• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendekatan Dan Strategi Penyuluhan Pertanian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pendekatan Dan Strategi Penyuluhan Pertanian"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

PENDEKATAN DAN

PENDEKATAN DAN

STRATEGI PENYULUHAN

STRATEGI PENYULUHAN

PERTANIAN

PERTANIAN

Kuliah Penyuluhan Pertanian

Kuliah Penyuluhan Pertanian

Oleh

Oleh

BUDI SETIAWAN, SP.MSi

BUDI SETIAWAN, SP.MSi

matouan!yahoo."om

(2)

Powerpoint

Powerpoint TeTemplatesmplates

Page #

Page #

A.

A. Pe

Pen$

n$e

eata

atan Pen

n Penyu

yulu

luha

han Per

n Perta

tani

nian

an

Kon%en&ional

Kon%en&ional

 PendekataPendekatan ini merupakan model ! n ini merupakan model ! tela" umumtela" umum diterapkan

diterapkan dine!ara dine!ara #erkem#an#erkem#an!$ !$ Pendekatan Pendekatan iniini menekankan peran !anda penulu" se#a!ai

menekankan peran !anda penulu" se#a!ai administrator%wak

administrator%wakil Deptan dan il Deptan dan s#!s#! pendidik%komunikator$

pendidik%komunikator$

 Gam#aran umum tentan! model ini s##&Gam#aran umum tentan! model ini s##& '(

'( TuTu)uan Pen)uan Penulu"an ulu"an Pertanian* Pertanian* diara"kan diara"kan utkutk

menin!katkan produksi pertanian s+r nasional utk menin!katkan produksi pertanian s+r nasional utk keperluan ekspor* dan tetap memper"atikan upaa keperluan ekspor* dan tetap memper"atikan upaa penin!katan pendapatan petani dan mutu "idup penin!katan pendapatan petani dan mutu "idup masarakat pedesaan umumna$

(3)

,( Sasaran penulu"an* seluru" petani* namun karena ter#atasna )umla" penulu" terlati" sasaran utama pada poktan lapisan -atas. ! relati/ pro!resi/*

memiliki kemampuan sum#erdaa utk menin!katkan produksi pertanian$ 0is$ Kontak tani dan petani

demonstrator$

1( 2r!anisasi Penulu"an 3 4akupanna* setiap ne!ara #erkem#an! dior!anisasikan ole"

KE0ENTAN se"in!!a perlu )umla" penulu" ! #anak* merepotkan petani sasaran dan terlalu #oros$

(4)

Powerpoint Templates

Page (

5$ Pendekatan ! dilakukan* metoda penulu"an pendekatan indi6idual dlm #entuk an)an!sana 3 an)an!kara atau

men!undan! petani ke kantor* siaran radio dan #a"an +etakan$

7$ Peran Penulu"* se#a!ai aparat atau perwakilan 0ENTAN ! #ertu!as menampaikan 3 melaksanakan ke#i)akan

atasan* le#i" serin! #erperan s#! administrator drpd pendidik atau komunikator 

B. Pen$eatan )atihan * Kun+ungan

)AKU- Pendekatan ini dikem#an!kan se)ak dasawarsa 89:an didukun! ;ank Dunia utk men!e/ekti/kan penulu"an$ '( Tu)uan penulu"an diara"kan pd penin!katan produksi

indi6idual !una mempen!aru"i produksi 3 pendapatan nasional$ 0odel ini utk meme+a"kan masala" !

men!"am#at ke!iatan penulu"an ! men+akup &

a( Upaa pen!em#an!an or!anisasi penulu"an )alur tun!!al ! lan!sun! mem#eri dukun!an teknis 3 pen!awasan administrasi$

(5)

#( 0eru#a" peran !anda penulu" men)adi penulu" ! "ana #ertan!!un!)awa# utk tu!as pendidikan 3 komunikasi

