Profil kenakalan remaja dan implikasinya terhadap program bimbingan pribadi-sosial
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan masukan terhadap guru-guru program akselerasi untuk lebih mencermati perilaku dari remaja yang menempuh program
Rekomendasi berdasarkan hasil penelitian diantaranya pada upaya mengembangkan kemandirian perilaku siswa di sekolah, Guru BK diharapkan mampu mengaplikasikan program dan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat perilaku agresif siswa kelas XI SMK MARSUDI LUHUR Yogyakarta dan mengidentifikasi butir- butir item perilaku agresif
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Pertama, persepsi terhadap penerimaan sosial pada siswa kelas XI SMA Bruderan Purworejo Tahun Pelajaran 2009/2010 terbagi dalam
PROFIL SELF DISCLOSURE PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang. Tahun
Berdasarkan kesimpulan yang sesuai dengan hasil penelitian, maka dapat diajukan beberapa saran kepada masing-masing pihak sebagai berikut: bagi kepala sekolah dapat
Dengan pemahaman yang dimiliki oleh guru kelas mengenai materi layanan bimbingan pribadi sosial secara umum diharapkan bimbingan untuk siswa terisolir dapat
Fenomena yang terjadi pada siswa kelas XI IPA 3 di SMAN 9 Kota Bengkulu, berdasarkan observasi dan wawancara kepada siswa dan guru Bimbingan dan Konseling pada tanggal 8 Februari 2018
