• Tidak ada hasil yang ditemukan

Greeting Makna Respone Makna. Good morning Selamat pagi Good morning Selamat pagi. Good afternoon Selamat siang Good afternoon Selamat siang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Greeting Makna Respone Makna. Good morning Selamat pagi Good morning Selamat pagi. Good afternoon Selamat siang Good afternoon Selamat siang"

Copied!
63
0
0

Teks penuh

(1)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 1

A. Greeting

.

B. Dialog

B. Dialog

Greeting

Greeting Makna Respone Makna

Good morning Selamat pagi Good morning Selamat pagi Good afternoon Selamat siang Good afternoon Selamat siang Good evening Selamat malam Good evening Selamat malam Good night* Selamat malam Good night Selamat malam Good bye Selamat tinggal Good bye Selamat tinggal Hi / Hello Hai / Halo Hi / Hello Hai / Halo How are you Bagaima keadaan kamu? I am fine Baik How are you doing? Bagaima keadaan kamu? Not bad. Thanks Baik How’s everything? Bagaima keadaan kamu? Pretty good, Thanks Baik

See you tomorrow Sampai jumpa besok See you Sampai jumpa

1.

Bob

: Good morning. Jack.

: Selamat pagi. Jack

Jack

: Good morning. Bob

: Selamat pagi. Bob

How are you?

: Bagaimana keadaan kamu?

Bob

: Fine, thanks.

: Baik. Terima kasih

2.

Amy

: Hi. Lee. How are you doing?

: Hai. Lee. Bagaimana keadaan kamu?

Lee

: Pretty good thanks. How about

: Baik. Terima kasih. Bagaimana

you Amy?

dengan kamu?

Amy

: Not bad. Thanks.

: Baik. Terima kasih

3.

Alan

: Hello. Bill. How’s everything?

: Halo. Bill. Bagaimana keadaan kamu?

Bill

: OK, thanks. How about you?

: Baik. Terima kasih. Bagaimana

dengan kamu?

Alan

: Fine.

: Baik.

Bill

: Goodbye, Alan

: Selamat tinggal Alan

Alan

: Goodbye, Bill. See you next time : Selamat tinggal Bill. Sampai jumpa

lain waktu.

(2)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 2

C. Latihan

1.

Linda

: Selamat siang. Amy

Amy

: Selamat siang. Linda

2.

Sisca

: Hai. Andy. Bagaimana keadaan

Andy

: Baik. Terima kasih. Bagaimana dengan kamu

Sisca

: Baik. Terima kasih

3.

Fina

: Selamat tinggal Andi

Andi

: Selamat tinggal Fina.

Fina

: Sampai jumpa besok.

Andi

: Sampai jumpa

4.

Ryan

: Selamat malam, Andra

Andrea

: Selamat malam Ryan

Ryan

: Bagaimana kabar kamu ?

Andrea

: Baik terima kasih. Bagaimana dengan kamu?

Ryan

: Baik

5.

Gill

: Hai, Bili

Bili

: Halo Gill

Gill

: Bagaimana kabar kamu?

Bili

: Baik. Terima kasih. Bagaimana dengan kamu?

Gill

: Baik

Bili

: Selamat tinggal, Gill

Gill

: Selamat tinggal. Sampai jumpa lain waktu

Bili

: Sampai jumpa

(3)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 3

A. Fungsi

B. Bentuk

C. Latihan

A /an

A / an digunakan untuk menjelaskan kata benda tunggal. A / an bermakna seorang, sebuah, seekor atau yang lainnya yang menunjukkan makna satu.

A digunakan sebelum kata benda yang diawali oleh huruf konsonan:

1. A pen : sebuah pena 5. A rose : sekuntum mawar 2. A book : sebuah buku 6. A banana : sebuah pisang 3. A lion : seekor singa 7. A policeman : seorang polisi 4. A monkey : seekor monyet 8. A house : sebuah rumah Sedangkan an digunakan sebelum kata benda yang diawali oleh huruf vokal: 1. An apple : sebuah apel 5. An actor : seorang aktor 2. An eagle : seekor elang 6. An orange : sebuah jeruk 3. An insect : seekor serangga 7. An umbrella : sebuah payung 4. An eraser : sebuah penghapus 8. An owl : seekor burung hantu

1. Sebuah mobil 11. Seekor sapi 2. Seekor harimau 12. Seorang pilot 3. Seekor gajah 13. Seekor belut 4. Seekor semut 14. Sebuah gading 5. Seorang aktri 15. Seekor paus 6. Sebuah pohon 16. Sebuah pulau 7. Seorang guru 17. Sebuah pesawat 8. Sebuah kantor 18. Sebuah senapan 9. Sebuah meja 19. Sebuah telur 10. Seorang aktris 20. Seorang pencuri

(4)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 4

A. Bentuk

B. Latihan

Kata Ganti Milik

Kata ganti milik

Saya

: My

Dia perempuan (prm) : Her

Kamu

: Your

Mereka

: Their

Dia laki-laki (lk) : His

Kami

: Our

Kata ganti milik diletakkan sebelum kata benda.

1. Mata saya

:

My

eye

7. Sepeda saya

:

My

bike

2. Mobil kamu

:

Your

car

8. Rumah kamu

:

Your

house

3. Tangan dia (lk)

:

His

hand

9. Sepatu dia (lk)

:

His

shoe

4. Kamar dia (prm)

:

Her

bedroom

10. Tas dia (prm)

:

Her

bag

5. Sekolah kami

:

Our

school

11. Mobil kami

:

Our

country

6. Kelas mereka

:

Their

class

12. Guru mereka

:

Their

teacher

1. Tangan saya my hand 13. Kaki nya (prm) 2. Rambut kamu 14. Mulut saya 3. Pensil dia (lk) 15. Lidah kamu 4. Penggaris dia (prm) 16. Mobil mereka 5. Jari kamu 17. Rumah kami 6. Sekolahan mereka 18. Keluarga mereka. 7. Guru kami 19. Tas dia (lk) 8. Perpustakaan kami 20. Buku saya 9. Meja saya 21. Leher saya 10. Sepeda dia (prm) 22. Kantor mereka 11. Kepala sekolah kami 23. Baju dia (lk) 12. Presiden kami 24. Paman dia (prm)

(5)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 5

A. Alpabhet

B. Ungkapan

C. Dialog

ALPABHET

A

B

C

D

E

F

ei

bi

si

di

i:

ef

G

H

I

J

K

L

ji

eic

ai

jei

kei

el

M

N

O

P

Q

R

em

en

∂u

pi

kyu

a:

S

T

U

V

W

X

es

ti

yu

vi

dab

lyu

ex

Y

Z

wai

zed

What is your name?

: Siapa nama kamu

My name is …. ….

: Nama saya ……

How do you spell it?

: Bagaimana kamu mengejanya?

1. What is your name? : Siapa nama kamu? My name is Joni? : Nama saya Joni.

How do you spell it? : Bagaimana kamu mengeja nya?

(6)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 6

D. Latihan

2. What is your name? : Siapa nama kamu? My name is Bobi : Nama saya Bobi

How do you spell it? : Bagaimana kamu mengejanya?

