PROPOSAL KEGIATAN
PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
PENINGKATAN KREATIFITAS MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN TATA RIAS DI ERA PANDEMI PADA SISWI SMK YMIK (YAYASAN MEMAJUKAN
ILMU DAN KEBUDAYAAN ) JAKARTA BARAT
Tim Pengusul:
Vania Aqmarani Sulaiman S.Ds.,M.Ds NIDN: 0317108704
Indah Fitriana Hapsari S.Ds.,M.Ikom NIDN: 0308068602
BIDANG ILMU DESAIN UNIVERSITAS MERCU BUANA
2020
HALAMAN PENGESAHAN
1. a. Judul Proposal PPM Peningkatan Kreatifitas Masyarakat Melalui Pelatihan Tata Rias Di Era Pandemi Pada Siswi Smk Ymik (Yayasan Memajukan Ilmu Dan Kebudayaan ) Jakarta Barat
b. Judul penelitian terdahulu 2. Ketua pelaksana
a. Nama Lengkap : Vania Aqmarani Sulaiman, S.Ds., M.Ds.
b. NIDN : 0317108704
c. Jabatan fungsional : TP
d. Fakultas/program studi : FDSK / Desain Produk
e. Nomor Hp : 0813 2228 5614
f. Alamat surel : vania.aqmarani@mercubuana.ac.id
3. Anggota tim pengusul :
a. Jumlah Anggota : Dosen 1 orang
b. Nama Anggota 1 : Indah Fitriana Hapsari S.Ds., M.Ikom 4. Mahasiswa
a. Jumlah Mahasiswa : 2 Mahasiswa
b. Nama Mahasiswa 1 : Angel Aswinia Christy (41918010026) Siti Nadiyah Rahmasari (41918010021)
5. Lokasi Kegiatan :
a. Wilayah Kegiatan (Desa/kecamatan) : Meruya Selatan /Kembangan
b. Kabupaten / kota : Jakarta Barat
c. Provinsi : Jakarta
d. Jarak ke lokasi kegiatan : 2 KM
6. Luaran yang dihasilkan : Metode
Pelatihan tata rias kepada siswi SMK YMIK
7. Jangka waktu : November 2020 –April 2021
8. Biaya yang diperlukan
a. Sumber dari PPM UMB : Rp. 3.500.000,-
b. Sumber lain : Rp. 0,-
c. Jumlah : Rp. 3.500.000,-
Jakarta , 26 November 2020 Mengetahui ,
Ketua Kelompok PPM Ketua Pelaksana
(Irfandi Musnur S.Pd.,M.Sn) (Vania Aqmarani Sulaiman, S.Ds., M.Ds)
NIP/NIK: 117910569 NIP/NIK: 118870631
Dekan Fakultas Desain dan Seni Kreatif Kepala Pusat Pengabdian Pada Masyarakat
(Dr. Ariani Wardhani, M.Ds, CS) (Dr. Inge Hutagalung, M.Si)
NIP/NIK: 110800299 NIP/NIK: 113590380
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN………..……… i
DAFTAR ISI ……….…. ii
RINGKASAN ………..………..……… iii
BAB 1 PENDAHULUAN ……….……… 1
1.1 Analisis Situasi ………. 1
1.2 Permasalahan Mitra ……….….………. 2
1.3 Manfaat Kegiatan ………...………… 2
BAB 2 SOLUSI DAN TARGET LUARAN ……….…….…… 4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN ……….……….…... 6
3.1 Tahap Persiapan ……….….. 7
3.2 Tahap Pelatihan ……….….. 8
3.3 Tahap Evaluasi ……….….. 8
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN……….………... 9
4.1 Biaya Kegiatan ………...….... 9
4.2 Jadwal Kegiatan ……….………..…… 10
DAFTAR PUSTAKA ……….……… 11
LAMPIRAN ……….……….. 13
RINGKASAN
Di era pandemic Covid-19 banyak terjadi perubahan pola pada kehidupan masyarakat.