+( 0en!em#an!kan penulu"an pertanian

men)an!kau seluru" keluar!a petani d! mem#atasi  )umla" keluar!a ! "arus dikun)un!i

d( 0enin!katkan mo#ilitas penulu" utk men!un)un!i petani d! perlen!kapan transportasi ! memadai

e( 0enin!katkan pen!eta"uan 3 ketrampilan penulu" melalui ke!iatan lati"an ! teratur 3 #erkelan)utan /( 0empererat )alinan penulu" 3 peneliti melalui

penam#a"an penulu" pertanian spesialis <PPS( ! selalu men!adakan kontak ! teratur d! peneliti

!( 0enin!katkan status penulu" di masarakat d! pem#erian tu!as ! )elas dan penin!katan per+aa

(6)

Powerpoint Templates

Page /

"( 0en!uran!i ke!iatan ! tumpan! tindi" ! dilakukan #k penulu" ! #erasal dr su# sektor #er#eda sekali!us

penin!katan pen!em#an!an #era!am komoditi disuatu wilaa" s+r #erim#an!$

,( Sasaran PP* ter#atas pd setiap keluar!a petani ! #erada di wilaa" ker)a%wilaa" #inaan <=I;I( ! dikelompokkan dlm P2KTAN ! diketuai K2NTAK TANI se#a!ai ketua dan

perwakilan petani ma)u di desana$

1( Pen!or!anisasian dan 4akupanna* melalui pendekatan Lati"an 3 Kun)un!an* seluru" petani dior!anisasikan dlm P2KTAN ! dilaani ole" PPL$ ' PPL melaani '>99 petani <'> poktan* setiap klpok dikun)un!i , m!!u sekali% ,

poktan%"r(

5( Pendekatan ! dilakukan* melakukan kun)un!an ke la"an usa"atani s+r kelompok* dilakukan lati"an #! kontak tani%tani ma)u atau pertemuan poktan diluar la"an usa"atani$

(7)

7$ Peran penulu"* men!un)un!i poktan !una mem#antu mereka utk menun)an! ke!iatan usa"atanina melalui & a$ Penulu"an teknolo!i tepat !una

#$ Peme+a"an masala" petani

+$ Pem#erian rekomendasi teknis pelaksanaan usa"atani

d$ 0eran+an! demonstrasi usa"atani$

>$ Kritik ter"adap pendekatan LAKU* meski #er"asil

menun)an! ke!iatan usa"atani* produski 3 pendapatan tetap ada kritikan s##&

a( Pendekatan #ersi/at Top Down kuran! partisipasi masarakat dlm meran+an! pro!ram penulu"an #( Terlalu kaku d! menerapkan d! )adwal , min!!uan*

pada"al kesi#ukan petani san!at #era!am ter!antun! musim$

(8)

Powerpoint Templates

Page 

d( Terlalu taat aturan ! ada kuran! meman/aatkan media massa s+r e/ekti/ 

e( Lema" <)umla" 3 mutu( PPS

/( Ke!iatan super6isi le#i" serin! #ersi/at pen!awasan #ukan pem#inaan dan serin!kali men!aki#atkan "al: "al ! tidak di"arapkan #a!i e/ekti/itas penulu"an pertanian

2. Penyuluhan 3ertanian yg $iorgani&a&ian

PT.

 Pendekatan ini dikem#an!kan di Amerika Serikat se)ak '?'5 d!n #entuk ker)asama pemerinta" dan per!uruan tin!!i #erkaitan d! Tri D"arma PT <pendidikan*

(9)

'$ Tu)uan PP* le#i" men!utamakan pd pen!em#an!an pro!ram pendidikan utk meme+a"kan masala" sosial* penin!katan e/isiensi UT* pendapatan 3 kese)a"teraan masarakat desa

,$ Sasaran PP* ter#atas pd war!a ! menaru" minat utk men!ikuti pro!ram pendidikan ! ditawarkan mis@

ketrampilan "ortikultura* pendidikan kese)a"teraan keluar!a dll$ ;eker)asam d! pi"ak swasta di#idan! pertanian

