RENCANA PROGRAM
KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN
Disusun Oleh : Rina Fiati, ST., M.Cs
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
BULAN FEBRUARI – TA. 2011/2012
LEMBAR PENGESAHAN
Judul RPKPS : Sistem Pendukung Keputusan
Dosen Pengampu : Rina Fiati, ST., M.Cs
Kudus, 27 Februari 2012
Mengetahui dan Menyetujui : Penyusun Ketua Program Studi
( Ahmad Jazuli, ST, M.Kom ) ( Rina Fiati, ST., M.Cs )
A. Latar Belakang
Aplikasi utama dari komputer yang merupakan bagian dari Computer Based Information System (CBIS) adalah Data Processing, Management Information System (MIS), Decision Support System (DSS), Office Automation (OA) dan Expert System (ES). Setiap sistem dari Computer Based Information System (CBIS) seperti makhluk hidup, lahir, tumbuh dan dewasa, berfungsi dan mati merupakan proses evolusi. Didalam proses evolusi CBIS disebut System Life Circle (SLC) yang terdiri dari planning, analys, design, implementasi dan use. Teknologi Management Support System (MSS) dapat diintegrasikan dengan Computer Based Information Systems (CBIS) yang salah satunya adalah Decision Support System (DSS) disebut juga dengan Sistem Pendukung Keputusan.
Pengambilan keputusan merupakan hal yang rutin dilakukan oleh para pimpinan atau decision maker yang selalu dihadapkan pada permasalahan yang kompleks. Decision Support Systems ( DSS ) atau biasa disebut Sistem Pendukung Keputusan (SPK ) merupakan salah satu kelas dalam bidang komputerisasi sistem informasi, yang berfungsi untuk mendukung aktifitas pendukung pengambilan keputusan. Konsep dari sebuah DSS sebenarnya sangat luas dan definisi konsep ini bisa sangat beragam, karena hal ini bergantung dari sudut pandang masing-masing pembuat. Scott-Morton (Turban, 2005) mendefinisikan SPK sebagai sistem interaktif berbasis komputer yang membantu pengambil keputusan memanfaatkan data dan model untuk menyelesaikan masalah yang tidak terstruktur.
Tujuan Sistem Pendukung Keputusan menurut Peter G.W. Keen dan Scott Morton (McLeod, 2001) mendefinisikan tiga tujuan yang harus dicapai :
a. Membantu manajer membuat keputusan untuk memecahkan masalah semi terstruktur.
b. Mendukung penilaian manajer bukan mencoba menggantikannya.
c. Meningkatkan efektifitas pengambilan keputusan keputusan manajer
daripada efisiensinya.
Pada mata kuliah SPK ini mahasiswa diharapkan mampu membuat komponen dan pemodelan Sistem Pendukung Keputusan (SPK), juga mampu membangun sistem computing dengan menggunakan software pendukung sesuai dengan kebutuhan.
Agar dalam pelaksanaan proses pembelajaran mencapai sasaran dan tujuan yang telah di tetapkan maka diperlukan perencanaan, persiapan dan pengendalian yang baik terhadap proses pembelajaran. Untuk itu diperlukan Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) yang disusun dengan baik. Dengan RPKPS diharapkan penerapan proses pembelajaran dapat menumbuhkan motivasi belajar yang tinggi terhadap mahasiswa dan pelaksanaan perkuliahan dapat berjalan dengan lancar, sesuai dengan kurikulum dan silabus yang telah dikembangkan.
B. Perencanaan Pembelajaran
1. Nama Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan 2. Kode Mata Kuliah : TIT 212
3. Bobot SKS : 4 SKS 4. Semester : IV
5. Dosen : Rina Fiati, ST., M.Cs 6. Kompetensi :
a. Mahasiswa diharapkan mampu membuat komponen dan pemodelan Sistem Pendukung Keputusan.
b. Mampu membangun sistem computing dengan menggunakan software pendukung sesuai dengan kebutuhan.
7. Media Pembelajaran : komputer, LCD Projector, Whiteboard, Audio 8.
Daftar Pustaka :Fiati., R, 2011, Buku Ajar “ Sistem Pendukung Keputusan (Konsep dan Membangun Aplikasi Decision Support System )
Gray, P., 1994, Decision Support and Executive Information System, Printice
Hall.
Kusrini, 2007, Konsep dan Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan, Andi Yogyakarta.
Ralph H.Sparague, 1990, Decision Support System, Putting Theory Into Practice, 2 nd Edition.
Saaty, T.L., 1991, Decision Making For Leaders The Analytical Hierarchy Process For Decison. University of Pitsburgh.
Turban, E., 2005, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th Edition,jilid 1, Prentice Hall Internasional, Inc., New Jersey.
Turban, E., 2005, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th
Edition,jilid 2, Prentice Hall Internasional, Inc., New Jersey.