Masyarakat dihadapkan pada era new normal dimana terjadi pembatasan sosial yang berdampak pada berbagai aspek kehidupan. Dampak yang terjadi akibat terjadinya pandemic ini tidak hanya berdampak negatif, tetapi juga bisa berdampak positif. Salah satu dampak positif yang terjadi selama masa pandemic ini adalah tingkat kreatifitas masyarakat yang meningkat akibat keinginan untuk beradaptasi dan mempertahankan eksistensi.
Peluang ini tentunya dapat dimanfaatkan sebagai cara untuk meningkatkan kembali semangat bagi masyarakat.
Remaja putri siswi SMK YMIK umumnya masih berada pada usia produktif yaitu pada rentang usia 15 sampai 20 tahun. Perubahan kegiatan sekolah yang sekarang harus dilakukan secara daring sedikit banyak berpengaruh pada kesehatan mental mereka.
Pelatihan Tata Rias ini bisa menjadi salah satu cara untuk meningkatkan semangat para remaja untuk dapat tetap terlihat cantik walaupun dengan protocol kesehatan yang wajib dijalani saat ini. Pelatihan dengan tingkat kesulitan relatif mudah dan murah dapat diberikan sebagai upaya untuk membangkitkan kreatifitas dan eksistensi diri bagi remaja putri di era pandemik saat ini. Pelatihan akan dilakukan dengan melalui beberapa tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Dalam tahap persiapan terdiri atas pembuatan proposal, menghubungi pihak mitra dan persiapan materi. Tahap pelaksanaan terdiri atas tahap pemberian teori dan tahap praktek secara daring melalui webinar. Kegiatan pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini akan ditutup dengan tahap evaluasi dan penyusunan laporan kegiatan. Hasil dan luaran dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan masyarakat dan dapat dimuat dalam Jurnal ber-ISSN.
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
Bidang keilmuan yang dimiliki dosen senantiasa harus dikembangkan dan diaplikaiskan dalam kehidupan nyata, seperti hakekat ilmu yang harus mensejahterakan. Lewat kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat, dosen menerapkan kemampuannya kepada permasalahan nyata yang dialami oleh masyarakat. Program Studi Desain Produk, Universitas Mercu Buana terletak di wilayah Meruya Selatan, Kembangan Jakarta Barat.
SMK YMIK Jakarta adalah sekolah unggulan yang berbasis karakter, terletak di salah satu kompleks DPR-RI Pribadi, Kec. Kembangan Jakarta Barat. Dibawah kepemimpinan Dra.Fajar Rinawati SMK YMIK telah meraih berbagai prestasi akademik baik skala Provinsi bahkan nasional. Sekolah ini mempunyai jumlah siswa/I sekitar 1.014 siswa/i.
Siswa/I dibekali pengetahuan dan ketrampilan (IPTEK) yang sangat relevan untuk dapat membuka peluang kerja atau usaha sendiri disesuaikan dengan kebutuhan dunia kerja,Lulusan diterima bekerja langsung pada tahun lulusan, selain itu siswa/I dibekali Ilmu Kepemimpinan,dan Keorganisasian serta kewirausahaan, Diklat di Bussines Centre Mix Market. SMK YMIK Joglo mempunyai 5 jurusan, yaitu Akuntansi, sekretaris (Administrasi Perkantoran), Managemen Bisnis (Pemasar), Program Pariwisata, program teknologi Informasi dan komunikasi dengan program keahliah teknik computer jaringan.
Gambar 1.
Denah lokasi pengabdian masyarakat
Jl. Raya Joglo Komp. DPR. RI Pribadi Kembangan Jakarta Barat, RT.2/RW.1, Joglo, Kec.
