Post 10. RPP 3
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
1) Penjajakan kesiapan belajar peserta didik dengan memberikan pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari. 2) Guru menjelaskan
Peserta didik diingatkan kembali mengenai materi ilmu ekonomi yang dipelajari sebelumnya, yakni pengertian, fungsi dan jenis LKBB.. Peserta didik diinformasikan tentang
Peserta didik diingatkan kembali mengenai materi ilmu ekonomi yang dipelajari sebelumnya, yakni pengertian, fungsi dan jenis LKBB1. Peserta didik diinformasikan tentang
Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari dengan merespon pertanyaan guru yang sifatnya menuntun dan menggali. Peserta didik merefleksi penguasaan
Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi taat, ikhlas, khauf, dan tobat yang telah dipelajari peserta didik pada pertemuan
Guru memberikan pertanyaan terkait materi minggu lalu dan materi yang akan dipelajari, peserta didik berperan aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan guru (mengulang materi
Mendiskusikan materi/kompetensi yang telah dipelajari sebelumnya, dengan mengkaitkan materi yang akan dipelajari(Guru bertanya kepada peserta didik untuk
Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik Apersepsi 10 menit Inti Fase orientasi siswa pada masalah
