• Tidak ada hasil yang ditemukan

Metode desain silabus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Metode desain silabus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

FM-UDINUS-BM-08-04/R0

SILABUS MATA KULIAH

Revisi : 4

Tanggal Berlaku : 04 September 2015

A. Identitas

1. Nama Matakuliah : Metode Desain 2. Program Studi : Teknik Industri 3. Fakultas : Teknik 4. Bobot sks : 2 SKS 5. Elemen Kompetensi : MKB

6. Jenis Kompetensi : Keahlian Berkarya 7. Alokasi waktu total : 1400 menit

B. Unsur-unsur silabus

Kompetensi dasar Indikator Materi pokok Strategi Pembelajaran

Alokasi waktu

Refrensi/

acuan Evaluasi Mahasiswa memahami

tentang perencaanaan kebutuhan dan desain produk serta metode-metode dalam desain produk

Mahasiswa mengetahui tentang metode-metode dalam desain produk serta

perencanaan desain berdasar kebutuhan

- Pengenalan metode-metode desain - Perencanaan desain

berdasar kebutuhan

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan

100 menit

1 UAS, UTS, Tugas

Mahasiswa mengetahui tentang Scenario Management, QFD dan Intuitive and analogy based-solution finding

Mahasiswa mengerti dan memahami tentang scenario management, QFD dan Intuitive and analogy based-solution finding

- Scenario management - QFD

- HOQ

- Brainstorming and brainwriting including 6-3-5 method - Synectics

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan

400 menit

1 UAS, UTS, Tugas

Mahasiswa mengerti tentang TRIZ methodology

Mahasiswa mengerti tentang kebutuhan dan penggunaan TRIZ dalam mendesain produk

- Innovation checklist - Problem formulation - Ideality

- Anticipative error detection

1. Ceramah 2. Diskusi

3. Latihan 200 menit

(2)

FM-UDINUS-BM-08-04/R0

Kompetensi dasar Indikator Materi pokok Strategi Pembelajaran

Alokasi waktu

Refrensi/

acuan Evaluasi - Analysis of technical

conflicts

- Analysis of physical contradiction - Effect database - S-field analysis - 76 standar solutions - Laws of technical

systems evolution Mahasiswa mengerti dan

mengetahui tentang Bionics

Mahasiswa mengerti tentang kebutuhan dan penggunaan Bionics dalam mendesain produk

- Direct use of biological systems

- Biological structures - Laws of evolution and

other biological pinciples

- Inspiration from nature

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan

200 menit

1 UAS, UTS, Tugas

Mahasiswa mengerti tentang Portfolio analysis

Mahasiswa mengerti tentang kebutuhan dan penggunaan portfolio anaysis dalam mendesain produk

- Market portfolio - Portfolio of the boston

consulting group - Technology portfolio - Potential portfolio

according to PELZER - Prtfolio use on the

example of Hilti Ag - Critical apreciation of

technology portfolios

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan

200 menit

1 UAS, UTS, Tugas

Mahasiswa mengerti tentang Conjoint analysis

Mahasiswa mengerti tentang kebutuhan dan penggunaan Conjoint analysis dalam mendesain produk

- Steps for realizations of the conjoint analysis - Choice of product

characteristics and the coresponding

specifications - Choice of preference

model and design - Presentation of stimuli

and interview - Selection of the

estimation procedure

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan

200 menit

(3)

FM-UDINUS-BM-08-04/R0

Kompetensi dasar Indikator Materi pokok Strategi Pembelajaran

Alokasi waktu

Refrensi/

acuan Evaluasi for the determination

part worth utilities - Analysis and

interpretation of results Technology roadmapping Mahasiswa mengerti tentang

kebutuhan dan penggunaan technology roadmapping dalam mendesain produk

- Technology calendar according to SCMITZ - Usage of the

technology calendar - Project road map

1. Ceramah 2. Diskusi

3. Latihan 100 menit

1 UAS, UTS, Tugas

Daftar Referensi

Wajib : Eversheim, Walter, Innovation Management for Technical product, RWTH Aachen university, Springer, 2009

Disiapkan oleh : Dosen Pengampu

Godham Eko S., M.DS

Diperiksa oleh : Ketua Program Studi

Dr. Ir. Rudi Tjahyono, M.M

Disahkan oleh : Dekan

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa memiliki wawasan pengetahuan tentang standardisasi fisik interior bangunan umum

LCD, dan untuk mendukung materi perkuliahan mahasiswa diberi tugas berupa soal kasus3. ke dua,

ini memberikan gambaran kepada mahasiswa untuk mampu memahami dan mempraktekan tahap-tahap pengembangan produk media video/ televisi pendidikan dari tahap analisis

Mahasiswa dapat membuat pola dasar menurut sistem pembuatan pola dasar yang sesuai dengan desain busana dan bentuk tubuh.. Mahasiswa dapat mendesain busana dengan ukuran masing-masing

Dalam bangunan Showroom dan Workshop Mobil Bukit Semarang Baru Kota Semarang yang mengakomodasi tentang kebutuhan perdagangan dan pelayanan purna jual produk, dimana produk

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang manfaat penggunaan bahasa pemrograman visual dalam membuat aplikasi. Implementasi pembelajaran mata kuliah ini

Setelah mahasiswa mengerti dan memahami secara mendasar tentang pengantar psikologi social baru masuk pada aspek- aspek utama (kajian inti) dari mata kuliah

Mahasiswa dapat mengerti, memahami dan menjelaskan kebijakan pemerintah dalam mencapai tujuan hukum agraria yaitu, meningkatkan sebesar-besarnya kemakmuran rakyat,