RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) STRUKTUR DATA

RENCANA PROGRAM

KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

STRUKTUR DATA

Disusun Oleh :

Nanik Susanti, S.Kom.

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

TAHUN AJARAN 2011-2012

LEMBAR PENGESAHAN

Judul RPKPS

: Struktur Data

Dosen Pengampu

: Nanik Susanti, S.Kom

Penyusun

Nanik Susanti, S.Kom

Mengetahui dan Menyetujui:

Ketua Program Studi:

Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester

(RPKPS)

A. Latar Belakang :

Struktur Data merupakan mata kuliah wajib yang diberikan bagi mahasiswa semester II Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik UMK. Tujuan mata kuliah ini adalah :

1. Mahasiswa mengenal dan memahami konsep dasar dari Struktur Data 2. Mahasiswa mengetahui dan memahami macam-macam type data dan

penggunaanya

3. Mahasiswa mengetahui dan memahami array, structure, fungsi serta fungsi rekursif

4. Mahasiswa mengetahui dan memahami pointer

5. Mahasiswa mengetahui dan memahami proses stack (tumpukan) 6. Mahasiswa mengetahui dan memahami proses queue (antrian) 7. Mahasiswa mengetahui dan memahami link-list (senarai berantai) 8. Mahasiswa mengetahui dan memahami tree (pohon)

9. Mahasiswa mengetahui dan memahami graph

10.Mahasiswa mengetahui dan memahami berbagai macam algoritma pengurutan data

11.Mahasiswa mengetahui dan memahami berbagai macam algoritma pencarian data

Untuk mencapai tujuan yang diinginkan secara maksimal, pada setiap proses pembelajaran memerlukan perencanaan, persiapan, dan pengendalian yang baik. Sehubungan dengan hal itu, diperlukan pengembangan kegiatan yang disebut Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS).

Implementasi kegiatan tersebut diharapkan dapat menciptakan suasana akademik yang kondusif sehingga muncul kegairahan dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan juga dapat meningkatkan motivasi, kreatifitas, kesungguhan, dan keteraturan dalam proses belajar mengajar serta meningkatkan keaktifan mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

B. Perencanaan Pembelajaran

1. Nama Mata Kuliah : Sruktur Data

2. Kode Mata Kuliah :

3. Bobot SKS : 3

4. Semester : II

5. Dosen : Nanik Susanti, S.Kom

6. Kompetensi :

Mampu memahami konsep Struktur Data sehingga mampu menganalisa, mendesain

solusi penyelesaian masalah melalui pemilihan struktur data dan algoritma yang tepat menggunakan Bahasa C++.

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Struktur Data SKS : 3

Program Studi : Sistem Informasi Semester : 2

Fakultas : Teknik KOMPETENSI MATA KULIAH:

Mampu memahami konsep Struktur Data sehingga mampu menganalisa, mendesain solusi penyelesaian masalah melalui pemilihan struktur data dan algoritma yang tepat menggunakan Bahasa C++.

Matriks Pembelajaran :

Pertemuan Ke Kemampuan akhir

yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan

Strategi Pembelajaran Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 Mahasiswa mengenal dan memahami konsep dasar dari Struktur Data

- Ruang Lingkup Mata Kuliah - Mengapa dan Apa Struktur

Data

- Siapa saja yang terlibat dalam Struktur Data

- Konsep Dasar Struktur Data

 Discovery learning  Simulation 2 Mahasiswa mengetahui dan memahami macam-macam type data dan penggunaanya

- macam-macam tipe data

- implementasi tipe data  Discovery _learning

 Simulation  Small group discussion memberikan tugas makalah untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi tipe data, variabel, konstanta, dan operator serta Ketepatan analisis kebutuhan dan penyelesaian dalam pemrograma n 15%

penerapannya dalam program

3&4 Mahasiswa mengetahui dan memahami array, structure, fungsi serta fungsi rekursif

- Konsep dasar Array - Jenis-jenis Array

 Array 1 Dimensi  Array 2 Dimensi - Konsep dasar Structure - Array pada Structure - Konsep dasar Fungsi - Array pada fungsi

