• Tidak ada hasil yang ditemukan

WAWANCARA. Pertanyaan untuk Kepala Dusun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "WAWANCARA. Pertanyaan untuk Kepala Dusun"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

WAWANCARA Pertanyaan untuk orang tua

1. Siapakah nama Bapak/Ibu?

2. Apakah Bapak/Ibu mengajarkan pada anak tentang Pendidikan karakter Islami? 3. Sejak kapan pendidikan karakter Islami diajarkan kepada anak?

4. Apa tujuan Bapak/Ibu mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak? 5. Bagaimana cara menanamkan karakter Islami pada anak?

6. Apakah bapak/Ibu mengajarkan pada anak untuk berkarakter Islami?

7. Bagaimana bentuk pendidikan yang diberikan pada dalam hal karakter Islami kehidupan sehari-hari?

8. Perlukah anak diajarkan tentang karakter Islami? Mengapa?

9. Adakah faktor yang mendorong Bapak/Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

10. Adakah faktor yang menghambat Bapak/Ibu dalam mendidik anak tentang agama pada anak?

11. Pola asuh apakah yang diterapkan? 12. Apa sajakah hasil yang dicapai?

▸ Baca selengkapnya: pertanyaan wawancara wirausaha

(2)

WAWANCARA Pertanyaan untuk Kepala Dusun

1. Siapakah nama bapak?

2. Berapa luas dusun langkap lorog tawangsari sukoharjo?

3. Apa saja batas-batas daerah langkap lorog tawangsari sukoharjo? 4. Dusun langkap lorog tawangsari sukoharjo terdiri dari berapa RT? 5. Berapa jumlah penduduk langkap lorog tawangsari sukoharjo?

6. Mata pencaharian penduduk langkap lorog tawangsari sukoharjo mayoritas sebagai apa?

7. Bagaimana tingkat pendidikan masyarakat langkap lorog tawangsari sukoharjo? 8. Sarana apa saja yang ada di lingkungan masyarakat langkap lorog tawangsari

sukoharjo? (transportasi, kesehatan, alat komunikasi dsb)

9. Bagaimana keadaan keagamaan dan sarana ibadah di dusun langkap lorog tawangsari sukoharjo?

(3)

HASIL OBSERVASI

1. Keaktifan orang tua sholat fardlu berjamaah. Minimal munfarid 2. Tingkah laku atau akhlak orang tua sehari-hari

3. Kegiatan orang tua dalam mendidik/mengasuh anak. 4. Kegiatan sehari-hari orang tua di rumah.

5. Keaktifan anak melakukakn sholat fardlu 6. Tingkah laku/akhlak anak sehari-hari 7. Kegiatan sehari-hari anak di rumah

8. Kemauan anak untuk menuruti perintah orang tua.

(4)

Lampiran wawancara penulis dengan Keluarga Bapak Sugiman, Bapak Tuwandi dan Bapak Suyudi

a. Keluarga Bapak Sugiman

Berikut ini penulis sajikan sebagian hasil wawancara yang dapat mengungkapkan gambaran pendidikan dan pengasuhan orang tua terhadap anak yang diterapkan oleh keluarga bapak Sugiman yang selaku orang tua dari Cahya pada tanggal 23 Maret 2015.

No Pertanyaan Hasil wawancara

1 Apakah bapak dan ibu mengajarkan pada anak tentang pendidikan karakter Islami?

 Ya, kami mengajarkan pendidikan karakter Islami pada anak untuk bekalnya dimasa depan

2 Sejak kapan bapak dan ibu mulai mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak?

 Kami mengajarkan pendidikan karakter Islami pada anak dimulai dari mereka masih kecil

3 Apa tujuan bapak dan ibu mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak?

 Anak ibarat kertas kosong yang dapat diisi dan dicoret-coret sesuai keinginan orang tuanya. Orang tua ibarat arsitek jadi kami harus menjadi arsitek yang baik bagi diri anak sebagai modal baginya menjalani hidup dimasa mendatang

4 Bagaimana cara bapak dan ibu menanamkan karakter Islami pada anak?

 Kami menanamkan karakter Islami pada anak dengan beberapa cara.

 Memberikan keteladanan  Memantapkan aqidahnya

(5)

 Memperbaiki akhlaknya  Merajinkan ibadahnya

5 Bagaimana bentuk pendidikan yang diberikan pada anak dalam hal karakter Islami kehidupan sehari-hari?

 Kami menanamkan pendidikan karakter pada anak dengan beberapa cara.