Kembangan, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11640
1.2 Permasalahan Mitra
Era pandemic ini telah banyak mengubah pola hidup masyarakat, yaitu banyak kegiatan yang sebelumnya dilakukan diluar rumah seperti bekerja, sekolah, berbelanja dan sebagainya, beralih dilakukan didalam rumah. Keadaan ini tentunya berdampak pada kesehatan mental bagi masyarakat, terutama pada masyarakat yang masih berusia produktif, salah satu contohnya adalah remaja. Sebelum pandemic terjadi remaja usia sekolah tentunya akan melakukan banyak sekali kegiatan, baik kegiatan belajar maupun kegiatan sosial, saling berinteraksi dan bersosialisasi. Setelah pandemik terjadi kegiatan tersebut masih dapat dilakukan namun tentunya dengan berbagai keterbatasan, antara lain penggunaan masker sebagai alat pelindung diri dari penularan virus yang mungkin terjadi. Penggunaan masker sedikit banyak berpengaruh juga pada aspek kehidupan, salah satunya adalah membatasi ekspresi diri. Tidak dapat mengekspresikan diri akan berdampak juga pada kesehatan mental terutama bagi remaja.
Pelatihan tata rias di era pandemic adalah salah satu solusi agar masyarakat khususnya remaja putri agar kembali dapat mengekspresikan dirinya walaupun dengan berbagai keterbatasan yang ada. Sehingga mereka akan tetap semangat menjalani kegiatan keseharian mereka dan dapat beradaptasi dengan maksimal.
Sebagai sebuah institusi Pendidikan, tim dosen Program Studi Desain Produk melihat ini sebagai sebuah kesempatan untuk dapat menerapkan ilmu pengetahuannya untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat secara langsung.
Kegiatan pengabdian pada masyarakat kali ini memiliki tujuan untuk:
• Memberi pengetahuan dan pelatihan tata rias tahap pemula pada siswi SMK YMIK, Jakarta Barat.
• Memberi visi keterampilan dan kreatifitas untuk beradaptasi di era pandemik.
1.3 Manfaat Kegiatan
Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak, antara lain bagi peserta, bagi dosen dan bagi institusi UMB sendiri. Manfaat bagi peserta adalah:
• Peserta mendapatkan pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan fashion khususnya tata rias
• Peserta memperoleh kesempatan pengembangan diri melalui keterampilan tata rias dan mendapatkan cara untuk beradaptasi semasa pandemik dan juga dapat dijadikan peluang berwirausaha.
Sedangkan manfaat bagi tim dosen pelaksana kegiatan dan universitas adalah :
• Tim dosen pelaksana dapat menerapkan ilmunya untuk kesejahteraan manusia.
• Tim dosen pelaksana kegiatan dapat menemukan permasalahan-permasalahan yang sebenarnya dimasyarakat sekaligus meng-update pengetahuannya.
Kerangka Pemecahan Masalah
Gambar 2
Kerangka Pemecahan Masalah
BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN
Setelah memahami situasi dan kondisi yang ada pada mitra, maka tim P2M Program Studi Desain Produk memilih tema fashion sebagai tajuk dari kegiatan ini. Hal tersebut juga sesuai dengan ranah keilmuan program studi, mengingat dalam Program Studi Desain Produk UMB terdapat peminatan Desain Fashion. Tema fashion yang dipilih untuk dijadikan tema pelatihan adalah tata rias, dengan pertimbangan bahwa keterampilan tata rias dapat diaplikasikan langsung baik kepada pribadi masing-masing maupun dijadikan sebuah peluang usaha yang akhir-akhir ini sedang marak diminati. Tema tren yang dipilih juga disesuaikan dengan tren global saat ini yang sedang diminati yaitu Korean Beauty tren.
Perkembangan industri kecantikan khususnya tata rias juga sedang dalam puncaknya saat ini. Namun berdasarkan Analisa situasi dan kondisi saat ini pada era pandemik, maka dipilihlah tema tata rias untuk pengguna masker agar dapat sejalan dengan protokol kesehatan yang sedang berjalan saat ini.
Hasil dari kegiatan ini diharapkan mitra dapat memahami dasar-dasar pengetahuan tata rias dan mengaplikasikan keterampilan tata rias kepada diri sendiri dan orang lain, mulai dari pengetahuan jenis-jenis produk tata rias, pemilihan produk yang tepat untuk setiap kebutuhan tata rias, hingga langkah-langkah pengaplikasian produk tata rias.