RPKPS
Nama Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan SKS : 4 Program Studi : Teknik Informatika Fakultas : Teknik
KOMPETENSI MATA KULIAH: mampu membuat komponen-komponen dan pemodelan sistem pendukung keputusan.
Matriks Pembelajaran :
Minggu Kemampuan akhir
yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan Strategi
Pembelajaran Latihan yang dilakukan
Kriteria Penilaian (Indikator)
Bobot
1
Termotivasi untuk menguasai
kompetensi akhir yang diharapkan
Rancangan Pembelajaran
Penjelasan oleh dosen mengenai proses
pembelajaran yang akan dilakukan
Membagi kelompok @ 2 orang
2-3
Menjelaskan definisi dan ruang lingkup Computer Based Information System (CBIS)
1. Data, Informasi dan Pengetahuan
2. Management Support System :
- Kerangka kerja Decision Support
- Managerial Decision Making
- Management Information Systems 3. Computer Based Information systems : - DSS & GDSS - EIS & ES - GIS - ANN
4.Dasar-dasar pengambilan keputusan.
- Tutorial - Problem based learning
Menjelaskan perbedaan data dan informasi.
Memaparkan perbedaan MSS, MIS & DSS
Menjelaskan proses kerangka kerja Dicision Support
Menguraikan tujuan, pengertian dari CBIS.
Menjelaskan bagaimana menganalisis suatu masalah.
Ketepatan penjelasan
, Komunikas i tertulis
15%
4-9
Menyusun dan membuat komponen- komponen dan pemodelan SPK
1. SPK, meliputi :
- Proses pembuatan keputusan
- Faktor-faktor yang mempengaruhi
pengambilan keputusan - Komponen-komponen
SPK
- Karakteristik SPK - Pemodelan SPK.
2. Manajemen data
3.Pemodelan dan manajemen data.
4. Membangun SPK.
5. The User System Interface
6. Group DSS dan EIS
- Tutorial - Problem based learning
- small group discussion
- menyebutkan factor-faktor keputusan
- Menjelaskan definisi SPK - Menyebutkan komponen- komponen SPK
- membuat pemodelan spk - Menjelaskan hubungan DSS dengan User System Interface.
- menganalisa study kasus
Ketepatan pemaparan konsep, Menganalisa study kasus, Komunikasi tertulis
15%
10-11
Membangun SPK - The Complete View DSS - Aplikasi model keputusan - Menganalisa jurnal
- Small group discussion - Simulation
- Menganalisa jurnal spk - Merancang pemodelan spk dalam aplikasi study kasus
- Ketepatan pemaparan, - merancang pemodelan SPK
30%
12-14
Mampu Melaksanakan, mengimplementasika n spk dalam aplikasi.
Implementasi spk Problem based learning
- mempraktekkan,
mengimplementasikan dan membangun SPK dengan aplikasi s/w
Ketepatan aplikasi SPK
40%
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan SKS : 4 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2-3 Fakultas : Teknik
A.TUJUAN TUGAS :
Menjelaskan Management Support System (MSS), Management Information System (MIS) dan Decision Support System (DSS) B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan: konsep tentang :
Konsep data, informasi dan pengetahuan
Konsep Management Support System
Mangement Information System b. Batasan yang harus dikerjakan :
Memaparkan perbedaan MIS , DSS Reinforcement
Menjelaskan kerangka kerja decision support
Menguraikan pengertian CBIS
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan) :
Memaparkan
Menjelaskan
Menguraikan
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Paper mengenai summary semua konsep yang berlaku dalam Management Support System maksimal 10 halaman. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri (12 atau Time New Roman (12), dengan spasi 1.5
C. KRITERIA PENILAIAN (15%) 1. Ketepatan penjelasan 2. Komunikasi tertulis
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR KELENGKAPAN
KONSEP
Lengkap dan integratif
Lengkap Masih kurang 2
aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep
KEBENARAN KONSEP
Diungkapkan dengan tepat, aspek penting tidak dilewatkan, bahkan analisis dan sintetis nya membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat, namun deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
KRITERIA 2 : KOMUNIKASI TERTULIS
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR BAHASA PAPER Bahasa menggugah
pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil
KERAPIAN PAPER Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi
Tidak ada hasil
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan SKS : 4 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 4-9 Fakultas : Teknik
A.TUJUAN TUGAS :
Membuat komponen dan pemodelan SPK B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan: Study Kasus b. Batasan yang harus dikerjakan :
Membuat komponen-komponen dan pemodelan dalam study kasus c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan) :
Membuat pemodelan spk dalam study kasus yang berisi komponen-komponen spk, pemodelan dan manajemen data dalam sebuah paper.
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Paper semua konsep spk dalam study kasus. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri (12) atau Times New Roman (12), dengan spasi 1,5.