Bi - ∂u - bi - ai : B-O-B-I

3. What is your name? : Siapa nama kamu? My name is Andi. : Nama saya Andi.

How do you spell it? : Bagaimana kamu mengejanya?

ei: - en – di - ai : A-N-D-I

1. John : Siapa nama kamu? Rudi : Nama saya Rudi

John : Bagaimana kamu mengejanya? Rudi : R – U – D – I

2. Linda : Selamat pagi Sakia : Selamat pagi Linda : Siapa nama kamu? Saskia : Nama saya Saskia

Linda : Bagaimana kamu mengejanya? Saskia :S-A-S-K-I-A

3. Adin : Selamat pagi, Pak Mr. Bob : Selamat pagi

Adin : Siapa nama kamu, pak? Mr. Bob : Nama saya Bob Marley Adin : Bagaimana kamu mengejanya? Saskia : B-O-B-M-A-R-L-E-Y

4. Santi : Hai Rini : Hai

Santi : Siapa nama kamu, Rini : Nama saya Rini

Santi : Bagaimana kamu mengejanya? Rini : R- I – N - I

5. Rudi : Selamat malam, Pak Mr. Jack : Selamat malam Rudi : Siapa nama bapak Mr. Jack : Nama saya Jack

Rudi : Bagaimana kamu mengejanya Mr. Jack : J-A-C-K

(7)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 7

A. Bentuk

C. Angka Ratusan

ANGKA

1 : One 11 : Eleven 30 : Thirty

2 : Two 12 : Twelve 40 : Forty

3 : Three 13 : Thirteen 50 : Fifty

4 : Four 14 : Fourteen 60 : Sixty

5 : Five 15 : Fifteen 70 : Seventy

6 : Six 16 : Sixteen 80 : Eighty

7 : Seven 17 : Seventeen 90 : Ninety

8 : Eight 18 : Eighteen 100 : One Hundred 9 : Nine 19 : Nineteen 1000 : One Thousand 10 : Ten 20 : Twenty 1. 20 : twenty 15. 50 : 2. 21 : twenty one 16. 51 : 3. 24 : twenty four 17. 53 : 4. 27 : 18. 55. : 5. 29 : 19. 57 : 6. 30 : Thirty 20. 60 : 7. 32 : 21. 63 : 8. 35 : 22. 66 : 9. 36 : 23 70 : 10. 38 : 24. 77 : 11. 40 : 25. 86 : 12. 43 : 26. 89 : 13. 47 : 27. 90 : 14. 49 : 28. 93 : 1. 100 : One hundred 2. 101 : One hundred and one 3. 109 : One hundred and nine

4. 123 : One hundred and twenty three. 5. 198 : One hundred and ninety eight

(8)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 8

D. Angka Ribuan

7. 298 : Two ………. 8. 376 : ……… 9. 393 : ……… 10. 415 : ……… 11. 476 : ……… 12. 591 : ……… 13. 633 : ………. 14. 777 : ………. 15. 899 : ……… 16. 939 : ………..

1. 1010 : One thousand and ten 2. 1091 : One thousand and ninety one

3. 1115 : One thousand one hndred and fifteen

4. 1650 : ……… 5. 2193 : ……… 6. 3500 : ………. 7. 3698 : ……… 8. 4250 : ……… 9. 5179 : ………. 10. 10500 : ……… 11. 15.000 : ……….. 12. 75.000 : ……….. 13. 100.000 : ……… 14. 150.000 : ………

(9)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 9

A. Bentuk

B. Contoh

C. Latihan

KATA GANTI SUBJEK

Bentuk kata ganti subjek adalah:

Saya : I Dia (prm) : She Kamu : You Mereka : They Dia (lk) : He Kami : We

Pada contoh di bawah ini I diikuti oleh am. You, We dan They diikuti oleh are. Sedangkan He dan She

diikuti oleh is.

1. Saya seorang pelajar

I am a student. 2. Kamu seorang guru

You are a teacher. 3. Dia (prm) seorang perawat

She is a nurse.

4. Dia (lk) seorang polisi

He is a policeman. 5. Jack seorang aktor

Jack is an actor. 6. Rini seorang dokter

Rini is a doctor. 7. Kami nelayan

We are sailors.

8. Mereka tentara :

They are soldiers.

1. Saya seorang pelaut I am a sailor 11. Dia (prm) seorang presiden 2. Kamu seorang polisi 12. Kami pelaut

3. Kamu seorang tentara 13. Mereka pilot

4. Mereka petani 14. Dia (prm) seorang penyanyi 5. Dia (prm) seorang perawat 15. Mr. Jack seorang tukang pos. 6. Miss. Ani seorang penari 16. Komeng seorang aktor 7. Dia (lk) seorang guru 17. Bob seorang supir

8. Mr. John seorang polisi. 18. Miss. Lia seorang petugas perpus 9. Ridwan seorang tukang kayu 19. Dia (prm) seorang ibu rumah tangga 10. Mr. Karyo seorang penjahit 20. Saya seorang nelayan

(10)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 10

D. Latihan

1. Saya seorang guru 1 Ayah saya seorang guru. I am a teacher My father is a teacher 2. Saya seorang tentara 2. Paman saya seorang tentara …. …. …. ……… …. uncle … ………. ……... 3. Saya seorang polisi 3. Sepupu saya seorang polisi …. …. …. ……… ………. …. ……….. ……... 4. Kamu seorang dokter 4. Bibi kamu seorang dokter You are a doctor Your aunt is a doctor 5. Kamu seorang nelayan 5. Kakek kamu seorang nelayan …. …. … ……… ………… … … ……… 6. Kamu seorang perawat 6. Ibu kamu seorang perawat …. …. … ……… ………… … … ……… 7. Dia (lk) seorang aktor 7. Teman dia (lk) seorang aktor He is ……… ……….. His friend is ... ……… 8. Dia (lk) seorang penyanyi 8. Paman dia (lk) seorang penyanyi He is ……… ……….. …. friend … ... ……… 9. Dia (lk) seorang petani 9. Kakek dia (lk) seorang aktor …. … ……… ……….. …………. … ... ……… 10. Dia (prm) seorang perawat 10. Ibu dia (prm)) seorang perawat She is ……… ………… Her mother is ... ……… 11. Dia (prm) seorang penyanyi 11. Teman dia (prm) seorang penyanyi … … ……… ………… ………….. … ... ……… 12. Dia (prm) seorang pelajar 12. Anak dia (prm) seorang pelajar She is ……… ………… ………….. … ... ……… 13. Kami pelaut 13. Ayah kami seorang pelaut We are sailors Our father is ……… ……. 14. Kami tentara 14. Paman kami seorang tentara … … …….. ………….. … ……… ……. 15. Mereka guru 15. Ibu mereka seorang guru They are teachers Their ... is ……… …….

(11)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 11

A. Ungkapan

B. Contoh Dialog

C. Latihan

PERCAKAPAN

Ungkapan-unkapan yang digunakan pada bagian ini adalah:

What is your job?

: Apa pekerjaan kamu?

Where are you from?

: Dari mana kamu berasal

How old are you?

: Berapa usia kamu?

Andre : What is your name? Bobi : My name is Bobi. Andre : What is your job, Bobi? Bobi : I am a pilot.

Andre : Where are you from? Bobi : I am from Bandung Andre : How old are you?

Bobi : I am twenty five years old.

Contoh : Jack; Andy (soldier, Cilacap, 23) Jack : What is your name? Andy : My name is Andy . Jack : What is your job, Andy? Andy : I am a soldier.

Jack : Where are you from? Andy : I am from Cilacap

Jack : How old are you?