Tabel 1.
Daftar luaran kemampuan bagi mitra dan peserta
Solusi Parameter
Pengetahuan Dasar • Mengetahui dan memahami karakteristik dan jenis produk tata rias
• Mengetahui dan memahami cara pemilihan produk yang tepat untuk jenis tata rias yang sesuai dengan penggunaan masker
• Mengetahui dan memahami alat untuk mengaplikasikan tata rias
Kemampuan Mendesain • Mampu mengidentifikasi kebutuhan tata rias untuk berbagai kesempatan/acara
• Mampu menentukkan pemilihan warna dan produk yang sesuai untuk berbagai warna kulit dan jenis kulit
Kemampuan Memproduksi • Mampu mengaplikasikan kemampuan tata rias baik kepada diri sendiri maupun orang lain.
Tabel 2.
Rencana Target Capaian Luaran
No Target Luaran Indicator
Capaian
1. Publikasi ilmiah di journal/ prosiding. 1) Draft
2. Publikasi pada media masa cetak/online/repository PT. 6) Tidak ada 3. Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai
tambah barang, jasa, diversifikasi produk atau sumber daya lainnya. 4) Ada 4. Peningkatan penerapan IPTEK di masyarakat (mekanisasi, IT dan
manajemen 4) Ada
5. Perbaikan tata nilai masyarakat (seni, budaya, sosial, politik,
keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan. 2) Ada
6. Publikasi di jurnal internasional. 1) Tidak ada
7. Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem produk/barang. 5) Ada
8. Inovasi baru Teknologi Tepat Guna 5) Tidak ada
9.
Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Paten, Merk Dagang, Rahasia Dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topogradi Sirkuit Terpadu.
Tidak ada
10 Buku ber-ISBN 6) Tidak ada
Keterangan:
1) Isi dengan belum/tidak ada, draft, submitted, reviewed, atau accepted/published 2) Isi dengan belum/tidak ada, draft, terdaftar atau sudah dilaksanakan
3) Isi dengan belum/tidak ada, draft atau terdaftar/granted
4) Isi dengan belum/tidak ada, produk, penerapan, besar peningkatan 5) Isi dengan belum/tidak ada, draft, produk atau penerapan
6) Isi dengan belum/tidak ada, draft, proses editing/sudah terbit
BAB III
METODE PELAKSANAAN
Dalam mewujudkan kegiatan ini, tim dosen P2M membagi kegiatan pelatihan ini menjadi 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan dan tahap evaluasi. Berikut penjelasan metode pelaksanaannya:
Tabel 3. Kegiatan dan Metode Pelaksanaan
TAHAP KEGIATAN METODE
Persiapan Koordinasi dengan mitra Memberikan penjelasan maksud dan tujuan
Penyusunan materi Studi pustaka dan koordinasi tim pelaksana
Pelatihan Pemberian teori tentang dasar- dasar tata rias
• Metode webinar, yaitu mempresentasikan langkah- langkah persiapan dan teori dasar tata rias dalam video tutorial.
Pengenalan produk tata rias dan peralatan yang digunakan, pengenalan bentuk wajah, warna kulit, dan jenis kulit, teknik pengaplikasian tata rias.
Metode webinar, yaitu demonstrasi aplikasi tahapan yang harus dilakukan dalam pengenalan dan pemilihan produk tata rias dalam bentuk video tutorial.
• Video demonstrasi peragaan tahapan yang harus dilakukan dalam pengaplikasian tata rias
• Video Tips dan trik
Evaluasi Peserta pelatihan mencoba seluruh proses produksi mulai dari awal hingga akhir dengan kreasi sendiri
Pameran karya, yaitu dimana peserta pelatihan dapat menunjukkan karyanya kepada lingkungan sekitarnya melalui sosial media. Hal ini diharapkan dapat membangkitkan minat bagi yang belum mengikuti pelatihan
Dalam keseluruhan kegiatan ini diharapkan peserta dapat berperan aktif sehingga akan ada instruktur yang mendampingi selama proses berlangsung.