- Konsep dasar fungsi rekursif - Array pada fungsi rekursif

 Project Based Learning  Simulation  Student Center Learning -Tugas program aplikasi menggunakan array 1 dimensi & 2dimensi -Tugas program aplikasi menggunakan structure array -Tugas program aplikasi menggunakan fungsi Ketepatan analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian 15% 5 Mahasiswa mengetahui dan memahami pointer

- Definisi pointer - Deklarasi pointer - Operasi pada pointer - Pointer dengan array - Pointer dengan string - Pointer dengan pointer - Contoh program  Simulation  Small group discussion  Student Center Learning -Tugas program aplikasi menggunakan pointer Ketepatan analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian 15% 6 Mahasiswa mengetahui dan memahami proses stack (tumpukan) - Definisi stack - Deklarasi stack - Operasi stack  Operasi push  Operasi pop - Pemanfaatan stack  Simulation  Small group discussion  Student - Tugas program aplikasi menggunakan stack Ketepatan analisis algoritma Ketepatan dalam 15%

 Reverse polish notation - Contoh program Center Learning pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian

7 Ujian Tengah Semester 8 Mahasiswa mengetahui dan memahami proses queue (antrian)

- Definisi queue

- Operasi/prosedur standar pada queue

- Implementasi queue dengan array

- Implementasi queue dengan pointer

- Queue melingkar

- Implementasi dengan sebuah counter - Contoh program  Simulation  Small group discussion  Student Center Learning - Tugas program aplikasi menggunakan queue Ketepatan analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian 15% 9 Mahasiswa mengetahui dan memahami link-list (senarai berantai)

- Definisi link-list

- Teknik-teknik dalam link-list  Pengulangan linked-list  Mengubah sebuah pointer

dengan referensi pointer  Membuat kepala senarai

dengan perintah push()  Menambah ekor pada

akhir senarai

 Membuat referensi lokal - Operasi dalam link-list

 Menambah node baru  Menghapus node - Contoh program  Simulation  Small group discussion  Student Center Learning - Tugas program aplikasi menggunakan link-list Ketepatan analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian 15%

dan memahami tree (pohon)

- Operasi binary tree  Kunjungan pre-order  Kunjungan in-order  Kunjungan post-order - Binary search tree

 Operasi insert  Operasi update  Operasi delete - Contoh program  Small group discussion  Student Center Learning kasus menggunakan operasi binary tree - Tugas program aplikasi menggunakan tree analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian 11 Mahasiswa mengetahui dan memahami graph

- Definisi graph - Istilah dalam graph - Representasi graph

- Algoritma pencarian sebuah titik di graph

- Algoritma penghapusan sebuah titik di graph

- Algoritma penyisipan sebuah titik di graph - Contoh program  Simulation  Small group discussion  Student Center Learning - Tugas program aplikasi menggunakan graph Ketepatan analisis kasus pemrograma n Ketepatan analisis dan penyelesaian 15% 12 Mahasiswa mengetahui dan memahami berbagai macam algoritma pengurutan data - Buble sort - Insertion sort - Selection sort - Quick sort - Contoh program  Simulation  Small group discussion  Student Center Learning - Menganalisa teknik searching - Menganalisa algoritma sorting - Membuat program sorting Ketepatan analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian 15%

dan memahami berbagai macam algoritma pencarian data - Binary search - Contoh program  Small group discussion  Student Center Learning teknik searching - Menganalisa algoritma searching - Membuat program searching analisis algoritma Ketepatan dalam pengkodingan Ketepatan dalam pemaparan hasil penyelesaian

14 Ujian Akhir Semester 8. Media Pembelajaran :

Media yang digunakan dalam proses pembelajaran berupa papan tulis / white board serta LCD Proyektor. 9. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi :

[1] Frieyadie. 2006. Panduan Pemrogramman C++. Penerbit Andi. Yogyakarta

[2] Kadir, Abdul, 1995. Pemrogramman C++ Membahas Pemrogramman Berorientasi Objek. Penerbit Andi. Yogyakarta [3] Potts, Steve dan Clayton Walnum.1997.Pemrogramman Berorientasi Objek dengan Borland C++. Penerbit Andi.

Yogyakarta Newman, W. M and Lamming, M. G, Interactive System Design, Addison Wesley, Cambrigde, Great Britain, 1995.