C. KRITERIA PENILAIAN (15%) 1. Ketepatan pemaparan konsep 2. menganalisa study kasus 3. Komunikasi tertulis
GRADING SCHEME KRITERIA 1: KETEPATAN PEMAPARAN
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR KETERSEDIAAN
KONSEP YANG DIACU
Lengkap dan integratif dengan jumlah di atas 5 referensi
Lengkap, dengan jumlah 5 referensi
Cukup lengkap, dengan 3-4 referensi
Kurang lengkap, dengan 1-2 referensi
Tidak menggunakan referensi
KETEPAATAN LEARNING SCENARIO
Skenario yang dibuat sesuai dengan
karakteristik SPK dengan tahapan- tahapan yang lengkap dan runtut.
Skenario yang dibuat sesuai dengan tahapan- tahapan proses SPK dengan tahapan- tahapan yang runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan-tahapan yang lengkap
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan-tahapan yang runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan-tahapan yang tidak runtut dan tidak lengkap
KRITERIA 2 : MENGANALISA STUDY KASUS
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR Menganalisa Orisinil dan sangat
menarik, dapat membuat orang lain terinspirasi
Orisinil dan menarik Orisinil dan cukup menarik
Tidak orisinil dan menarik
Tidak orisinil dan tidak menarik
KRITERIA 3 : KOMUNIKASI TERTULIS
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR BAHASA LEARNING
SCENARIO
Bahasa skenario sangat operasional
Bahasa skenario operasional
Bahasa skenario cukup operasional
Bahasa skenario kurang operasional
Bahasa skenario tidak operasional
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan SKS : 4 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10-11 Fakultas : Teknik
A.TUJUAN TUGAS : Membangun SPK B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan: Jurnal SPK
b. Batasan yang harus dikerjakan: menganalisa jurnal spk yang terakreditasi / internasional c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan) :
- menganalisa jurnal
- merancang pemodelan SPK.
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Paper hasil rancangan pemodelan spk dan menyimpulkan hasil akhir dari jurnal tsb. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri (12) atau Times New Roman (12), dengan spasi 1,5.
C. KRITERIA PENILAIAN (30%) 1. Ketepatan pemaparan 2. merancang pemodelan SPK.
GRADING SCHEME KRITERIA : 1. KETEPATAN PEMAPARAN
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR KETERSEDIAAN
KONSEP YANG DIACU
Lengkap dan integratif dengan jumlah di atas 5 referensi
Lengkap, dengan jumlah 5 referensi
Cukup lengkap, dengan 3-4 referensi
Kurang lengkap, dengan 1-2 referensi
Tidak menggunakan referensi
KETEPAATAN LEARNING SCENARIO
Skenario yang dibuat sesuai dengan
karakteristik SPK dengan tahapan- tahapan yang lengkap dan runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan tahapan- tahapan proses SPK dengan tahapan- tahapan yang runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan-tahapan yang lengkap
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan- tahapan yang runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan- tahapan yang tidak runtut dan tidak lengkap
KRITERIA : 2. MERANCANG PEMODELAN SPK
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
Memuaskan
Di bawah standard SKOR Merancang Orisinil dan sangat
menarik, dapat membuat rancangan pemodelan spk
Orisinil dan menarik Orisinil dan cukup menarik
Tidak orisinil dan menarik
Tidak orisinil dan tidak menarik
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan SKS : 4
Pertemuan ke : 12-14
Program Studi : Teknik Informatika Fakultas : Teknik
A.TUJUAN TUGAS :
Melaksanakan dan mengimplementasikan SPK dalam aplikasi.
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan : aplikasi SPK
b. Batasan yang harus dikerjakan : melaksanakan mengimplementasikan SPK dalam aplikasi nyata.
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan) :
Membuat komponen-komponen SPK
Membuat rancangan pemodelan SPK
Mengimplementasikan dengan aplikasi s/w d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
1. Paper laporan implementasi SPK lengkap. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri (12) atau Times New Roman (12), dengan spasi 1,5.
2. Simulasi hasil SPK
3. Aplikasi SPK dengan s/w dikumpulkan sebagai final project.
C. KRITERIA PENILAIAN (40%) 1. Ketepatan aplikasi SPK
GRADING SCHEME KRITERIA 1 : KETEPATAN APLIKASI SPK
DIMENSI Sangat Memuaskan
Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard
SKOR KETERSEDIAAN
KONSEP YANG DIACU
Lengkap dan integratif dengan jumlah di atas 5 referensi
Lengkap, dengan jumlah 5 referensi
Cukup lengkap, dengan 3-4 referensi
Kurang lengkap, dengan 1-2 referensi
Tidak
menggunakan referensi
KETEPAATAN APLIKASI
Skenario yang dibuat sesuai dengan karakteristik, komponen dan
pemodelan SPK dengan tahapan- tahapan yang lengkap dan runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan tahapan- tahapan proses SPK dengan tahapan- tahapan yang runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan- tahapan yang lengkap
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan- tahapan yang runtut
Skenario yang dibuat sesuai dengan SPK dengan tahapan- tahapan yang tidak runtut dan tidak lengkap