3.1 Tahap Persiapan
Pada tahap persiapan tim dosen dan mahasiswa yang berjumlah 2 orang berkoordinasi mencari informasi berkaitan dengan berbagai jenis protocol kesehatan yang digunakan pada wajah untuk mengetahui kebutuhan pelatihan tata rias seperti apa yang dibutuhkan oleh mitra pelatihan (remaja putri warga Kembangan Meruya Selatan). Setelah mengetahui kebutuhan mitra, tim dosen dan anggota mahasiswa kemudian mengumpulkan berbagai data berkaitan dengan materi yang kiranya sesuai dengan kebutuhan mitra pelatihan dengan cara studi pustaka, membuat rancangan metode webinar dan koordinasi tim untuk penyampaian materi.
Tim pelatihan kemudian juga mendata alat dan bahan yang dibutuhkan oleh tim pelaksana pada saat pelaksanaan kegiatan. Alat dan bahan tersebut antara lain :
1. 1 set kuas make-up
Set ini terdiri atas kuas aplikasi untuk tata rias berjumlah 5 buah, antara lain 1 kuas untuk mengaplikasikan alas bedak cair/powder, 2 kuas untuk aplikasi rias mata, 1 sisir alis, 1 spons aplikasi rias mata.
2. Produk tata rias
Produk tata rias yang dibutuhkan untuk tata rias pemula antara lain :
• Alas bedak cair atau biasa juga disebut foundation
• Bedak tabur atau bedak berbentuk serbuk/bubuk
• Perona pipi berbentuk cair atau biasa juga disebut liquid blush
• 1 set rias mata isi 3 warna atau biasa juga disebut eyeshadow
• 1 set pewarna alis isi 2 warna
• 1 set pelentik bulu mata berupa penjepit bulu mata dan maskara
• Set tata rias bibir berupa lipstik 3.2 Tahap Pelatihan
Pada tahap ini tim pelatihan akan memberikan materi tata rias secara daring berupa webinar. Demo tata rias berupa video tutorial akan menggunakan 1 model dari tim pelatihan. Durasi video kurang lebih selama 5-10 menit. Acara berlangsung pada bulan Februari 2021, dipandu oleh 1 dosen sebagai instruktur dan 1 model.
Materi pelatihan antara lain adalah pengenalan produk tata rias dan peralatan yang digunakan, pengenalan berbagai kebutuhan tata rias agar dapat beradaptasi dengan alat protokol kesehatan, dan teknik pengaplikasian tata rias. Metode demonstrasi dilakukan dengan cara memperagakan tahapan yang harus dilakukan dalam pengaplikasian tata rias.