 Menanamkan karakter religius  Menanamkan karakter kerja keras  Menanamkan karakter kejujuran  Menanamkan karakter kedisiplinan 6 Adakah faktor yang mendorong

Bapak dan Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

 Faktor yang mendorong adalah pendidikan orang tua yang baik, kehidupan ekonomi yang baik sehingga kami dapat memberi pendidikan dan pengasuhan yang baik kepada anak kami dalam membentuk karakter Islaminya

7 Adakah faktor yang menghambat Bapak dan Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

 Faktor yang menghambat adalah factor

lingkungan masyarakat sekitar yang kurang dalam pemahaman agamanya

8 Pola asuh seperti apakah yang bapak dan ibu terapkan dalam mendidik anak-anak?

 Kami mendidik anak-anak dengan

mengutamakan pendidikan bagi mereka dan mereka harus menuruti semua perintah orang tua demi kebaikan masa depannya. (pola asuh otoriter)

(6)

b. Keluarga Bapak Tuwandi

Berikut ini penulis sajikan sebagian hasil wawancara yang dapat mengungkapkan gambaran pendidikan dan pengasuhan orang tua terhadap anak yang diterapkan oleh keluarga bapak Tuwandi yang selaku orang tua dari Fauzan pada tanggal 29 Maret 2015.

No Pertanyaan Hasil wawancara

1 Apakah bapak dan ibu mengajarkan pada anak tentang pendidikan karakter Islami?

 Ya, kami mengajarkan pendidikan karakter Islami pada anak biar nanti bisa membedakan mana yang baik dan buruk

2 Sejak kapan bapak dan ibu mulai mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak?

 Kami mengajarkan pendidikan karakter Islami pada anak dimulai dari mereka masih kecil

3 Apa tujuan bapak dan ibu mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak?

 Tujuan orang tua menanamkan karakter kepada anak bukan hanya untuk mengetahui yang benar dan salah saja melainkan harus ada perubahan tingkah laku anak menuju semakin baik

4 Bagaimana cara bapak dan ibu menanamkan karakter Islami pada anak?

 Kami menanamkan karakter Islami pada anak dengan beberapa cara.

 Orang tua merupakan pendidik yang pertama

 Mendidik anak sesuai tahapan

perkembangannya dan pastinya berkesinambungan

 Membiayai pendidikan anaknya

(7)

yang diberikan pada anak dalam hal karakter Islami kehidupan sehari-hari?

anak dengan beberapa cara.  Menanamkan karakter religius  Menanamkan karakter kejujuran  Menanamkan karakter kemandirian  Menanamkan karakter bertanggungjawab 6 Adakah faktor yang mendorong

Bapak dan Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

 Faktor yang mendorong adalah saya suka memberi contoh komunikasi dan kedekatan yang baik dengan anak dan keluarga

7 Adakah faktor yang menghambat

Bapak dan Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

 Faktor yang menghambat adalah factor

lingkungan masyarakat sekitar yang kurang dalam pemahaman agamanya

8 Pola asuh seperti apakah yang

bapak dan ibu terapkan dalam mendidik anak-anak?

 Kami mendidik anak kami khususnya dalam pendidikan karakter dengan memberi mereka kesempatan berpendapat dalam musyawarah keluarga, kemudian juga menjalin komunikasi yang baik antara orang tua dan anak. (pola asuh demokratis)

(8)

c. Keluarga Bapak Suyudi

Berikut ini penulis sajikan sebagian hasil wawancara yang dapat mengungkapkan gambaran pendidikan dan pengasuhan orang tua terhadap anak yang diterapkan oleh keluarga bapak Suyudi yang selaku orang tua dari Nur Jannah pada tanggal 4 April 2015.

No Pertanyaan Hasil wawancara

1 Apakah bapak dan ibu mengajarkan pada anak tentang pendidikan karakter Islami?

 Ya, kami mengajarkan pendidikan karakter Islami pada anak sedini mungkin karena orang tua peranannya sangat penting dalam penanaman karakter pada anaknya

2 Sejak kapan bapak dan ibu mulai mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak?

 Kami mengajarkan pendidikan karakter Islami pada anak dimulai dari mereka masih balita

3 Apa tujuan bapak dan ibu mengajarkan pendidikan karakter Islami kepada anak?

 Tujuan orang tua menanamkan karakter kepada anak karena orang tua memilili peranan penting dalam penanaman karakter terhadap anak-anaknya, karena anak mulai tumbuh dan berkembang dalam lingkungan keluarga

4 Bagaimana cara bapak dan ibu menanamkan karakter Islami pada anak?

 Kami menanamkan karakter Islami pada anak dengan beberapa cara.

 Orang tua merupakan pendidik yang pertama  Orang tua sebagai contoh bagi anaknya 5 Bagaimana bentuk pendidikan

yang diberikan pada anak dalam hal karakter Islami kehidupan sehari-hari?