Andy : I am twenty three years old. 1. Aditya; Lisa (teacher, Jakarta, 24)

2. Nadia; Pinkan (nurse, Semarang, 20) 3. Rudi; Adit ( policeman, Jogja, 28) 4. Nida; Ibra (student, Bandung, 9) 5. Ricky, Indra (postman, Purwokerto, 25)

(12)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 12

A. Bentuk

B. Kalimat

benda tunggal benda tunggal benda tunggal benda tunggal benda jamak benda jamak benda jamak benda jamak

C. Latihan

BENTUK JAMAK

Bentuk benda jamak dalam Bahasa Inggris ditunjukkan dengan menambahkan akhiran s / es pada benda tunggal: Tunggal Jamak Book Books Shoe Shoes Ruler Rulers Beach Beaches Mango Mangoes

Bentuk tunggal diikuti oleh is

1. My book is new.

2. Your bike is expensive.

3. His father is a soldier

4. Our school is big and clean

Sedangkan benda jamak diikuti ole are: 5. My books are new

6. Your brothers are students

7. His shoes are black

8. Her socks are white

Latihan 1

1. My father is a farmer. 2. His shoes green.

3. My brothers policeman.

4. Their father a policeman and their mother a nurse. 5. My socks white but his shocks red. 6. His children clever and diligent.

(13)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 13

8. Their grandfather sick. 9. Jack and John my friends. 10. We sailors.

11. His teeth white.

12. Their child diligent, clever and handsome

Latihan 2

1. Ayah saya seorang pilot : My father is a pilot 2. Anak-anak mereka pandai dan cantik.

3. Sepatu-sepatu kamu kotor 4. Mobil dia (lk) bagus dan mahal 5. Kami capai dan mengantuk 6. Rudi bahagia

7. Sekolah kami bersih dan besar 8. Teman-teman kamu pandai 9. Andi lelah dan mengantuk 10. Paman-paman saya pilot 11. Mereka pelajar. Mereka rajin. 12 Rumah kami indah dan bersih. 13. John dan Bobi teman saya. 14. Sekolah kami besar dan bersih. 15. Dia (lk) malas dan bodoh.

16. Ibu saya seorang ibu rumah tangga. 17. Ayah mereka ramah dan baik hati. 18. Sepeda itu bagus dan mahal. 19. Rini cantik dan baik hati 20. Sepatu dia hitam

(14)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 14

A. Fungsi

B. Kalimat Positip

C. Latihan

PRESENT CONTINOUS

Present Continous Tense digunakan untuk menyatakn perbuatan yang sedang berlangsung

Pola Kalimat

Subjek is am/are Kata kerja +ing 1. Kamu sedang belajar

You are studying.

2. Saya sedang makan sebuah pisang

I am eating a banana.

3. Mereka sedang tidur.

They are sleeping.

4. Dia (lk) sedang membac sebuah buku

He is reading a book

5. Dia (prm) sedang memasak

She is cooking

6. Kami sedang bermain

We are cooking

7. Rudi sedang menggambar seekor kucing Rudi is drawing a cat 8. Ayah saya sedang menonton TV

My father is watching TV 9. Teman-teman saya sedang bermain

My friends are playing 10. Kucing-kucing saya sedang tidur

My cats are sleeping

1. Saya sedang menulis sebuah surat 2. Kami sedang menyapu kelas kami 3. Ayah kamu sedang minum kopi 4. Kamu sedang menunggu ayajh kamu 5. Dia (lk) sedang belajar Bahasa Inggris 6. Ayah saya sedang mencuci motor dia. 7. Kami sedang membersihkan kelas kami.

(15)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 15

E. Latihan

F. Kalimat Tanya

D. Kalimat Negatip

8. Rudi sedang membaca majalah.

9. Mereka sedang membantu guru mereka. 10. Rudi dan saya sedang mengerjakan PR.

Pola Kalimat

Subjek is/am/are not kata kerja + ing

1. Saya tidak sedang tidur

I am not sleeping.

2. Kamu tidak sedang belajar.

You are not studying.

3. Rini tidak sedang menyapu kamar dia

Rini is not sweeping her room.

4. Kami tidak sedang belajar.

We are not studying.

5. Dia (prm) tidak sedang menunggu ibu dia :

She is not waiting her mother.

6. Dia (lk) tidak sedang berdoa

He is not praying

1. Guru-guru kami tidak sedang mengajar 2. Teman-teman saya tidak sedang berenang. 3. Mereka tidak sedang bekerja.

4. Saya tidak sedang menyapu kamar saya. 5. Ibu saya tidak sedang memasak.

6. Mereka tidak sedang bermain sepakbola. 7. Kamu tidak sedang membaca.

8. Saya tidak sedang menunggu ayah saya. 9. Jack tidak sedang menangis.

10. Mereka capai. Mereka tidak sedang bekerja.

11. Paman saya tidak sedang pergi ke Amerika. Dia sedang pergi ke Inggris 12. Andi mengantuk. Tapi dia tidak sedang tidur. Dia sedang menonton tv

Pola Kalimat

Is / Am / Are subjek kata kerja + ing

1. Apakah kamu sedang makan?

(16)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 16

I. Selain Kata Kerja

G. Latihan

2. Apakah mereka sedang bermain sepakbola?

Are they playing football?

3. Apakah dia sedang membaca buku saya

Is he reading my book?

4. Apakah saya sedang tidur?

Am I sleeping?

5. Apakah dia sedang memasak nasi?

Is she cooking rice?

6. Apakah ayah kamu sedang mencuci mobil nya? Is your father washing his car? 7. Apakah John dan kamu sedang mengerjakan PR?

Are John and you doing the homework? 8. Apakah orang tua mereka sedang menunggu mereka?

Are their parents waiting them?

1. Apakah Siti sedang menyanyi?

2. Apakah kamu sedang menunggu ibu kamu? 3. Apakah kamu sedang belajar?

4. Apakah Miss. Siska sedang mengajar? 5. Apakah mereka sedang menonton TV? 6. Apakah Lia sedang mengetik sebuah surat? 7. Apakah kamu sedang belajar Bahasa Inggris? 8. Apakah dia (prm) sedang menulis?

9. Apakah teman-teman kamu sedang bermain sepak bola? 10. Apakah Adi sedang belajar sekarang?

11. Apakah kamu sedang menunggu teman-teman kamu? 12. Apakah Rini sedang membersihkan kamar dia?

Bentuk kalimat tanya dan negatip seperi di atas juga bisa digunakan untuk kalimat tanpa kata kerja: Contoh:

1. Saya tidak sakit

I am not sick.

2. Mereka tidak malas.

They are not lazy.

3. Ibu saya bukan seorang perawat

My mother is not a nurse

4. Kamu tidak malas

(17)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 17

J. Latihan

E. Jawaban

Contoh:

1. Apakah kamu seorang pelajar?

Are you a student?

2. Apakah mereka pandai?

Are they clever?

3. Apakah ibu kamu seorang dokter?

Is your mother a doctor?

4. Apakah dia (prm) seorang guru

Is he a teacher?

1. Apakah kamusakit?

2. Apakah kamu seorang pelajar? 3. Saya tidak sakit.

4. Ayah saya bukan seorang pilot. 5. Rudi bukan dari Cilacap.

6. Apakah mereka berasal dari Ambon? 7. Apakah kamu berumur 10 tahun? 8. Apakah ibu kamu sakit?

9. Rini tidak bodoh. Dia pandai.

10. Andi tidak berumur 19. Dia berumur 10 tahun

11. John tidak berasal dari Malaysia. Dia berasal dari Indonesia. 12. Dia (lk) tidak bodoh. Dia malas.

1. Are you studying English? Yes. I am No. I am not 2. Are they playing football? Yes.They are

No. They are not 3. Is she cooking rice? Yes. She is

No. She is not. 4. Is your mother sweeping your room? Yes. She is

No. She is not 5. Is she a nurse? Ye. She is

(18)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 18

A. Model

PRAKTEK

Model I Latihan

John / Andy 1. Ary / Bimo

A: Are you John? 2. Andika / Novi B: No. I am not. 3. Sofie / Santi A: What is your name? 4. Siska / Anita B: I am Andy 5. Andri / Nita

Model 2 Latihan

John / teacher / policeman 1. Dodi / soldier / policeman A: Are you John? 2. Sinta / singer / dancer B: Yes. I am 3. Kiki / nurse / doctor A: Are you a teacher? 4. Nita / teacher / librarian B: No. I am not 5. Aswin / postman / sailor A: What is your job?

