KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 WEDI KABUPATEN KLATEN Kesiapsiagaan Siswa SMA Negeri 1 Wedi Kabupaten Klaten Terhadap Bencana Gempa Bumi.

(1)

i

KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 WEDI

KABUPATEN KLATEN

TERHADAP BENCANA GEMPA BUMI

SKRIPSI

Untukmemenuhisebagianpersyaratan Gunamencapaiderajat

Sarjana S-1

PendidikanGeografi

DiajukanOleh: SUSIANI KARIMAH

A 610100102

Kepada

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

SUSIANI KARIMAH

A 610100102

DisetujuiUntukDipertahankan DihadapanDewanPengujiSkripsi S-1

Pembimbing I

Drs. RubinoRubiyanto, M.Pd

NIP:130893727

(3)

iii

PENGESAHAN

Yang dipersiapkandandisusunoleh: SUSIANI KARIMAH

A 610100102

Telahdipertahankan di depanDewanPenguji Padatanggal 3 Juli 2014

Dan dinyatakantelahmemenuhisyarat SusunanDewanPenguji

1. Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd ( ... ) 2. R. M. Amin Sunarhadi, S.Si, MP ( ...) 3. Drs. M. Musiyam, MTP ( ...)

Surakarta,

UniversitasMuhammadiyah Surakarta FakultasKeguruandanIlmuPendidikan

Dekan,

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak/kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam penyataan saya di atas, maka saya bertanggungjawab sepenuhnya.

Surakarta, 19 Maret 2014

(5)

v

MOTTO

Sesungguhnyabersamakesulitanituadakemudahan. Makaapabilatelahselesai (urusandunia),

bersungguh-sungguhlah (dalamberibadah) (Q.S. Al-Insyirah: 6-7)

Manusia dirancang untuk mampu mengatasi segala kesulitan. Tidak perlu takut. Cukup takut Kepada-NYA saja.

(Ippho Santosa)

Sesulit-sulitnya masalah akan terasa lebih mungkin diselesaikan. Jika engkau menjaga wajahmu terangkat gagah, hatimu bergetar dengan do’a dan tubuhmu bersegera

dalam tindakan (Mario Teguh)

Segala sesuatu apabila dijalani dengan rasa ikhlas

maka, semua akan terasa ringan. Tuhan tak pernah memberi cobaan diluar batas kemampuan umatnya, anggap saja

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dengansegenapkerendahanhati, karya yang

sederhanainipenulispersembahkanuntuk:

Drs. RubinoRubiyanto, M.Pd yang

selalusabardalammemberikanbimbingansehinggadapatterselesaikanskripsiini.

BapakdanIbutercinta yang

tiadahentinyamemberikandukunganmorilmaupunmateriil.

Adikkutersayang (Azis&Rofi’

ah)

terimakasihatasdukungandancurahankasihsayangnya.

Mas Riyaya Tri Raharja yang tiadahenti-hentinyamemberikansemangat,

do’a

danmotivasi.

Mas Gombloh, Mas Kohar terimakasihataspembelajarannya.

Sahabatku (Tyas, Vita, Handa, Lina, Anissa, Mia, Ika, Tina, Risty) yang

selaluadadalamsukaduka. Terimakasih semoga persahabatan kita tak lekang

oleh waktu.

AstikaPutriSiswantotemenseperjuanganku.

Teman-teman FKIP GEOGRAFI Angkatan 2010

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 KABUPATEN KLATEN

TERHADAP BENCANA GEMPA BUMI”

Penulis tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tanpa ada bimbingan, masukan, saran dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko P selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi ini.

2. Bapak Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd. selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.

3. Bapak Drs. Suharjo, M.S. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi yang banyak mendidik dan memberikan masukan selama studi. 4. Bapak R. Muh. Amin Sunarhadi, S.Si, M.P. selaku sekretaris Program

Studi Pendidikan Geografi yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan.

(8)

viii

6. Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Wedi Bapak Drs Lugtyastyono Budinugroho M.Pd yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis. 7. Bapak Jamal dan Bapak Sugeng selaku guru geografi di SMA Negeri 1

Wedi yang telah membantu penulis dalam pelaksanaan penelitian di sekolah.

8. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa penyusunan karya tulis ini masih terdapat banyak kekurangan, karena keterbatasab kemampuan dan pengetahuan yang ada pada penulis. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan karya tulis ini. Penulis berharap semoga karya tulis ini dapat berguna khususnya bagi penulis dan pembaca pada umumnya.

Wa’alaikumsalam Wr. Wb.

