62
Maulana Nugraha, 2016
STUDI EKSPLORASI PERALATAN PRAKTIKUM PROGRAM KEAHLIAN OTOMOTIF DI SMK MJPS 1 TASIKMALAYA DITINJAU DARI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Penulis telah melaksanakan penelitian tentang sarana dan prasarana praktik
otomotif dan juga kelayakan peralatan uji kompetensi praktik otomotif ditinjau
dari Standar Nasional Pendidikan. Penelitian ini yang berjudul “ Studi
Eksplorasi Peralatan Praktikum Program Keahlian Otomotif di SMK MJPS
1 Tasikmalaya ditinjau dari Standar Nasional pendidikan” Berdasarakan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilaksanakan pada bab sebelumnya,
maka pada bab ini akan ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Dari hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa Sarana Praktik
Mekanik Otomotif SMK MJPS 1 Tasikmalaya yang ada sekarang dinyatakan
sudah memenuhi Standar Nasional Pendidikan dengan ketercapaian 100%
yang artinya termasuk kepada katagori sangat layak/sangat lengkap yang
disesuaikan terhadap Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun
2008 Tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah
Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan.
2. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa Prasarana
Praktik Mekanik Otomotif SMK MJPS 1 Tasikmalaya yang ada sekarang
dinyatakan sudah memenuhi sudah memenuhi Standar Nasional Pendidikan
dengan ketercapaian 100% yang artinya termasuk kepada katagori sangat
layak/sangat lengkap yang disesuaikan terhadap Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 40 Tahun 2008 Tentang Standar Sarana dan Prasarana
Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan.
3. Dari hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa Sarana dan
prasarana yang ada untuk Praktik Mekanik Otomotif SMK MJPS 1
Tasikmalaya dinyatakan telah memenuhi standar uji kompetensi dengan
ketercapaian 100% yang artinya sangat lengkap/sangat layak untuk dijadikan
69
Maulana Nugraha, 2016
STUDI EKSPLORASI PERALATAN PRAKTIKUM PROGRAM KEAHLIAN OTOMOTIF DI SMK MJPS 1 TASIKMALAYA DITINJAU DARI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Verifikasi SMK Penyelenggara Ujian Praktik Kejuruan dari BSNP tahun
2015-2016.
B. Rekomendasi
Dari hasil penelitian yang didapatkan, terdapat beberapa rekomendasi yang
direkomendasikan penulis kepada pihak sekolahdan peneliti yang akan datang,
diantaranya yaitu:
1. Bagi Pihak Sekolah
a. Kepala sekolah selaku pembuat kebijakan hendaknya menelaah kelengkapan
sarana dan prasarana sedetail mungkin dengan pihak tertentu untuk pengadaan
dan pengelolaan yang lebih baik.
b. Wakil Kepala Sekolah bagian sarana prasarana selaku penanggung jawab
sarana prasarana dan pihak terkait hendaknya mengadakan pendataan secara
berkala untuk mengetahui kekurangan, kerusakan dari sarana prasarana yang
dimiliki SMK MJPS 1 Tasikmalaya sehingga kekurangan-kekurangan yang
dimiliki bisa dilengkapi.
c. Bagi pihak penggunabaik guru, siswa maupun teknisi hendaknya
menggunakan alat, bahan, dan ruangan/area kerja sebaik mungkin dan sesuai
fungsinya serta menjaga kebersihan, kerapihan, serta SOP juga penempatan
peralatan yang digunakan agar sarana dan prasarana yang dimiliki bisa terawat
dan terjaga dengan baik.
2. Bagi Peneliti Selanjutnya
a. Peneliti selanjutnya hendaknya dapat mengembangkan penelitian ini untuk
ketercapaian kondisi sarana dan prasarana yang lebih luas dan menyeluruh
baik yang terdapat di SMK MJPS 1 Tasikmalaya maupundi SMK yang
lainnya sesuai standar yang berlaku dan terbaru.
b. Peneliti selanjutnya hendaknya mendalami penelitian ini sedetail mungkin
apabila terdapat kesalahan ataupun kekurangan dalam penelitian ini untuk