B: I am a policeman

Model 3 Latihan

John / 12 / 9 1. Siska / 10 / 9 A: Are you John? 2. Nita / 14 / 10 B: Yes. I am 3. Kiki / 10 / 15 A: Are you twelve years old? 4. Ade / 17 / 11 B: No. I am not 5. Irfan / 14 / 10 A: How old are you?

B: I am nine years old

Model 4

Latihan

John / Bandung / Surabaya 1. Dodi / Jakarta / Surabaya A: Are you John? 2. Donita / Bandung / Jakarta B: Yes. I am 3. Sinta / Indonesia / Malaysia A: Are you from Bandung? 4. Jenifer / Canada / America B: No. I am not 5. David / Americac / Indonesia A: Where are you from?

(19)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 19

A. Fungsi

B. Bentuk

A / AN DAN THE

The digunakan ketika kita beranggapan pendengar / pembaca sudah paham dengan apa yang kita maksud.

1. I am reading the novel. 3. They are painting the wall. 2. She is sleeping in the class.

Pada the novel (1), kita beranggapan pembaca / pendengar mengetahui novel yang sedang dibaca (judul, penulis warna dsb). The class (2) bisa berati kelas dari pelaku (she) dan the wall (3) bisa dimaknai tembok rumah mereka, tembok kelas mereka, kantor mereka dsb.

A / an digunakan ketika benda yang dimaksud belum jelas atau spesifik.

1. She is a student. 2. I am reading a book

Pada a student (1) kita hanya mengetahui bahwa dia seorang pelajar. Umur, asal sekolah, kelas berapa dsb belum diketahui. A book (2) yang diketahui hanya sebuah buku. Judul, harga, isi buku dsb juga belum secara spesifik diketahui

The bisa diikuti benda tunggal atau jamak. Bisa dimaknai dengan itu / ini.

1. The school is very clean and big : Sekolahan itu sangat bersih dan besar 2. The students are studying Mathematic. : Siswa-siswa itu sedang belajar Matematika.

Sedangka a/an hanya bisa diikuti oleh kata benda tunggal. A / an bisa dimaknai seorang / seekor atau

sebuah.

3. She is drawing a horse. : Dia sedang menggambar seekor kuda. 4. Jack is is eating an apple. : Jack sedang makan sebuah apel. 5. He is a clever student. : Dia seorang pelajar yang pandai

(20)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 20

A. Bentuk

B. Contoh

KATA GANTI OBJEK

Kata ganti objek dalam Bahasa Inggris adalah:

Saya : Me Dia (prm) : Her Kamu : You Mereka : Them Dia (lk) : Him Kami : Us

It digunakan untuk menggantikan binatang atau benda tunggal yang sudah disebutkan sebelumnya. Kata ganti ini menempati posisi objek dari sebuah kalimat

1. Kami sedang membantu dia (lk) We are helping him

Dia (lk) adalah objek kalimat maka him digunakan bukan he karena he adalah kata ganti subjek 2. Rudi sedang menggambar saya

Rudi is drawing me. 3. Saya sedang menemui mereka

I am meeting them

4. Saya sedang berbicara dengan kamu I am speaking to you. 5. Mr. John sedang mengajar kami

Mr. John is teaching us. 6. Saya sedang belajar dengan dia (prm)

I am studying with her.

7. Tembok itu sangat kotor. Kami sedang mengecat nya

The wall is dirty. We are painting it

It pada kalimat di atas menggantikan the wall

Subjek kata kerja objek

Subjek kata kerja objek

objek kata kerja

Subjek

Subjek kata kerja objek

Subjek kata kerja objek

Subjek kata kerja objek

(21)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 21

B. Latihan

.

Latihan 1

1. Borobudur sangat besar dan indah. Kami sedang mengunjunginya sekarang. Borobudur is very big and beautiful. We are visiting it now.

2. Ibu saya sangat sibuk. Saya sedang membatu dia. 3. Rudi teman saya. Saya sedang menelpon dia.

4. John sedang menggambar. Dia sedang menggambar saya. 5. Kamar saya sangat kotor. Saya sedang membersihkan nya.

6. Ayah dan saya sedang menonton TV. Ibu sedang membuatkan kami kopi. 7. Tembok itu sangat kotor. Kami sedang mengecat nya

8. Apakah kamu sedang menunggu saya?

9. John sangat pandai. Dia sedang mengajari saya Matematika. 10. Kakek saya sedang menceritakan saya sebuah cerita.

Latihan 2

1. I am calling him (he / him / his). 2. (I / me / my ) mother is cooking.

3. We are helping (we / us / our /) teacher. 4. The headmaster is meeting (I / me / my ) parents. 5. She is waiting ( we / us / our)

6. John is drawing (your / you )

7. (they / them / their ) are cleaning (they / them / their ) class. 8. Rini is reading (she / her ) book.

9. She is dancing with ( he / him / his ) sister.

10. The teacher is discussing the problem with ( they / them / their) 11. I am making ( I / me / my ) father coffee.

(22)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 22

A. Materi

B.

Perkenalan Diri Sendiri

C.

Latihan

PERCAKAPAN

Materi percakapan pada bagian ini adalah memperkenalkan diri, Ada 2 materi yaitu: 1. Perkenalan diri sendiri

2. Memperkenalkan seseorang kepada orang lain.

Ungkapan yang digunakan: Hi / Hello, I am ………. (sebutkan nama lengkap)

Please call me …………..( sebutkan nama panggilan) Contoh:

1. Halo, Saya Rudi Salam, panggil saya Rudi Hello, I am Rudi Salam, please call me Rudi. 2. Hi, Saya Didi Rianto, panggil saya Didi

Hi, I am Didi Rianto, please call …. ……. 3. Hi, Saya Angelina Jo, panggil saya Jo

Hi, I am ………….., ……. …… …. ……. 4. Halo, Saya Dinda Mulia, panggil saya Jo

…, ….. …. ………….., ……. …… …. ……. 5. Hi, Saya Abdul Hakim, panggil saya Doel

…, ….. …. ………….., ……. …… …. …….

Contoh:

Hendra Saputra / Hendra / 9 / Jakarta

Hello, I am Hendra Saputra, please call me Hendra. I am nine years old. I am from Jakarta.

1. Nia Savitri / Nia / 17 / Cilacap 2. Novia Sari / Via / 15 / Purwokerto 3. Budi Setiawan / Budi / 14 / Bandung 4. Lia Rahmadani / Lia / 16 / Semarang 5. Kusuma Astuti / Tuti / 20 / Bogor 6. Nadia Lee / Lee / 21/ China 7. Erick Travis / Erick / 20 / America 8. John Howard / John / 45 / Australia

(23)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 23

D. Memperkenalkan Orang lain

Ungkapan : Please meet …………. Contoh:

1. Kenalkan ini Adi. Dia saudara laki-laki saya

Please meet Adi. He is my brother 2. Kenalkan ini Ali. Dia teman saya

Please meet Adi. He … …………. 3. Kenalkan ini Santi. Dia sepupu saya

Please meet …... …. … …………. 4. Kenalkan ini Mr. Bobi. Dia guru saya

…….. …….. …... …. … ………….

