PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MELALUI ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Sampel yang digunakan dalam penelitian yaitu kelas XI IPA 2 terdiri dari 22 siswa sebagai kelas kontrol menerapkan media gambar dengan pembelajaran konvensional dan
model pembelajaran guided discovery pada materi pokok rotasi benda tegar kelas XI SMAN 4 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015.
Penelitian dengan judul pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap pemahaman konsep IPA siswa kelas V SDN Peresak Bebuak kecamatan Kopang Tahun Ajaran
Penelitian penerapan media pembelajaran kimia berbasis Aurora 3D Presentation dilaksanakan pada peserta didik kelas XI MIPA SMAN 1 Kampar semester ganjil,
penerapan model pembelajaran Problem based learning (PBL) pada peserta didik kelas XI IPA 8 SMA Negeri 1 Bantul , semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017
sebagai sampel penelitian yaitu kelas XI IIS 2 dan kelas XI IIS 4. Data yang digunakan untuk menguji homogenitas adalah nilai ujian. tengah semester ganjil khususnya pelajaran
Hasil Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMAN 2 Bayang Kabu- paten Pesisisr Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan model pembelajaran Discovery
Selain itu dari kesiapan peserta didik di kelas XI IPA 2 SMAN 7 Jeneponto dianggap telah mampu untuk menjadi sampel diterapkannya model guided discovery karena telah memiliki kemampuan