• Tidak ada hasil yang ditemukan

c. Pendidikan :  SLTA sederajat - Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kecerdasan Emotional Terhadap Keberhasilan Usaha pada Studi Foto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "c. Pendidikan :  SLTA sederajat - Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kecerdasan Emotional Terhadap Keberhasilan Usaha pada Studi Foto"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

No.___

Kuesioner

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kecerdasan Emosional

Terhadap Keberhasilan Usaha

Saya salah satu mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara

bermaksud melakukan penelitian dengan menggunakan kuesioner ini. Saya

mohon kesediannya untuk mengisi kuesioner ini.

Berilah jawaban berikut sesuai dengan pendapat anda dengan cara memberi tanda

centang (√) pada kolom yang tersedia.

Skor Pendapat Responden

Tidak Setuju

1 2 3 4 5

Setuju

Identitas Responden

a.

Jenis kelamin :

a. Laki

laki b. Perempuan

b.

Usia

:

20-25 tahun

26-30 tahun

31-35 tahun

Lebih dari 35 tahun

c.

Pendidikan :

SLTA / sederajat

Diploma

Sarjana

d.

Lama bekerja :

1-2 tahun

3-5 tahun

(2)

I.

Gaya Kepemimpinan Transformasional

Pengaruh Ideal (sifat)

No

Pernyataan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Pimpinan saya merupakan teladan bagi saya

2

Pimpinan menerapkan perilaku yang baik kepada

saya

3

Pimpinan yakin akan kemampuan saya

4

Pimpinan menjelaskan visi dan misi perusahaan

kepada saya

A.

Motivasi yang Menginspirasi

No

Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Pimpinan

menginspirasi

saya

melalui

motivasinya

2

Pimpinan mengarahkan saya untuk tetap fokus

saat bekerja

B.

Rangsangan Intelektual

No

Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Pimpinan menuntut saya untuk bersikap kreatif

2

Pimpinan menuntut saya untuk bersikap inovatif

3

Pimpinan mendorong saya untuk yakin akan

kemampuan yang saya miliki

4

Pimpinan

mengarahkan

cara

mengambil

keputusan dengan tepat

C.

Pertimbangan yang Diadaptasi

No

Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Pimpinan

mendengarkan

aspirasi

dari

bawahannya

2

Pimpinan selalu mengajarkan bagaimana untuk

bekerja dengan baik

(3)

II.

Kecerdasan Emosional

Mengenali Emosi Diri

No Pernyataan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Saya mampu mengenali emosi yang saya rasakan

2

Saya mampu menilai diri saya

3

Saya memiliki rasa percaya diri

A.

Mengelola Emosi

No Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Saya mampu menangani perasaan saya

2

Saya mampu mengendalikan emosi saya

3

Saya mampu menghibur diri saya pada saat

suasana hati sedang tidak baik

4

Saya mampu bangkit dari kemurungan

B.

Motivasi Diri Sendiri

No Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Saya memiliki keinginan dari dalam diri saya

terhadap sesuatu yang ingin saya capai

2

Adanya dorongan dari dalam diri saya untuk

mencapai keinginan saya

3

Adanya tujuan dari dalam diri saya untuk

mencapai keinginan saya

4

Saya memiliki sifat optimis

C.

Mengenali Emosi Orang Lain

No Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Saya memiliki rasa empati kepada orang lain

2

Saya mampu mendengarkan perasaan yang ingin

disampaikan oleh orang lain

3

Saya mampu menerima sudut pandang dari orang

lain

D.

Keterampilan Sosial

No Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Saya mampu berinteraksi dengan baik

(4)

III.

Keberhasilan Usaha

Produksi dan Jasa

No. Pernyataan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Studio mengalami peningkatan produksi

2

Studio mengalami peningkatan operasi

A.

Pendapatan

No

Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Studio mengalami peningkatan laba

2

Studio mengalami peningkatan pendapatan

B.