Ungkapan : This is ……… Contoh:

1. Ini Adi. Dia saudara laki-laki saya

This is Adi. He is my brother 2. Ini Linda. Dia keponakan saya

This is Linda. She is ……….. 3. Ini Alicia. Dia teman saya

This is Adi. …. … ………. 4. Ini Mrs Dina. Dia bibi saya

…. ………... …. … ………. Ungkapan : I would like you to meet….

1. Saya ingin kamu berkenalan dengan Rudi I would like you to meet Rudi 2. Saya ingin kamu berkenalan dengan Anissa

I would like you ………. ………….. 3. Saya ingin kamu berkenalan dengan Mr. Andree

I would like ……… ………. …………. 4. Saya ingin kamu berkenalan dengan Jessica

….. ……… ……… ………. ………….

5. Saya ingin kamu berkenalan dengan Baim ….. ……… ……… ………. ………….

Ungkapan lain yang digunakan dalam perkenalan ini adalah:

Nice to meet you : Senang berkenalam dengan kamu

It’s nice to meet you too : Senang berkenalam dengan kamu juga Contoh

1. Linda : Adi, please meet Rini. She is my sister Adi : Hi, I am Adi. Nice to meet you Rini Rini : It’s nice to meet you too Adi

(24)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 24

E. Latihan

2. Jack. : Siska, this is Alicia. She is our new friend. Siska : Hi, I am Siska. How do you do?

Alicia : How do you do? Siska : Nice to meet you. Alicia : It’s nice to meet you too.

How do you do adalah salam perkenalan. Diucapkan hanya sekali yaitu ketika berkenalan. 3. Cici : Father,. I would like you to meet Mr. Wahyu. He is my English

Father : Hello, Mr Wahyu. I am Gunawan. Nice to meet you. Mr. Wahyu : It’s nice to meet you too, Sir.

Contoh : Andi / Hendra / John is Andri’s cousin.

Andi : Hello, Hendra. Please meet John. He is my cousin. Hendra : Hi, I am Hendra. Nice to meet you, John

John : It’ nice to meet you too, Hendra 1. Rini / Susi / Lidya is Rini’s friend.

2. Anita / mother / Mrs. Indah is Anita’s teacher 3. Robi / Aditya / Ade is Robi’s nephew

4. Jesica / Riri / Andi is Jessica’s friend. 5. Dina / Julian / Mr. Bob is Dina’s uncle.

(25)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 25

A. Bentuk

There is / There are

There

is +

benda tunggal

1. Ada sebuah piring di ruang makan

There is a plate in the dinning room.

2. Ada sebuah pisau di dapur

There is a knife in the kitchen

3. Ada sebuah sepeda di garasi

There is a bike in the garage

4. Ada sebuah bangku di taman

There is a bench in the park

5. Ada sebuah tas di dalam kelas There is ……… in the class 6. Ada sebuah apel di kulkas

There … ……… in the fridge 7. Ada sebuah kompor di dapur

….. … ……… ……….. 8. Ada seekor kucing di dapur

….. … ………. ……… 9. Ada seekor monyet di pohon itu

….. … ………. ……… 10. Ada sebuah mobil di garasi

….. … ………. ………

There

are +

benda jamak

1. Ada empat kursi di ruang makan.

There are four chairs in the dinning room

2. Ada dua kompor di dapur

There are two stoves in the kitchen

3. Ada dua puluh siswa di dalam kelas

There are twenty students in the class

4. Ada lima belas kursi di dalam kelas

There are fifteen chairs in the class.

5. Ada dua mobil di garasi itu

There are ………..` in the …….

6. Ada sepulu guru di dalam kantor

(26)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 26

7. Ada dua puluh lima meja di kelas itu

……. ……….. ………. .. ………

8. Ada enam ruangan di rumah saya

……. ……….. ……….. ………

9. Ada sepuluh buku di tas saya

……. ……….. ………. ………

10. Ada 22 siswa di lapangan itu

……. ……….. ………. ………

Bentuk negatip :

There

is not ………

1. Tidak ada (sebuah) buku di tas saya There is not a book in my bag 2. Tidak ada (sebuah) apel di kulkas

There is not an apple in the fridge 3. Tidak ada (sebuah) apel di kulkas

There is ………….. ……… 4. Tidak ada (seekor) ular di kamar

There … ……… ………... 5. Tidak ada (sebuah) pensil di tas saya

………… … .... ... ………. 6. Tidak ada (seekor) burung di kandang itu

………… … ... ... ……… 7. Tidak ada (sebuah) tv di kamar saya

………… … ... ... ………. 8. Tidak ada (sebuah) lemari di kelas itu

………… … ... ... ………. 9. Tidak ada (sebuah) kulkas di rumah saya

………… … ... ... ……… 10. Tidak ada (seekor) tikus di ruangan itu

………… … ... ... …………

Bentuk negatip :

There

are

…………..

1. Tidak ada dua lemari di kamar itu There are not two cupboard in the room. 2. Tidak ada sepuluh siswa di kelas itu

There are not ten students ……….. 3. Tidak ada dua meja di ruangan itu There are ………….. ……… 4. Tidak ada lima buku di tas saya

(27)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 27

5. Tidak ada dua mobil di garasi itu ………… ……… ………... 6. Tidak ada dua harimau di hutan itu

………… ……… ………...

Bentuk Tanya:

Is

there

+

kata benda?

1. Apakah ada sebuah buku di atas meja?

Is there a book on the table? 2. Apakah ada seekor ular di kamar kamu?

Is there a ……. ………? 3. Apakah ada sebuah pensil di tas itu.

Is there …. ……. ……….? 4. Apakah ada seekor singa di kebun binatang itu.

…. ……. … ……. ……… ……….? 5. Apakah ada sebuah apel di kulkas itu.

…. ……. …. ……. ………… ………? 6. Apakah ada sebuah hp di tas itu.

…. ……. …. ……. ………… ………? 7. Apakah ada sebuah surat di atas meja itu.

…. ……. …. ……. ………… ………? 8. Apakah ada seekor tikus di kulkas itu.

…. ……. …. ……. ………… ………?

Are

there

kata benda?

1. Apakah ada sepuluh buku di meja itu? Are there ten books in the table? 2. Apakah ada tiga puluh siswa di kelas itu? Are there ……… ………… ? 3. Apakah ada dua apel di kulkas itu ?

….. ….. ……… ……….? 4. Apakah ada seratus oarng di ruangan itu?

….. ….. ……… ……….? 5. Apakah ada tiga puluh satu kursi di kelas kamu?

….. ….. ……… ……….? 6. Apakah ada dua pensil di meja itu?

….. ….. ……… ……….? 7. Apakah ada dua ratus ikan di kolam iru

…. …. ……… ……….? 8. Apakah ada seratus ribu orang di satdion itu? …. …. ………. ………. ?

(28)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 28

C. Ungkapan

D. Latihan

How many + kata benda are there ` ?

Contoh:

Ada berapa buku di tas kamu ?

How many books are there in your bag ?

Ada berapa siswa di sekolah kamu ?

How many ………… ….. …….. ……….. ?

Ada berapa orang di dalam rumah itu ?

…………. ………… ….. …….. ……….. ?

Ada berapa mangga di pohon itu ?

…………. ………… ….. …….. ……….. ?