1$ Pen!or!anisasian 3 +akupan* sepenu"na

dior!anisasikan ole" PT men+akup tena!a penulu"

dan pem#antu penulu" dilapan!an* PPS* administrator 3 super6isorna dikaitkan d! pem#inaan karir di#idan! pendidikan* penelitian 3 penulu"an$ K"usus PPS ,9: '99 #erasal dr sta/ pen!a)ar PT$

(10)

Powerpoint Templates

Page 15

5$ Pendekatan PP* d!n men!!unakan multi:media <media massa maupun interpersonal( se+ara selekti/

ter!antun! pd pro!ram ! diran+an! dan tkt

pen!eta"uan peserta* le#i" #ersi/at #ootom:up drpd top:down$

7$ Peran Penulu"* mene#arluaskan in/ormasi dan meakinkan sasaran in/romasi ts# dpt meme+a"kan masala" mereka$ ;eker)asama d! pi"ak produsen saprodi$

(11)

D. Pen$eatan Pengem6angan Komo$iti *

Si&tem Pro$u&i

 Pendekatan ini memadukan semua aspek teknolo!i penediaan input 3 pelaanan pertanian ! #erkaitan erat d! peneliti dan petani "ana men+akup sala" satu komoditi$

'$ Tu)uan penulu"an* dipusatkan pd upaa utk

menin!katkan produk, ! memiliki nilai ekonomi tin!!i dan memiliki permintaan pasar ! menarik see/ekti/ 3 see/isien mun!kin$ Umumna utk komoditi ekspor$

,$ Sasran penlu"an* "ana ter#atas dikalan!an petani ! memiliki kondisi ekolo!i 3 a!roklimat ! sesuai #a!i

pen!em#an!an komoditi ! #ersan!kutan$

1$ Pen!or!anisasian 3 +akupan* umumna dior!anisasikan ole" ;U0N ! #ersi/at semi otonom* ! men!andalkan ke!iatan produksi dan pemasaran produk$

(12)

Powerpoint Templates

Page 1#

5$ Pendekatan penulu"an* dilaksanakan d!n

melaksanakan pen!endalian mutu produk se+ara

+ermat$ Termasuk pen!endalian saprodi ! di!unakan* pen!ola"an produk$ Serin! dise#ut -kontrak

 penyuluhan. dimana petani "arus melaksanakan ke!iatan produksi sesuai rekomendasi dan ;U0N terikat kontrak utk mem#eli produk ! di"asilkan$ 7$ Peran Penulu"* terpusat pd penampaian pesan

penulu"an ! #erupa rekomendasi ! "arus dipatu"i semua pi"ak ! terli#at dlm sistem produksi$ Penulu" dapat #erperan !anda se#a!ai penedia%penalur input$ Kuali/ikasi penulu" le#i" diutamakan ! memiliki

(13)

E. Pen$eatan Pem6angunan Pertanian Ter3a$u

'$ Tu)uan Penulu"an* #erorientasi pd penin!katan produksi <terutama pan!an( sekali!us

mendemontrasikan tkt ke#er"asilan proek s+r terpadu$ ,$ Sasaran penulu"an* ter#atas pd semua petani di

wilaa" proek k"ususna petani pro!resi/ ! mau dan mampu meman/aatkan input* kredit dan pelaanan

pemasaran ! ditawarkan proek$

1$ Pen!or!anisasian 3 +akupan* dior!anisasikan ole" proek melalui pen!an!katan tena!a penulu" dan pem#erian /asilitas an! memadai$

5$ Pendekatan Penulu"an* den!an mem#entuk pusat pelaanan terpadu an! melaani semua ke!iatan

penediaan saprodi* kredit* penulu"an* pemasaran dll #a!i masarakat di wilaa" proek$

(14)

Powerpoint Templates

Page 1(

7$ Peran Penulu"* ter!antun! prioritas proek dan dapat #era!am* #aik se#a!ai pendidik* penampai in/ormasi teknolo!i* pem#eri pelaanan pemasaran produk dll$