3.3 Tahap Evaluasi
Mitra pelatihan dapat mengaplikasikan materi tata rias yang telah diberikan baik kepada diri sendiri maupun orang lain. Selama pelatihan berlangsung mitra pelatihan juga dapat berdiskusi dengan instruktur jika masih ada materi yang belum dipahami atau ingin dikembangkan lebih lanjut. Peserta pelatihan mencoba seluruh proses tata rias mulai dari awal hingga akhir dengan kreasi sendiri. Mitra pelatihan juga dapat mendokumentasikan hasil karyanya dan menunjukkan kepada lingkungan sekitar melalui media sosial sehingga membangkitkan minat lingkungan sekitar dan diharapkan untuk kegiatan pelatihan selanjutnya dapat merangkul lebih banyak lagi mitra-mitra baru.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Biaya Kegiatan
Tabel . Ringkasan Anggaran
No. Jenis Pengeluaran Biaya Yang Diusulkan
1. Output Kegiatan : Modul pelatihan Rp 500.000 2. Peralatan Penunjang Rp 2.300.000
3. Perjalanan Rp 200.000
4 publikasi, laporan, dll Rp 500.000
Total Rp 3.500.000
Table 5. Rincian Anggaran
No Keterangan Satuan Biaya Penggunaan Jumlah
1. Honorarium
Ketua Pelaksana Aktiftas Rp 100.000 3 Rp 300.000
Anggota Pelaksana Aktifitas Rp 100.000 3 Rp 300.000
Anggota pelaksana
(Mahasiswa) Aktifitas Rp 50.000 3 Rp 150.000
Sub Total Rp 750.000 2. Bahan Habis Pakai
Backdrop 2 meter Rp 100.000 1 Rp 100.000
Peralatan kosmetik
Set alat make-up Rp 250.000
Eye shadow 1pcs Rp 200.000 1 Rp 200.000
Pensil alis 1pcs Rp 50.000 1 Rp 50.000
Maskara 1pcs Rp 100.000 1 Rp 100.000
Penjepit bulu mata 1pcs Rp 60.000 Rp 60.000
Set base make-up 1 set Rp 300.000 1 Rp 300.000
Masker 4Unit Rp 5000 Rp 20.000
Hand sanitizer 1Unit Rp 20.000 Rp 20.000
Alat video dan editor 2unit Rp 100.000 Rp 200.000
Sub Total Rp 1.200.000 3. Transport
Ketua Pelaksana Perjalanan Rp 100.000 3 Rp 300.000
Anggota Pelaksana Perjalanan Rp 10.000 3 Rp 300.000
Anggota pelaksana (Mahasiswa)
Perjalanan Rp 50.000 3 Rp 150.000
Sub Total Rp 750.000 4. Lain-lain
Kuota Internet Rp 150.000
Publikasi Jurnal Rp 500.000
Print Laporan Buku 1 Rp 60.000
Foto Copy Laporan Buku 2 Rp 40.000
Jilid Soft Cover Laporan Buku 3 Rp 50.000
Sub Total Rp 800.000
Total Rp 3.500.000
4.2 Jadwal Kegiatan
Kegiatan ini dilakukan selama 6 bulan. Dimulai pada bulan November, dengan mendatangi lokasi dan mencari data terkait untuk Webinar pelatihan pengabdian Masyarakat ini.
Kemudian pada bulan Februari awal akan dilaksanakan kegiatan pelatihan pada siswa/i SMK Yimik Joglo.
Table 6. jadwal kegiatan
No Kegiatan Bulan ke
NOP DES JAN FEB MAR APR 1. Pengajuan proposal dan revisi X X 2. Konfirmasi Tempat Mitra X 3. Persetujuan Proposal X 4. Komunikasi Dengan Mitra X 5. Persiapan pelaksanaan X 6. Pelaksanaan workshop material
kulit
X
7. Evaluasi Pelaksanaan X 8 Penyusunan Laporan X 9 Publikasi Media X
DAFTAR PUSTAKA
Albeman Devon. (2019). These Are the Biggest Makeup Trends in South Korea in 2019.
Allure.com.
Badan POM. (2013). Siaran pers: Satgas Pemberantasan Obat Dan Makanan Ilegal Bongkar
Gudang Produk Ilegal. (Diambil dari :
http://www.pom.go.id/index.php/home/press_release/205/Pemberantasan_Peredaran_Obat_Il egal_Melalui_Operasi_Pangea_VI_.html/ diakses pada 02/10/2013).
Barnard, M. (2006). Fashion Sebagai Komunikasi: Cara Mengomunikasikan Identitas Sosial, Seksual, Kelas, dan Gender. Yogyakarta: Jalasutra.
Burton, C. (2012). What’s Your Eye Shape?. (Diambil dari http://www.beautylish.com/a/vcacj/whats-your-eye-shape).
Cita Cinta. Aplikasi Eye Shadow Sesuai Bentuk Mata. (Diambil dari http://www.citacinta.com/cantik/cantik/aplikasi.eyeshadow.sesuai.bentuk.mata/001/006/559/
diakses pada 14/05/2014/21.15).