Contoh:

Brooms / class / 7

A: How many brooms are ther in your class?

B: There are seven brooms in my class 1. Book / bag / 3

2. Eraser / class / 1 3. Students / school / 354 4. Black board / class / 2 5. Room / house / 4 6. Cupboard / room / 2 7. Car / garage / 2 8. Bench / park / 4 9. Teacher / school / 50 10. Book / library / 1000

(29)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 29

A. Fungsi

B. Bentuk

Kata Depan

Kata depan ( preposition ) yang digunakan sebelum kata benda atau kata ganti berfungsi

menunjukkan tempat, waktu atau cara melakuan sesuatu.

Pada bagian ini, kata depan yang akan di bahas adalah:

In

In bisa dimaknai di / di dalam. Digunakan untuk menunjukkan keberadaan suatu benda atau orang di suatu tempat. In diikuti oleh keterangan tempat mulai dari negara, kota, desa, kamar hingga lemari, laci dsb.

1. Saya sedang belajar di kelas saya I am studying in my class.

2. Ayah saya di Jakarta

My father is in Jakarta.

3. Robi sedang mengunjungi nenek dia di Kanada Robi is visiting his grandmother in Canada.

4. Uang saya di dalam dompet.

My money is in the wallet.

5. Mereka sedang bermain sepakbola di lapangan They are playing football in the field. 6. Kami sedang makan malam di ruang makan

... .... ... ... 7. Kami sedang berenang di sungai itu.

... .... ... ... 8. Mr. Jack sedang menunggu kamu di ruang tamu

... .... ... ... ... 9. Ibu saya sedang memasak di dapur

... ... ... ... 10. Pensil saya di dalam laci itu.

... .... ... 11. Dia sedang menemui Mr. Andy di kantor

... .... ... ... ...

12. Mereka di Semarang

... .... ... 13. Ayah saya sedang bekerja di kebun

(30)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 30

14. Saya tidak di ruang tamu. ... ... ... 15. Bobi tidak di kamar dia

... ... ... On

On dimaknai di / di atas. Digunakan untuk menunjukan posisi benda / orang pada permukaan benda yang lain.

1. Mereka sedang duduk di atas rumput They are sitting on the grass. 2. Rudi sedang duduk di kursi

Rudi is sitting on the chair.

3. Buku saya di atas meja.

My book is on the table.

4. Sepatuitu itu di rak. The shoes are on the shelves 5. Burung itu sedang hinggap di pohon

The bird is perching on the three. 6. Dia sedang berjalan di atas atap.

... ... ... ... 7. Mereka sedang duduk di bangku.

... ... ... ... 8. Saya tidak sedang duduk di kursi kamu.

... ... ... ... 9. Ricky sedang duduk di atas meja

... ... ... ... 10. Mereka sedang berdiri di atas jembatan.

... ... ... ... 11.Apakah Jack sedang berjalan di atap?

... ... ... ... 12. Dia sedang berbaring di lantai

... ... ... ...

At

At mempunyai makna yang sama dengan in yaitu di, tapi at lebih sering digunakan untuk gedung / bangunan / kantor yang diikuti dengan nama.

1. Mereka sedang berbelanja di Moro They are shopping at Moro. 2. Kami sedang menonton film di Dynasti

We are watching film at Dynasti. 3. Dia sedang mengajar di Undip

(31)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 31

4. Saya sedang makan malam di Pring Sewu ... ... ... ... 5. Mereka sedang berenang di Tirta Kembar ... ... ... ... 6. Ayah saya sedang makan siang di Paparon

... ... ... ... 7. Kami sedang menonton sepak bola di Senayan.

... ... ... ... ... 8. Dia sedang menunggu saya di Gambir

... ... ... ... ... 9. Saya sedang memperbaiki Hp saya di Fina cell.

... ... ... ... ... 10. Saya sedang belajar komputer di Indokom

(32)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 32

A. Model

Praktek

Model 1

Latihan

Kitchen / cooking 1. Bedroom / studying

A: Where are you? 2. Living room / watching tv B: I am in the kitchen. 3. Dinning room / having breakfast A: Are you cooking? 4. Garden/ watering the plant B: Yes. I am 5. Field / playing football

Model 2

Latihan

Deni / field / .... 1. Ali / canteen / … A: Where is Deni? 2. Rudi / library / … B: He is in the field. 3. Anton / school yard / ... A: What is he doing? 4. Eko / class / ...

B: He is playing football 5. Edi / field / ...

Model 3

Model 3

Kitchen / bathroom / .... 1. Livingroom / bedroom / ... A: Are you in the kitchen? 2. Dinning room / bathroom / ….. B: No. I am not 3. Kitchen / living room / …. A: Where are you? 4. Yard / kitchen / …..

B: I am in the bathroom. 5. Bathroom / dinning room /… A: What are you doing?

B: I am taking a bath

Model 4

Latihan

Rini / kitchen

A: Where is Rini 1. Tanti / bookshop / … B. She is in the kitchen 2. Fina / market / … A: What is she doing? 3. Nia / mosque / …

B: She is cooking 4. Nadia / swimming pool /… 5. Hany / beach / …

(33)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 33

A. Bentuk

B. Perbadingan Dua

Benda

(Comparative)

Perbandingan

Perbandingan dalam Bahasa Inggris biasanya membadingkan kualitas / kuantintas dua benda atau lebih. Ada ada beberapa macam perbandingan yang akan diuraikan di bawah ini.

Pembentukan Kata 1

1. Panjang

lebih panjang

7.

Murah

lebih murah

Long

long

er

Cheap

……….

2. Pendek

lebih pendek

8.

Tua

lebih tua

Short

short

er

…………..

………..

3. Besar

lebih besar

9.

Muda

lebih muda

Big

………

…………..

……….

4. Pendek

lebih pendek

10. Kurus

lebih kurus

Short

………..

………..

………..………

5. Gemuk

lebih grmuk

11. Cepat

lebih cepat

Fat

………

……….

………

6. Kecil

lebih kecil

12. Berat

lebih berat

Small

………

………..

……….

13. Bagus

Lebih bagus

Good

better

14. Jelek

lebih jelek

Bad

worse

15. Jauh

lebih jauh

Far

farther / further

(34)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 34

C. Latihan

Pembentukan Kata 2

1. Cantik

lebih cantik

5.

Enak

lebih enak

Beautiful

more beautiful

Delicious

...

2. Cakep

lebih cakep

6.

Mahal

lebih mahal

Handsome

more handsome

...

...

3. Rajin

lebih rajin

7.

Sulit

lebih sulit

Diligent

...

...

...

4. Terkenal

lebih terkenal

8.

Sulit

lebih sulit

Famous

...

...

...

Kalimat

Subjek

er / more

than

1. Saya lebih tinggi dari kamu

I am taller than you

2. Rini lebih pendek dari Susi

Rini is shorter than Susi

3. Ayah saya lebih gemuk dari ibu saya My father is fatter than my mother

4. Dia (lk) lebih tampan dari ayah dia He is more handsome than his father

5. Dia (prm) lebih cantik dari kembaran nya She is more beautiful than her twin

6. John lebih rajin dari saudara perempuannya John is more diligent than his sister

1. Ina lebih rajin dari pada saudara perempuan dia 2. Mobil merah itu lebih mahal dari mobil hijau.

3. Gunung Jayawijaya lebih tinggi dari Gunung Slamet. 4. Tas saya lebih jelek dari tas kamu.

5. Apakah Dewa lebih terkenal dari Gigi? 6. Desa saya tidak lebih besar dari desa kamu.

7. Apakah saudara laki-laki kamu lebih pandai dari Rini? 8. Jakarta lebih jauh dari Bandung.

9. Apakah buku kamu lebih mahal dari buku saya? 10. John tidak lebih pandai dari kamu

11. Sekoah kami lebih besar dari sekolah kamu 12. Apakah rumah kamu lebih besar dari sekolah ini.

(35)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 35

B. Perbadingan Sama

(Comparative)

C. Latihan

C. Perbandingan Paling

Untuk menyatakan bahwa suatu benda memiliki kualitas / kuantitas yang sama, as kata sifat as

digunakan:

as

kata sifat as

1. John sama tingginya dengan Rudi : John is as tall as Rudi. 2. Doni sama cakepnya dengan Afgan My father is as handsome as Afgan.