7. Pen$eatan Pem6angunan De&a Ter3a$u.

 Pendekatan ini dikem#an!kan di A/rika pd dasawarsa '?79 B awal '?>9:an* s#! lan!ka" mem#an!un

pedesaan terpadu #aik men+akup masala" ekonomi <penin!katan produksi 3 pendapatan petani( maupun masala" sosial <men!!erakkan partisipasi masarakat dlm peren+anaan* pelaksanaan dan e6aluasi pro!ram pem#an!unan($

'$ Tu)uan penulu"an* men+akup tu)uan ekonomi dan sosial$ ;erusa"a memper#aiki kese)a"teraan

masarakat dlm arti luas #aik penin!katan pendapatan* per#aikan nutrisi dan kese"atan* serta pendidikan dasar war!a masarakat$

(15)

,$ Sasaran penulu"an* seluru" masarakat !

dikate!orikan miskin terutama kalan!an elitena #aik /ormal%in/ormal$ Pemili"an sasaran dimaksudkan a!ar dpt menin!katkan pemerataan pelaanan kelompok miskin$

1$ Pen!or!anisasian 3 +akupan* ditan!ani ole" lem#a!a -super departemen. ! mampu men!koordinasikan kelompok spesialis <a"li pertanian( d! kelompok

!eneralis <pelaanan masarakat($ 4onto" kasus

pen!or!anisasian penulu"an dlm proek UDKP ole" Depda!ari$

(16)

Powerpoint Templates

Page 1/

5$ Pendekatan penulu"an* dilakukan d! melakukan penulu"an pem#an!unan desa terpadu melalui pelaksanaan proek panduan <pilot pro)e+t( !

menerapkan suatu -paket teknolo!i pertanian. d!n di#aren!i pro!ram lati"an ketrampilan ! sesuai d! ke#utu"an masarakat setempat$

7$ Peran penulu"* #era!am sesuai d!n #idan! para spesialis melakukan pen!u)ian* pen!em#an!an 3 demonstrasi teknolo!i #aru 3 para !eneralis s#! /silitator$

 ;erdasarkan C model pendekatan penulu"an terun!kap '7 prinsip penulu"an s## &

'$ Ke#er"asilan penulu"an ter!antun! pd ke)elasan tu)uan$

(17)

,$ Proses #ela)ar dan adopsi ino6asi utk men!em#an!kan usa"atani <UT( ter!antun! pd ke!iatan penulu" utk

menum#u"kan 3 men!!erakkan partisipasi masarakat$

1$ E/ekti/itas penulu"an ter!antun! pd keseriusan* kedisiplinan* dan kepro/esionalan penulu"$

5$ Ke#er"asilan penulu" ter!antun! se#erapa )au" tu)uanna dpt dipa"ami ole" para pi"ak !

#ertan!!un!:)awa# melaksanakan pro!ram$ 7$ Partisipasi dan kemauan utk am#il #a!ian dlm

pem#iaaan penulu"an* ter!antun! pd se)au"mana masarakat di#eri kesempatan utk #i+ara dlm

perumusan tu)uan pro!ram dan pemili"an personal di lapan!an$

(18)

Powerpoint Templates

Page 1

>$ ika man/aat le#i" #esar drpd kor#anan ! dikeluarkan ole" pen!!erak 3 sasaranna akan men)amin

kelan!sun!an ke!iatan penulu"an$

8$ Peman/aatan pen!eta"uan dan in/ormasi dari -dalam. di!a#un! dari -luar. akan menin!katkan e/ekti6itas

penulu"an$

C$ Penulu"an akan le#i" e/ekti/ )ika tu)uan di#atasi "ana utk produksi dan memper"atikan "al ! mem#eri

man/aat%keuntun!an #a!i petani atau le#i" peka ter"adap aspirasi nasional$

?$ Penulu"an le#i" e/ekti/ )ika selalu mempertim#an!kan ke#udaaan setempat$

'9$Penulu"an ! memper"atikan pendekatan -!ender. akan le#i" e/ekti/ men)alin "u#un!an antara penulu" 3 sasaran$