Pelanggan

No

Pertanyaan

Skala Pengukuran

1

2

3

4

5

1

Jumlah pelanggan Studio terus meningkat

2

Pelanggan semakin puas dengan pelayanan dari

Studio

3

Loyalitas pelanggan meningkat

(5)

Lampiran 2 Distribusi Jawaban Uji Validitas

Variabel Gaya Kepemimpinan Transformasional

5 3 5 4 4 3 3 5 3 5 5 4 3 52

Variabel Kecerdasan Emosional

5 4 3 3 4 3 4 5 5 3 5 5 3 5 5 3 65

5 4 5 5 4 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 74

4 4 4 4 4 4 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 66

5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 72

(6)

4 4 5 3 4 5 4 5 5 5 3 4 3 4 4 3 65

Variabel Keberhasilan Usaha

(7)

5 5 5 5 5 5 5 35

4 5 4 3 3 3 4 26

5 5 5 5 5 5 5 35

3 5 3 4 4 4 3 26

3 5 3 4 4 4 4 27

4 5 4 4 4 4 5 30

2 5 2 3 3 3 3 21

2 5 2 3 3 3 3 21

3 4 3 2 2 2 3 19

2 5 2 3 3 3 3 21

3 4 3 2 2 2 3 19

5 4 5 4 4 5 4 31

4 4 4 4 5 4 4 29

4 4 4 4 5 4 4 29

4 3 4 3 4 4 3 25

3 4 3 3 3 3 3 22

(8)

Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilit

Uji Validitas

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha

if Item Deleted

(9)

KU5 132.0000 468.690 .848 .966

KU6 132.0333 467.620 .903 .966

KU7 131.9667 474.240 .855 .966

Uji Reliabilitas

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items

(10)

Lampiran 4 Distribusi Jawaban Responden

a.

Variabel Gaya Kepemimpinan Transformasional

4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 5 4 58

b.

Variabel Kecerdasan Emosional

5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 3 5 5 74

3 4 5 3 4 3 4 5 5 3 4 5 3 4 5 5 65

4 4 5 4 4 3 3 5 5 5 5 4 4 3 5 5 68

4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 3 4 4 4 68

(11)

3 4 5 3 4 3 4 5 5 3 4 5 3 4 5 5 65

c.

Variabel Keberhasilan Usaha

(12)

5 5 4 5 5 4 5 33

4 4 4 5 5 4 4 30

5 5 4 5 5 5 5 34

5 5 4 5 5 4 5 33

4 4 4 5 5 4 4 30

5 5 4 5 5 5 5 34

5 5 4 5 5 4 5 33

5 5 4 5 5 5 5 34

5 5 5 5 5 4 4 33

5 5 4 5 5 4 5 33

5 5 4 4 5 4 4 31

4 4 5 5 5 4 4 31

5 5 4 4 5 4 4 31

5 5 4 5 5 4 5 33

5 5 5 5 5 4 4 33

5 5 4 5 5 5 5 34

Referensi

Dokumen terkait

Total upland area including upland area under shifting cultivation and upland fields with crops and vegetables only with fruit trees decreased from 21% in 1970

Berdasarkan hasil penelitian bahwa sebagian besar responden dengan tingkat pengetahuan mahasiswa kategori baik yaitu 54 responden (52,4%), dan praktik pengisian

Hasil : Ada pengaruh peregangan terhadap penurunan nyeri dismenore dengan nilai p value = 0,0 0 < ɑ (0,05) dan dimana nilai rata-rata sebelum diberikan peregangan

Momento che si può situare intor- no alla metà del ii/viii secolo ovvero verso la fine del califfato omayyade.15 In margine all’interpretazione di Khadduri, si può osservare che

Pada tabel 3 terlihat pertumbuhan produksi telur burung puyuh tertinggi diperoleh pada perlakuan jumlah pintu makan 100% (E), sama banyak dengan. jumlah burung

karena memiliki keragaman data yang besar dimana pasien – pasien pada kelompok berat badan tersebut mendapatkan dosis 50,60,80,90,100 mg (hampir setiap dosis. ada) dan

diukur dengan : kepercayaan yang diberikan kepada nasabah untuk Bagian prioritas sangat baik, staf bagian Prioritas dalam melakukan pelayanan semua nasabah dilakukan

Kekhwatiran tentang dampak penipisan lapisan ozon yang akan membahayakan kelangsungan hidup manusia, pada tahun 1986 dalam pertemuan internasional dihasilkan suatu perjanjian di