserta 7

BAJO DAN ORANG BUKAN BAJO

Interaksi sosial yang intensif dalam kurun waktu yang lama antara orang Bajo (sama) dengan orang Bugis (bagai) baik di Desa Sulaho maupun di luar Desa Sulaho,

Strategi Menyeimbangkan Manfaat dan Biay

intensif, maka berarti utiliasi pemakaian sumber daya semakin tinggi, yang secara langsung meningkatkan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. proses pencatatan, yang merupakan ringkasan dari transaksi keuangan yang. dibuat oleh pihak manajemen dengan tujuan untuk

Pelaporan keuangan tidak hanya memuat laporan keuangan namun juga cara-cara lain dalam mengkomunikasikan informasi yang berhubungan, baik secara langsung maupun tidak langsung,

PENGARUH DISIPLIN WAKTU DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PERANGKAT DESA DENGAN MEDIASI KEPUASAN KERJA DI KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS

Variabel disiplin dapat berpengaruh langsung maupun tidak langsung terhadap kinerja (melalui mediasi kepuasan kerja) dengan pengaruh langsung yang lebih besar

HAKIKAT KURIKULUM DAN MATERI DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Kurikulum juga adalah sejumlah pengalaman pendidikan, kebudayaan, sosial, olah raga, dan kesenian baik yang berada di dalam maupun di luar kelas yang dikelola

Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Metode Wawancara atau Interview Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui percakapan dan tanya-jawab, baik langsung maupun tidak langsung dengan responden