• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran Tabel Pola Karier Buku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lampiran Tabel Pola Karier Buku"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 2.a JENJANG PANGKAT

PEGAWAI NEGERI SIPIL

No. Pangkat Golongan Ruang

1 Juru Muda I a

2 Juru Muda Tingkat I I b

3 Juru I c

4 Juru Tingkat I I d

5 Pengatur Muda II a

6 Pengatur Muda Tingkat I II b

7 Pengatur II c

8 Pengatur Tingkat I II d

9 Penata Muda III a

10 Penata Muda Tingkat I III b

11 Penata III c

12 Penata Tingkat I III d

13 Pembina IV a

14 Pembina Tingkat I IV b

15 Pembina Utama Muda IV c

16 Pembina Utama Madya IV d

(2)

Lampiran 2.b

JENJANG KEPANGKATAN TIDAK MENJABAT

PENDIDIKAN

JENJANG PANGKAT/GOL.RUANG

Terendah Tertinggi

Pangkat Gol Pangkat Gol

(1) (2) (3) (4) (5)

SMA Pengatur Muda II/a Penata Muda Tk. I III/b

DIII Pengatur II/c Penata III/c

S1 Penata Muda III/a Penata Muda III/d

(3)

Lampiran 2.c

POLA DASAR KARIER

PNS KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI LULUSAN SLTA

PERIODE PENGENALAN TUGAS PENGUASAAN TUGAS PUNCAK KARIER

MASA KERJA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

USIA

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56

KEPANGKATAN II/a II/b II/c II/d III/a III/b III/c III/d

DIKLAT TEKNIS FUNGSIONAL DIKLAT PIM IV DIKLAT PIM IV

STRUKTURAL FUNGSIONAL UMUM ESELON - IV/a

FUNGSIONAL SESUAI PROFESI/KOMPETENSI PEJABAT FUNGSIONAL

PENGEMBANGAN & PEMANTAPAN

KEMAMPUAN

PRAJABAT AN

(4)

Lampiran 2.d

POLA DASAR KARIER

PNS KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI LULUSAN SARJANA MUDA/D III

PERIODE PENGUASAAN TUGAS PUNCAK KARIER

MASA KERJA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 USIA

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56

KEPANGKA TAN II/c II/d III/a III/b III/c III/d IV/a

DIKLAT DIKLAT TEKNIS PIM IV PIM III

STRUKTURAL FUNGSIONAL UMUM ESELON - IV/a ESELON – III/a

FUNGSIONAL SESUAI PROFESI/KOMPETENSI PEJABAT FUNGSIONAL PENGENALAN

TUGAS

PENGEMBANGAN & PEMANTAPAN KEMAMPUAN

PRAJABAT AN J

(5)

Lampiran 2.e

POLA DASAR KARIER

PNS KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI LULUSAN STRATA 1 (S1)

PERIODE PENGUASAAN TUGAS PEMANTAPAN PUNCAK KARIR

MASA KERJA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

USIA 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

KEPANGKA TAN III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d

DIKLAT DIKLAT PIM IV DIKLAT PIM III DIKLAT PIM II DIKLAT PIM I/LEMHANNAS

STRUKTURAL ESELON - IV/a ESELON – III/a ESELON – II/a

FUNGSIONAL TINGKAT PERTAMA TINGKAT MADYA s.d. UTAMA

PENGENALAN TUGAS

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN

PRAJABA TAN

FUNGSI ONAL

J A B A T A N

(PJB FUNGSIONAL

(6)

Lampiran 2.f

POLA DASAR KARIER

PNS KEMENTERIAN NEGARA RISET DAN TEKNOLOGI LULUSAN S2 & S3

PERIODE PENGEMBANGAN PEMANTAPAN PUNCAK KARIR

MASA KERJA 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 +

USIA

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61-65

KEPANGKATAN III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e

DIKLAT DIKLAT PIM IV DIKLAT PIM III DIKLAT PIM II DIKLAT PIM I – LEMHANNAS

STRUKTURAL ESELON – III/a ESELON – II/a ESELON – I/a

FUNGSIONAL TINGKAT PERTAMA s.d. UTAMA

PENGENALAN TUGAS

PENGUASAAN TUGAS

PRAJABA TAN

J A B A T A N

PJB FUNGSIONAL

UMUM

Referensi

Dokumen terkait

Di erupsi Peelean atau awan terang seperti yang terjadi di letusan Gunung Mayon Philipina 1968, material yang sangat besar dan banyak gas seperti debu, abu, gas dan

Jadi implementasi manajemen berbasis sekolah yang dimaksud dalam penelitian ini adalah penerapan konsep pembelajaran yang menekankan pada keterlibatan masyarakat

Dari berbagai pengertian di atas, disimpulkan bahwa kepribadian adalah suatu organisasi yang dinamis dari sistem psikofisik individu yang menentukan tingkah laku dan

Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan di atas, maka penelitian ini difokuskan pada upaya peningkatan penguasaan kosakata dengan menggunakan teknik

Berdasarkan hasil wawancara dengan 3 orang Mustahiq lainnya (Jainal, Sutilah dan Seto), mereka mengetahui bahwa amil zakat adalah orang yang bertugas untuk menghimpun,

yang bersangkutan pada bagian atas kolom pertama. Nama bulan hanya ditulis lagi pada bagian atas halaman yang baru atau pada awal bulan yang baru. Jadi nama bulan tidak

Wawasan Kebangsaan Indonesia mengamanatkan kepada seluruh bangsa agar menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di

Fitoremediasi juga berlandaskan pada kemampuan tumbuhan dalam menstimulasi aktivitas biodegradasi oleh mikrobia yang berasosiasi dengan akar (phytostimulation) dan