(19)

''$ Partisipasi masarakat akan le#i" #erkem#an! )ika

administrasi penulu"anna le#i" #ersi/at desentralisasi$ ',$ Dalam masarakat tertutup <lo+alite( penulu"an akan

le#i" e/ekti/ )ika le#i" #anak kontak pri#adi antara penulu" 3 sasaran$

'1$ Hu#un!an tim#al #alik antara peneliti:penedia input: pen)ual produk:petani ! le#i" akra#* akan le#i"

men!e/ekti/kan ke!iatan penulu"an$

'5$ Kepemimpinan ! semakin kreati/ akan le#i" men!e/ekti/kan ke!iatan penulu"an$

'7$ Im#an!an man/aat%#iaa ke!iatan penulu"an akan semakin #esar )ika selalu mempertim#an!kan semua /aktor ! mempen!aru"ina dari waktu ke waktu di setiap lokasi$

(20)

Powerpoint Templates

Page #5

STRATEGI PENYULUHAN

(21)

 Pertim#an!an ! "arus diper"atikan dalam penentuan strate!i penulu"an ! akan diterapkan s##&

1. Ke6i+aan 3ertanian $an tu+uan 3em6angunan$

 B Perlu adana kete!asan ke#i)akan pertanian dalam kaitan utk men+apai tu)uan pem#an!unan tkt

nasioanal* re!ional dan lokal ! akan menentukan se#erapa )au" akti6itas ! akan dilaksanakan ole" aparat wilaa" dan aparat penulu"an pertanian dlm men!!erakkan partisipasi masarakat$

 B Strate!i awal men!upaakan adana komitmen pemerinta" t"dp pem#an!unan pertanian$

#. Alternati8 Tenologi Pertanian yg $itera3an.  B Strate!i penulu"an "arus memper"atikan tipe

teknolo!i ! in!in disulu"kan utk diterapkan sasaranna$

(22)

Powerpoint Templates

Page ##

 B Kesesuaian teknolo!i d! kondisi wilaa"* karakteristik teknolo!i* maupun karakteristik petani sasaran$

 B 5 ma+am teknolo!i pertanian* teknolo!i "emat ener!i* "emat la"an* #erskala netral* dan tepat !una$

'. Penga+ian ulang th$3 &trategi 3enyuluhan.

Ka)i ulan! strate!i penulu"an di/usi keara" strate!i penulu"an ! men)amin semua P2KTAN dpt

menikmati in/ormasi penulu"an se+ara seim#an!$

Ka)i ulan! strate!i di/usi ini perlu karena keen!!anan klpok perintis mene#ar:luaskan ke#er"asilanna kpd poktan lain dan keen!!anan poktan lain meniru

ke#er"asilan petani perintis karena tidak mampu

se+ara pen!eta"uan* ketrampilan* dana maupun tidak #erani men!"adapi resiko ke!a!alan$

(23)

(. I$enti8ia&i ategori 3etani

Strate!i "arus memper"atikan tu)uan penulu"an dan kaitanna d! kera!aman sasaran dan diupaakan utk selalu dpt men!atasi masala" dr kera!aman sasaran$

Kera!aman ! men)adi kendala penulu"an s## & '$ Kera!aman ona ekolo!i pertanian ! "ana

+o+ok utk komoditi tertentu$

,$ Kera!aman dlm kemampuan menediakan

sum#erdaa <pen!eta"uan* ketrampilan* dana 3 kelem#a!aan dll(

1$ Kera!aman )enis kelamin dan nilai sosial #udaa masarakat setempat$

5$ Kera!aman umur sasaran* pemuda tani <'7:,5 t"( #elum di)adikan sasaran potensial$

(24)