3. Mobil merah itu sama bagusnya dengan mobil saya. The red car is as good as my car.

4. Apakah kamu sama pandainya dengan Enstein :

Are you as clever as Enstein?

5. Kamar saya tidak se- besar kamar kamu : My room is not as big as your room.

1. Mereka sama sibuknya dengan kami.

2. Sekolah kamu sama besarnya dengan sekolah mereka. 3. Apakah Jakarta sama besarnya dengan Kuala Lumpur? 4. Mobil saya tidak secepat mobil kamu.

5. Dewa sama populernya dengan Slank.

6. pakah John sama bodohnya dengan saudara laki-laki kamu? 7. Lia tidak secantik ibu dia.

8. Apakah negara kamu sama besarnya dengan negara saya? 9. Sepatu saya sama mahalnya dengan sepatu itu.

10. Mr. Jack tidak sepandai guru saya.. 11. Apakah ibu kamu secantik KD? 12. Saya tidak semalas dia..

13. Paman saya sama tingginya dangan ayah saya 14. Rini tidak se rajin saudara kembarnya.

Perbadingan Paling (Superlative) dibentuk dengan menanbah akhiran est dan kata most sebelum kata sifat.

Pembentukan Kata

1. Panjang

paling panjang

7.

Murah

paling murah

(36)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 36

2. Pendek

paling pendek

8.

Tua

paling tua

Short

short

est

…………..

………..

3. Besar

paling besar

9.

Muda

paling muda

Big

………

…………..

……….

4. Pendek

paling pendek

10. Kurus

paling kurus

Short

………..

………..

………..………

5. Gemuk

paling gemuk

11. Cepat

paling cepat

Fat

………

……….

………

6. Kecil

paling kecil

12. Berat

paling berat

Small

………

………..

……….

13. Bagus

paling bagus

Good

best

14. Jelek

paling jelek

Bad

worst

15. Jauh

paling jauh

Far

farthest / furthest

Pembentukan Kata 2

1. Cantik

paling cantik

5.

Enak

paling enak

Beautiful

most beautiful

Delicious

...

2. Cakep

paling cakep

6.

Mahal

paling mahal

Handsome

most handsome

...

...

3. Rajin

paling rajin

7.

Sulit

paling sulit

Diligent

...

...

...

4. Terkenal

paling terkenal

8.

Sulit

paling sulit

Famous

...

...

...

The selalu mengikuti baik kata dengan akhiran est ataupun most

the (est / most)

1. John paling tinggi di kelas

(37)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 37

D. Latihan

2. Mobil itu paling mahal

The car is the most expensive

3. Ani paling gemuk di kelas saya

Ani is the fattest in my class

4. Sepatu dia paling mahal

His shoes are the most expensive

Kata benda juga bisa mengikuti pola ini:

the (est / most ) kata benda

1. He is the cleverest student.

2. Mr. John is the most favorite teacher in my school

3. Indonesia is the biggest country in South East of Asia 4. Fried rice is the most delicious food for me

1. Rudi paling muda di kelas saya

2. Ibu saya paling cantik di dunia

3. Kalimantan paling besar di Indonesia.

4. Semeru gunung paling tinggi di Jawa.

5. Jayawijaya gunung paling tinggi di Indonesia.

6. Suramandu jembatan paling panjang di Indonesia.

7. Rafflesia bunga paling besar di dunia.

8. Mr. Jack paling kaya di desa saya.

9. Dia (prm) artis paling terkenal tahun ini.

10. Dia pelajar paling malas di kelas saya

11. Dia pelajar terbaik tahun ini.

12. Ibu saya wanita paling baik dui dunia.

(38)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 38

A. Model

B. Latihan

Praktek

John 12 ; Rudi 15 ; Andi 13 ; Anita 13 1. A: Is John older than Rudi?

B: No. He is not. John is younger than Rudi. 2. A: Is Rudi older than Andi?

B: Ye. He is

3. A: Is Andi older than Anita?

B: No. He is not. He is as old as Anita 4. A: Is Anita as old as Andy?

B: Yes. She is 5. A: Is John the oldest?

A: No. He is not. He is the youngest.

1. Hany 115 cm ; Dian 117 cm ; Alicia 114 cm ; Intan 115 cm 2. Nia 45 kg ; Didi 50 kg ; Nadia 51 ; Ali 40 kg

3. Apple Rp. 15.000 ; Grape Rp. 35.000 ; Orange Rp.13.000 ; Pineapple Rp. 6000

4. John house to school 1 km ; Rudi house to school 2 km ; Jack’s house to school ; 1,5 km Dini’s house to school 500 m

5. Kalimantan / Sumatra/ Maluku / Bali

6. Mount Everest / Jayawijaya / Semeru / Slamet 7. Mississipi / Kapuas / Serayu / Mahakam 8. China / Indonesia / Malaysia / Brunei

(39)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 39

A. Fungsi

B. Kata Keterangan

B. Pola Kalimat

Simple Present Tense

Simple Present Tense digunakan untuk menyatakan suatu kegiatan yang terjadi terus menerus / teratur / berulang

Kata keterangan yang sering digunakan::

1. Always : selalu 6. Everyday : setiap hari 2. Usually : biasanya 7. Every night : setiap malam 3. Often : sering 8. Every night : setiap malam

4. Seldom : jarang 9. On : pada (diikuti nama hari) 5. Never : tidak pernah 10. At : pada (diikuti jam)

Pola Pertama

Subjek

( He, She, It, Kata benda tunggal ) + Kata kerja + s/es

Contoh:

Subjek Kata Kerja + s / es

1) Dia (lk) selalu minum kopi setiaphari

He always drinks coffee everyday

2) Dia (prm) pergi ke kantor dia pada jam 7.

She goes to her office at seven.

3) John sering datang ke rumah saya.

John often comes to my house.

4) Ayah saya bermain tenis pada hari Jumat

My father plays tennis on Friday.

5) Ibu saya mengajar Matematika di Al Irsyad.

My mother teaches Math at Al Irsyad

Pola Kedua

Subjek

(

I, You, We, They, Kata benda jamak ) + Kata kerja

Contoh:

Subjek Kata Kerja

1) Saya tidur pada jam 9

(40)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 40

C. Latihan

Subjek Kata Kerja

2) Kamu minum kopi etiap pagi

You drink coffee every morning

3) Kami membersihkan kelas kami setiaphari

We clean our class everyday.

4) Mereka sering bertemu saya di Sri Ratu

They often meet me at Sri Ratu

5) Anjing-anjing itu selalu menemani dia :

The dogs always accompany her.

