• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas VIII Gerak pada Makhluk Hidup (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kelas VIII Gerak pada Makhluk Hidup (1)"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Kelas VIII

Gerak pada Makhluk Hidup

(2)

www.themegallery.com

Daftar Isi

Gerak pada Tumbuhan

Gerak pada Hewan

Gerak Lurus

Hukum Newton

(3)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak pada Tumbuhan

Gamabr 1.1. Burung Terbang Ayo Tebak

Pernahkan kamu melihat burung yang terbang bebas di udara?

Apa yang mempengaruhi gerakan burung tersebut?

Perhatikan gambar di bawah ini!

(4)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Tujuan Pembelajaran

Ayo Kita

Pelajari

Gerak pada hewan darat

Kecepatan Gerak Hewan Darat berdasarkan Inersia serta Struktur

tulang dan otot

Gerak pada tumbuhan

Endonom Higroskopis

Esionom

Gerak pada hewan di udara

Bagaimana burung bisa terbang

Gerak pada hewan laut

Gerak hewan berdasarkan bentuk

(5)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Penilaian Sikap

Merasakan

Mengungk

apkan

secara

lisan

Kekaguman, keberadaan, dan kebesaran

Tuhan saat mempelajari ilmu

pengetahuan

Nilai

yang

diperoleh

(6)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Kegiatan Pembelajaran

Siswa membentuk kelompok untuk melakukan kegiatan pembelajaran

Kegiatan

2.

Mempresentasik an hasil percobaan dan mengerjakan tugas yang diberikan
(7)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Materi Belajar

Gerak

Tumbuhan

Gerak yang terjadi secara spontan dan tidak diketahui penyebabnya. atau tidak memerlukan rangsang dari luar. Contoh: Gerak rotasi sitoplasma pada sel-sel daun

Hydrilla Verticillata.

Gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh perubahan kadar air di dalam sel sehingga terjadi

pengerutan yang tidak merata.Contoh:

Menggulungya gigi – gigi peristoma pada sporangium lumut

Gerak Tumbuhan yang disebabkan oleh

adanya rangsangan dari lingkungan sekitar.

Endonom

(8)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak Esionom

• Arah gerak tumbuhan dipengaruhi arah datangnya rangsang dari luar.

•  Berdasarkan jenis rangsangnya: geotropisme, hidrotropisme, tigmotropisme, kemotropisme, dan fototropisme.

• Gerak pindah tempat seluruh bagian tumbuhan yang arahnya dipengaruhi arah sumber

rangsangan.

•  Berdasarkan jenis rangsangnya: kemotaksis dan fototaksis.

•  Arah gerak tumbuhan tidak dipengaruhi arah datangnya rangsang dari luar.

•  Berdasarkan jenis rangsangnya: niktinasti, fotonasti, tigmonasti (seismonasti), termonasti, dan nasti kompleks.

Gerak Esionom dapat dibedakan menjadi

.

Gerak

Tropisme

Gerak Taksis

(9)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak Tropisme

Geotropisme

Tropisme

Hidrotropisme Tigmotropisme

Positif dan negatif

Gravitasi

bumi Air Sentuhan

Positif: Mendekati rangsang

Negatif: Menjauhi rangsang

Gerak akar menuju pusat bumi

Gerak tumbuh batang menjauhi pusat bumi

Pertumbuhan akar selalu menuju sumber air

Gerak membelitnya ujung batang atau ujung sulur kacang panjang dan

mentimun pada

tempat rambatannya.

(10)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak Tropisme

Fototropisme

Tropisme

Kemotropisme

Positif dan negatif

Cahaya Bahan

kimia

Positif: Mendekati rangsang

Negatif: Menjauhi rangsang

Gerakan ujung batang bunga matahari yang membelok menuju datangnya cahaya.

Gerakan buluh serbuk sari menuju sel telur pada bakal buah karena

pengaruh zat gula yang dikeluarkan oleh bakal buah

(11)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak Taksis

Kemotaksis.

Rangsang: Zat Kimia

Fototaksis

Rangsang: Cahaya

Gerak pindah tempat seluruh bagian tumbuhan yang arahnya dipengaruhi oleh sumber rangsangan.

Gerak spermatozoid menuju sel telur pada archegonium tumbuhan lumut dan paku

(12)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak Nasti

Niktinasti

Nasti

Fotonasti Seimonasti

Rangsan gan lingkung

an

Cahaya Sentuhan

Arah gerak tidak dipengaruhi arah datangnya rangsang

Terjadi pada malam hari

Menguncupnya daun tumbuhan

Leguminosae

(kacang-kacangan menjelang petang

Mekarnya bunga pukul empat

(Mirabilis Jalapa)

Gerak menutupnya daun putri malu

(Mimosa Pudica)

(13)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

Gerak Nasti

Termonasti

Nasti

Kompleks Nasti

Suhu

Multi rangsang

an

Arah gerak tidak dipengaruhi arah datangnya rangsang

Bunga tulip mekar di musim semi

Gerakan membuka dan menutupnya stomata

(14)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

(15)

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII

(16)

Thank You!

Referensi

Dokumen terkait

Pengeprasan dilakukan secara manual dengan memotong batang tertinggal tebu pada pangkal batangnya, sehingga tunas akan tumbuh dari mata tunas di bawah permukaan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1) kondisi sosial dan pendapatan ekonomi masyarakat Desa Labuhan Mulya masih rendah,

9 9 HERMANSYAH PURWODADI DAWUHAN SENGON.. 10 10 LAILATUL FAUZIYA PURWODADI

Terlebih lagi, pada saat ini belum ada sistem pengaturan lahan parkir yang memungkinkan pemanfaatan lahan parkir secara mangkus.Aplikasi DIRECT PARKING adalah

Penurunan kontribusi sektor pertanian dan kenaikan kontribusi sektor industri dan jasa pada PDRB kota Surakarta ini sejalan dengan perkembangan ekonomi dan

Dalam menjalankan fungsi ini, dinas UKM dan koperasi tetap harus berpegangan pada unsur pemberdayaan masyarakat, pemerintah hanya akan memainkan peran

Perencanaan selanjutnya dalam pertemuan kedua untuk memperbaiki pertemuan pertama yaitu dengan layanan terhadap siswa yang mengalami kesulitan belajar secara

Dalam menganalisis data cenderung induktif, dan (5). Makna merupakan hal yang esensial. Pendekatan kualitatif dipilih dalam penelitian ini bertujuan untuk mengkaji permasalahan