Surakarta, 19 Maret 2014

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

HALAMAN ABSTRAK ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 5

C. Pembatasan Masalah ... 5

D. Perumusan Masalah ... 5

E. Tujuan Penelitian ... 6

(10)

x BAB II LANDASAN TEORI

A. Kesiapsiagaan Siswa SMA Negeri 1 Wedi ... 7

7. Pemahaman terhadap bencana gempa bumi ... 19

D. Kerangka Penelitian ... 21

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 22

B. Populasi, Sampel,dan Sampling ... 23

1. Populasi ... 23

2. Sampel ... 23

(11)

xi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 39

B. Pengujian Prasyarat Analisis ... 40

1. Uji coba angket ... 40

a. Uji coba angket pemahaman ... 40

b. Uji coba angket kesiapsiagaan ... 42

2. Uji validitas, realibilitas dan normalitas ... 44

a. Uji validitas ... 45

b. Uji realibilitas ... 47

c. Uji normalitas ... 48

C. Observasi Sekolah ... 50

D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 50

1. Analisis pemahaman siswa terhadap bencana ... 50

(12)

xii

3. Kesesuaian Kesiapsiagaan dengan RPP ... 61

E. Pembahasan Hasil Analisis Data ... 66

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan ... 68

B. Implikasi ... 69

C. Saran ... 70

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Jadwal Kegiatan Penelitian ... 22

Tabel 3.2 : Kisi-kisi angket pemahaman terhadap bencana ... 29

Tabel 3.3 : Kisi-kisi angket kesiapsiagaan terhadap bencana ... 29

Tabel 3.4 : Indeks kesiapsiagaan ... 37

Tabel 3.5 : Tingkat keeratan hubungan antar peubah ... 38

Tabel 4.1 : Hasil uji coba validitas angket pemahaman ... 41

Tabel 4.2 : Hasil uji coba validitas angket kesiapsiagaan ... 42

Tabel 4.3 : Hasil uji validitas angket pemahaman ... 45

Tabel 4.4 : Hasil uji validitas angket kesiapsiagaan ... 46

Tabel 4.5 : Uji realibilitas angket pemahaman... 48

Tabel 4.6 : Uji realibilitas angket kesiapsiagaan ... 48

Tabel 4.7 : Uji normalitas pemahaman ... 49

Tabel 4.8 : Uji normalitas kesiapsiagaan ... 49

Tabel 4.9 : Tahap objective terhadap bencana ... 50

Tabel 4.10 : Tahap reflective terhadap bencana... 52

Tabel 4.11 : Tahap interpretatif terhadap bencana ... 53

Tabel 4.12 : Tahap decission terhadap bencana ... 54

Tabel 4.13 : Nilai geografi siswa ... 56

Tabel 4.14 : Nilai KD dan Kesiapsiagaan Siswa ... 63

Tabel 4.15 : Korelasi antara nilai KD dan Kesiapsiagaan ... 64

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 : Peta dampak korban bencana ... 2

Gambar 2.1 : Siklus pengelolaan bencana ... 19

Gambar 2.2 : Kerangka penelitian ... 21

Gambar 4.1 : Grafik prosentase kesiapsiagaan kelas X ... 57

Gambar 4.2 : Grafik prosentase kesiapsiagaan kelas XI ... 58

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Angket Penelitian

Lampiran 2 : Hasil uji coba validitas angket pemahaman dan kesiapsiagaan Lampiran 3 : Hasil spss uji coba validitas angket pemahaman dan kesiapsiagaan Lampiran 4 : Hasil validitas pemahaman dan kesiapsiagaan

Lampiran 5 : Hasil spss validitas pemahaman Lampiran 6 : Hasil spss validitas kesiapsiagaan

Lampiran 7 : Uji realibilitas pemahaman dan kesiapsiagaan Lampiran 8 : Uji normalitas

Lampiran 9 : Tabel r Product Moment Lampiran 10 : Foto dokumentasi penelitian Lampiran 11 : Profil sekolah

Lampiran 12 : Surat ijin validitas

Lampiran 13 : Surat ijin riset dari Bappeda Lampiran 14 : Surat ijin riset

(16)

xvi ABSTRAK

KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 WEDI KABUPATEN KLATEN

Susiani Karimah, A 610100102,

Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.

Indonesia merupakan negara yang rawan terhadap bencana, seperti gempa bumi, tsunami, gunung meletus, banjir, dsb. Sehingga diperlukan adanya pemahaman dan kesiapsiagaan terhadap bencana agar dampak buruk dari bencana itu sendiri dapat diminimalisir. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Wedi Kabupaten Klaten dengan judul “Kesiapsiagaan Siswa SMA

Negeri 1 Wedi Kabupaten Klaten terhadap bencana gempa bumi”. Penelitian ini

bertujuan untuk mengetahui 1) pemahaman siswa SMA Negeri 1 Wedi terhadap bencana gempa bumi 2) tingkat kesiapsiagaan siswa SMA Negeri 1 Wedi terhadap bencana gempa bumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik angket, teknik observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penyebaran angket kepada 80 sampel dapat disimpulkan bahwa : 1) Pemahaman siswa SMA Negeri 1 Wedi terhadap bencana sudah cukup baik, dapat dilihat dari banyaknya siswa yang menjawab sangat sesuai/sesuai pada aspek sensivitas dalam merespon bencana, cara merefleksi bencana, untuk mengurangi bencana dan tindakan menghindari yang dilakukan saat terjadi bencana 2) Indeks kesiapsiagaan yang diperoleh yaitu kelas X sebesar 48,38, kelas XI sebesar 49,42, kelas XII sebesar 44,54.. Hal ini menunjukkan bahwa kesiapsiagaan siswa SMA Negeri 1 Wedi terhadap bencana gempa bumi masuk dalam kategori “ Kurang Siap”.