Powerpoint Templates

Page #(  Untuk men!atasi masala" diatas strate!i penulu"an "rs

memper"atikan &

'$ Pemetaan wilaa" penulu"an ! akan dilaani #erdasarkan kera!aman ekolo!i$

,$ Upaa meli#atkan seluru" lapisan masarakat #aik #erkaitan d! kate!ori petani #erdasarkan

keino6ati/anna* kemampuan menediakan sum#erdaa*  )enis kelamin* dan umurna dlm ke!iatan penulu"an$

1$ Pen!em#an!an rekomendasi teknolo!i tepat !una . Perumu&an Strategi Penyuluhan ut Penera3an

Tenologi

F Kulp* '?88 dlm mardikanto <'??1( pentin!na ke!iatan

penulu"an pd ta"apan pem#an!unan ! teridir dr > ta"ap aitu &

(25)

'$ Ta"ap Pra:pem#an!unan* ta"ap penulu"an sedan! dipersiapkan$

,$ Ta"ap eksperimental* penulu"an pertanian di"arapkan tela" men+apai ':,9 petani sasaran ! di)adikan

pelaksana pen!u)ian%demonstrator pd ke!iatan

demonstrasi ! dilaksanakan 3 dikem#an!kan ole" penulu"$

1$ Ta"apan Pen!em#an!an Komoditi* ke!iatan

penulu"an di"arapkan suda" men)an!kau ,9:59 petani utk men!adopsi penerapan input #aru$

5$ Ta"ap pen!em#an!an ! kompre"ensi/$ Ta"ap ini

penulu"an di"arapkan tela" men)an!kau '99 petani ! dili#atkan dlm seluru" proses UT men+akup <alokasi SD* pen!or!anisasian petani* pemasaran dll$

(26)

Powerpoint Templates

Page #/

7$ Ta"ap di6ersi/ikasi UT #ernilai tin!!i$ Ta"ap ini

penulu"an '99 men)an!kau petani ! dili#atkan pd UT komersial ! memproduksi produk pertanian #enilai ekonomi tin!!i

>$ Ta"apan Intensi/ikasi modal* ta"ap ini penulu"an '99 men)an!kau petani ! dili#atkan dlm

peman/aatan la"an s+r optimal d! pen!!unaan modal ! intensi/$

F Perumusan strate!i penulu"an "arus diara"kan utk menin!katkan keterli#atan kaum perempuan dan

!enerasi muda$

F Strate!i penulu"an pertanian ! e/ekti/ perlu diran+an! sesuai d! ke#utu"an k"ususna ! #erkaitan d! tin!kat adopsi ! suda" ditun)ukkan petani$

Referensi

Dokumen terkait

Saya hanya berusaha memberikan jawaban bagaimana meminimalisir kerugian anda dalam jualan dengan sistem dropship dan meminimalisir kebutuhan waktu anda dalam mengurus toko

Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Penelitian dan menyusun Laporan

Berdasarkan paparan di atas penulis berkeinginan melakukan penelitian pada SD di wilayah kerja Puskesmas I Denpasar Selatan, karena dari hasil evaluasi yang dilakukan pada SD

Uji normalitas bertujuan untuk menguji apakah dalam modal regresi, variabel terikat dan variabel bebas keduanya mempunyai distribusi normal atau tidak. Model regresi yang baik

Penelitian yang dilakukan oleh Putra (2013) dengan judul Pengaruh Akuntabilitas Publik dan Kejelasan Sasaran Anggaran terhadap Kinerja Manajerial Satuan Kerja Perangkat Daerah

Selanjutnya, di antara sekian banyak barang-barang peralatan yang berbeda di pasaran saat ini, peralatan tes dapat dipilih yang memiliki fitur desain dan konstruksi yang

7 Saya selalu mengerti dengan jelas apa yang harus dilakukan ketika kesalahan ditemukan. 8 Saya selalu mengerti dengan jelas apa yang harus dilakukan ketika ketidakberesan

The social studies that the public purposes of education can be best served. Through sosial studies, teachers have a major responsibility to help children learn