 Kami menanamkan pendidikan karakter pada anak dengan beberapa cara.

(9)

 Menanamkan karakter kejujuran

 Menanamkan karakter gemar membaca

 Menanamkan karakter bersahabat dan

komunikatif 6 Adakah faktor yang mendorong

Bapak dan Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

 Faktor yang mendorong adalah saya suka memberi contoh hal-hal yang baik yang baik kepada anak sehingga anak suka meniru

7 Adakah faktor yang menghambat Bapak dan Ibu dalam mendidik anak tentang pendidikan karakter Islami pada anak?

 Faktor yang menghambat adalah pendidikan orang tua yang rendah, kehidupan ekonomi yang menengah kebawah.

8 Pola asuh seperti apakah yang bapak dan ibu terapkan dalam mendidik anak-anak?

 Kami mendidik anak kami dengan mengikuti apa kemauan dari anak kami namun kami sisipkan juga tentang ilmu agama. (pola asuh permisif)

(10)

Gambar gapura masuk Dusun Langkap

Gambar lapangan sepakbola Dusun Langkap Gambar jalan di perkampungan Dusun Langkap

(11)

Gambar masjid Al-Ikhlas Dusun Langkap

(12)

Gambar rumah keluarga bapak Sugiman Gambar rumah keluarga bapak Tuwandi

(13)

Gambar gapura masuk Dusun Langkap

Gambar lapangan sepakbola Dusun Langkap Gambar jalan di perkampungan Dusun Langkap

(14)

Gambar masjid Al-Ikhlas Dusun Langkap

(15)

Gambar rumah keluarga bapak Sugiman Gambar rumah keluarga bapak Tuwandi

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)

CURICULUM VITAE DATA PRIBADI

Nama : Zanindya Nur Wiardi Tempat/ TanggalLahir : Klaten, 27 Desember 1993

Jurusan / Fakultas : Pendidikan Agama Islam, Agama Islam Jenis Kelamin : Perempuan

Warga Negara : Indonesia

Agama : Islam

Hobby : Membaca

Alamat : Tegalborong, Kemudo, Prambanan, Klaten Email : Anindyawiardi@rocketmail.com

RIWAYAT PENDIDIKAN

1. 1997-1999 : TK Raudhatul Muslimat Jombang 2. 1999-2005 : MI Al-Hikmah Jombang

3. 2005-2008 : Mts Perguruan Mu’allimat Jombang 4. 2008-2011 : MAN 1 Klaten

5. 2011 : Kuliah PAI Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

PENGALAMAN ORGANISASI

1. 2011-2013 : Anggota Remaja Islam Masjid Al-Furqon Prambanan

2. 2012-2013 : Anggota Bidang Dakwah PK IMM FAI Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 3. 2013-2014 : Anggota Bidang IMMawati PK IMM FAI

Gambar

Gambar sholat di masjid Al-Ikhlas                  Gambar tempat wudhu di masjid Al-Ikhlas
Gambar sholat di masjid Al-Ikhlas                  Gambar tempat wudhu di masjid Al-Ikhlas

Referensi

Dokumen terkait

Aspek-aspek pengasuhan permissive-indifferent adalah orang tua tidak terlibat dalam kehidupan remaja mereka. remaja-remaja dari orang tua yang lalai mengembangkan

Apakah anda setuju bahwa faktor latar belakang pekerjaan tokoh agama berpengaruh terhadap kerukunan antar umat beragama dalam membangun budaya gotong

Perawatan orang tua yang penuh kasih sayang dan pendidikan tentang nilai-nilai kehidupan, baik agama maupun sosial budaya yang diberikannya merupakan faktor yang kondusif

Kedua, kepedulian orang tua terhadap pendidikan agama baik orang tua (PNS dan non PNS) di pengaruhi oleh berbagai faktor yaitu faktor pendidikan, faktor

Pernyataan yang disampai oleh kepala sekolah juga diperkuat dengan hasil wawancara terhadap dua orang guru serta satu komite sebagai berikut :.. Kepala sekolah

Pola asuh orang tua yang kurang baik dapat dikarenakan oleh beberapa faktor diantaranya faktor pendidikan orang tua rendah, orang tua terlalu sibuk bekerja sehingga

Pengasuhan permissive indifferent adalah pola asuh orang tua yang penuh dengan kelalaian. Orang tua yang permissive indifferent sangat tidak ikut campur dalam

Pendidikan rendah dari orang tua berakibat kurangnya kualitas orang tua dalam memberikan pengasuhan kepada anak sesuai dengan tahapan perkembangan anak, sehingga anak