1. Ibu saya selalu membuatkan saya nasi goreng setiap pagi. 2. Kami membersihkan kamar mandi kami pada hari Minggu. 3. Saya sering menonton Krisna di MNC TV

4. Mr. John mengunjungi anak laki-lakinya di Jogja setiap hari Sabtu. 5. Mereka sering mendikusikan permasalahan mereka.

6. Gadis itu bermain dengan kucing-kucing dia di halaman setiap pagi. 7. Rini sering menemani ibu dia ke pasar pada hari Minggu.

8. Rini tidur pada jam 9.

9. Kucing-kucing saya yang lucu selalu tidur di kamar saya. 10. Dia (prm) tidak pernah bertemu ayah dia..

11. Saya selalu mengirimi dia uang setiap bulan

(41)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 41

A. Materi

B. Ungkapan

C. Latihan

Percakapan

Materi percakapan pada bagian ini adalah mempraktekkan Simple Present Tense dalam kegiatan seghari-hari.

Ungkapan pada materi ini adalah: Have breakfast : makan pagi Have lunch : makan siang Have dinner : makan malam Leave school : pulang sekolah Go to bed : tidur

Jam 06.15 : six fifteen Jam 05.10 : five ten Jam 07.30 : seven thirty

Contoh:

Jack gets up at five. He has breakfast at six ten. He goes to school at six forty five. He leaves school at twelve. He studies at seven and he goes to bed at ten.

get up breakfast go to school leave school study

name go to bed 05.00 06.10 06.45 12.00 07.00 Jack 10.00 04.30 06.00 06.30 12.30 03.00 Rini 09.00 …… …… …… …… …… You ……

(42)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 42

A. Materi

B. Frasa

C. Latihan

D. Latihan

Membaca

Materi membaca pada bagian ini adalah mendeskrisikan sesuatu ( Descriptive Text ). Pada teks jenis ini akan banyak di jumpai frasa.

Kata sifat Kata benda

1. Sebuah rumah besar : a big house. 2. Seekor kucing hitam : a black cat. 3. Seorang pelajar pandai : a clever student. 4. Sebuah papan tulis kotor : a dirty blackboard.

Kata ganti milik Kata sifat Kata benda

5. Buku saya yang mahal my expensive book 6. Mobil dia (lk) yang baru his new car 7. Ibu kamu yang cantik your beautiful mother

1. Sebuah mobil baru 2. Mobil saya yang baru 3. Sekolah besar

4. Sekolah kami yang besar 5. Sepatu mahal

6. Sepatu kamu yang mahal 7. Rumah mereka yang besar.

8. Rumah mereka yang besar dan bersih 9. Desa saya yang kecil dan sepi 10. Ayah dia (lk) yang ramah dan sopan

My school

My school, SMP 8 Jogjakarta, is at Jl Diponegoro 20 in the center of the city.

My school is big. It has 18 clean room, ten clean toilets, three complete laboratories, a big library and a headmaster room. It has a beautiful park in the center of the school.

The computer room is next to the library and the sport hall is behind the computer room. There is a large parking area beside the sport hall. There are notice boards in every classroom. There is also a beautiful mosque in front of the teachers room

(43)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 43

A. Materi

A. Bentuk Negatip

Simple Present

Pada bagian ini akan dijelaskan bentuk negatif dan tanya dari Simple Present Tense

Pola Kalimat Pertama

:

Subjek (He, She, It, Benda Tunggal) + does not + Kata Kerja

Subjek

does not

Kata Kerja

1. Dia tidak mempunyai sebuah mobil

He does not have a car

2. Rini tidak selalu makan pagi

Rini does not always have breakfast

3. Ibu saya tidak menyukai olah raga

My mother does not like sport

4. Dia tidak belajar setiap hari

She does not study everyday

5. Jessica tidak tinggal di Jakarta

Jessica does not live in Jakarta

Pola Kalimat Kedua

:

Subjek (I, You, We, They, Benda Jamak) + do not + Kata Kerja

Subjek

do not

Kata Kerja

1. Saya tidak sering pergi ke perpustakaan

I do not often go to the library

2. Kamu tidak mengetahui nama dia

You do not know her name.

3. Mereka tidak ingat PR itu

They do not remember the homework

4. Kami tidak belajar setiap hari

We do not study everyday

5. Rudi dan I tidak tinggal di Jakarta

Rudi and I do not live in Jakarta

6. Orang tua dia tidak tinggal dengan dia His parents do not live with them

(44)

(

misterwahyudin@gmail.com

/ www.facebook.com/wahyudin.mohammad)

Page 44

C. Latihan

D. Bentuk Tanya

1. Saya tidak minum kopi setiap pagi 2. Kami tidak selalu makan pagi.

3. John tidak bekerja di perusahaan besar itu. 4. Ayah saya tidak selau pergi kantor dia pada jam 7 5. Kamu tidak menyapu kamar kamu setiaphari.

6. Jessica tidak selalu berangkat ke sekolah dengan saya. 7. Mr. Brian tidak bekerja di perusahaan saya.

8. Ayah saya tidak mengajar di Al Azhar. 9. Mereka tidak bermain tenis pada hari Senin.

10.Kami tidak pernah mengunjung perpustakaan baru itu. 11.Saya tidak sering bertemu dia.

12.Mr. John tidak mengajar kelas kami.

13. Rini tidak suka sepak bola. Dia suka bulu tangkis. 14. John tidak tinggal di Jakarta. Dia tinggal di Surabaya. 15. Kami tidak mempunyai sebuah mobil baru.

Pola Kalimat Pertama

:

Does + Subjek (He, She, It, Benda Tunggal) + Kata Kerja

Does subjek kata kerja

1. Apakah dia (prm) selalu makan pagi Does she always have breakfast?

2. Apakah Rini membutuhkan sebuah pisau?

Does Rini need a knife?

3. Apakah Kakek kamu tinggal dengan kamu? Does your grandfather live with you? 4. Apakah dia (prm) sering membantu ibu dia?

Does she often help her mother?

5. Apakah Rudi ingat saya?

Does Rudi remember me?

Pola Kalimat Kedua

Do + Subjek ( I , you, we, they, jamak) + Kata Kerja

Do subjek kata kerja

1. Apakah kamu sering makan apel

Do you often eat an apple ? 2. Apakah mereka tinggal di Cilacap?

Referensi

Dokumen terkait

Tokoh dalam novel Edensor karya Andrea Hirata ialah, tokoh utama, tokoh.. pendamping, tokoh bawahan, tokoh figuran dan

TABEL 2.6 Penelitian Terdahulu yang Berkaitan dengan Pengaruh Media Relations Terhadap Keputusan Pembelian di Ponyo Cinunuk

Hubungan atau kontribusi paham keagamaan pengusaha terhadap tingkat kinerja industri batu merah di Kabupaten Pinrang berdasarkan hasil analisis manual dan analisis

(2) Dalam hal Nilai Perolehan Objek Pajak (NPOP) sebagaimana dimaksud dalam Pasal 71 ayat (1) tidak diketahui atau lebih rendah daripada NJOP yang digunakan dalam pengenaan Pajak

Adapun penyebab munculnya perilaku kenakalan remaja yang dikemukakan oleh (Willis, 2008) salah satunya adalah pengetahuan remaja tentang religiusitas yang rendah dapat membuat

Pertama, penelitian yang dilakukan oleh Agustina Sari Wijayanti yang berjudul Perencanaan Kampanye “Ayo ke Jogja” (Studi Deskriptif Kualitatif tentang

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : “Apakah ada hubungan tingkat pengetahuan lansia tentang

perangkat pembelajaran yang bercirikan: a) Silabus yang sesuai dengan kurikulum; b) RPP yang kegiatan intinya sesuai dengan model pembelajaran direct instruction; c)