[4] Kristanto, Andri, 2003. Algoritma dan Pemrograman dengan C++. Penerbit Graha Ilmu. yogyakarta

BENTUK TUGAS

NAMA MATA KULIAH : Stuktur Data

SEMESTER : II

SKS : 3

DOSEN : Nanik Susanti, S.Kom

TUGAS 1

1.TUJUAN TUGAS: Membuat program aplikasi structure dengan array

2. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan:

Menganalisa dan membuat program aplikasi

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

Menguasai deklarasi sructure, menguasai koding program Membuat program aplikasi input dan output

c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

 Menganalisa kebutuhan  Membuat program aplikasi

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Laporan dan program aplikasi

3. KRITERIA PENILAIAN: a. Rancangan desain : 5% b. Alur Program : 5% c. Hasil Aplikasi : 10%

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: KETEPATAN PENJELASAN

DIMENSI Sangat Memuaskan (A) Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan (D) Di bawah standard (E) SKOR Ketepatan kebutuhan dan hasil program Algoritma dan deklarasi program benar, progam bisa dijalankan, menghasilkan output yang jelas Presentasi jelas dan dapat menjawab semua pertanyaan Algoritma dan deklarasi program benar, progam bisa dijalankan, menghasilkan output yang jelas Algoritma program benar Hanya menunjukkan konsep alur saja

Tidak ada konsep

25%

TUGAS 2

1.TUJUAN TUGAS:

Menganalisis dan membuat program aplikasi menggunakan queue 2. URAIAN TUGAS:

a. Obyek Garapan: Menganalisis dan membuat program aplikasi menggunakan queue

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

Menguasai deklarasi sructure, menguasai koding program Membuat program aplikasi input dan output

c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

 Membuat program aplikasi menggunakan queue

 Membuat program aplikasi

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

Laporan dan Program aplikasi yang bisa didemokan di depan kelas

3. KRITERIA PENILAIAN: a. Algoritma : 10% b. Metode : 5%

c. Program : 10%

KRITERIA : KETEPATAN ANALISA DAN PROGRAM

DIMENSI Sangat Memuaskan (A) Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan (D) Di bawah standard (E) SKOR KETEPATAN ANALISA DAN PROGRAM Algoritma dan deklarasi program benar, progam bisa dijalankan, menghasilkan output yang jelas Presentasi jelas dan dapat menjawab semua pertanyaan Algoritma dan deklarasi program benar, progam bisa dijalankan, menghasilkan output yang jelas Algoritma program benar Hanya menunjukkan konsep alur saja

Tidak ada konsep

TUGAS 3

1.TUJUAN TUGAS:

Mempelajari metode dan algoritma sorting dan searching, membuat program aplikasi algoritma sorting dan searching 2. URAIAN TUGAS:

a. Obyek Garapan: Mempelajari metode dan algoritma sorting dan searching, membuat program

aplikasi algoritma sorting dan searching

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

 Membuat algoritma sorting

 Membuat algoritma searching

c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

 Menganalisa algoritma sorting

 Menganalisa algoritma searching

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

Laporan tugas pembuatan algoritma sorting dan searching serta program aplikasi yang dapat didemokan didepan kelas 3. KRITERIA PENILAIAN:

a. Algoritma : 10% b. Metode : 5%

c. Program : 10%

KRITERIA : KETEPATAN ANALISA DAN PROGRAM

DIMENSI Sangat Memuaskan (A) Memuaskan (B) Batas (C) Kurang Memuaskan (D) Di bawah standard (E) SKOR

KETEPATAN ANALISA DAN PROGRAM Algoritma program benar, progam bisa dijalankan, menghasilkan output yang jelas Presentasi jelas dan dapat menjawab semua pertanyaan Algoritma program benar, progam bisa dijalankan, menghasilkan output yang jelas Algoritma program benar Hanya menunjukkan konsep alur saja

Tidak ada konsep

25%

Lembar kerja 1 : Petunjuk Tugas :

1. Paper dijilid buku dengan format A4 2. Cover merah

3. Program dikumpulkan dalam bentuk CD 4. Siapkan Slide PowerPoinT, maksimal 15 slide. Lembar kerja 2 :

LAMPIRAN – LAMPIRAN : 1. Lecture Notes : power point 2. Lembar kerja