Conrad, Loehnen. E. (2012). Lauren Conrad Beauty. New York: Harper.
Femina. Riasan Seksi Sesuai Warna Kulit. ( Diambil dari http://www.femina.co.id/cantik/tata.rias/riasan.seksi.sesuai.warna.kulit/002/002/26/ diakses pada 14/05/2014/19.53).
Gadis. Dandan Sesuai Warna Kulit. (Diambil dari
http://www.gadis.co.id/gaya/cantik/dandan.sesuai.warna.kulit/001/001/519/ diakses pada 21/01/ 2014/ 22.55).
Hagy, J. (2013). How To: Pick The Right Foundation For Your Skin Type. (Diambil dari http://www.makeup.com/how-to-pick-foundation/ diakses pada 28/02/2013/ 10.15).
Hayati, N. (2013). Analisis Merkuri Dalam Sediaan Krim “A” Dan “B” (Tidak Terdaftar) Yang Dibeli Melalui Internet (Secara Online). (Diambil dari http://journal.ubaya.ac.id/index.php/jimus/article/viewFile/340/293/ diakses 27/02/2013/
14.51).
Phan, M. (2013). Beauty School : Finding Your Face Shape. (Diambil dari http://michellephan.com/beauty-school-finding-your-face-shape/ diakses pada 21/01/2014/
23.00)
Poerwandari, K. (2005). Indonesian Women In A Changing Society. South Korea: Ewha Womans University Press.
Russel, J. (2013). How To Find Your Undertone Nad Choose The Right Foundation. (Diambil dari http://www.beautylish.com/a/vxirv/how-to-find-your-undertone/ diakses pada 21/01/
2014/ 19.35)
Setyanti, C. (2013). Memilih Warna “Foundation” Yang Tepat. (Diambil dari http://female.kompas.com/read/2013/06/28/1216114/Memilih.Warna.Foundation.yang.Tepat/
diakses pada 21/01/ 2014/ 23.40).
Shoket, A. (2012). Seventeen Ultimate Guide To Beauty. Philadelphia: Running Press.
Smith, G. Bonnie. (2008). The Oxford Encyclopedia Of Women In World History. New York:
Oxford University Press.
Stone, Elaine. (2006.) The Dynamics of Fashion. New York: Fairchild Books.
Vivian Yeong. (2019). Korean makeup trends 2020: base, eyes, and lips looks to try + new shade you MUST have. https://dailyvanity.sg/.
LAMPIRAN Lampiran 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Vania Aqmarani Sulaiman, S.Ds., M.Ds
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional TP 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 118870631
5 NIDN 0317108704
6 Tempat dan Tanggal Lahir Bandung, 17 Oktober 1987
7 E-mail vania.aqmarani@mercubuana.ac.id
8 Nomor Telepon/HP 0813 2228 5614
9 Alamat Kantor Jl. Meruya Selatan No. 1, Kembangan, Jakarta Barat
10 Nomor Telepon/Faks 021 5840816 (Ext. 5100) 11 Lulusan yang Telah Dihasilkan 1. -
12 Mata kuliah yang diampu
1. Studio Desain V 2. Desain Fashion Fabrics 3. Kaidah Rancang Bangun 1 B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan Tinggi Institut Teknologi Bandung
Institut Teknologi
Bandung -
Bidang Ilmu Desain Produk Desain -
Tahun Masuk- Lulus 2006-2010 2012-2014 -
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Modular
Playground Untuk Taman Kanak- kanak
E-book Tutorial Make-up Untuk Remaja Putri Indonesia
-
C. Riwayat Penelitian (5 tahun terakhir)
No Tahun Judul Penelitian Ketua/
Anggota
Sumber Dana, Jumlah (Rp) 1 2019 Beauty Image Of Indonesia And Malaysia
Local Cosmetic Brand Advertising In Following
K-Beauty Trend 2019/2020
Ketua Universitas Mercu Buana, Rp
19.000.000,- 2
3 4
5
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada
Masyarakat
Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1 2019 Peningkatan Kreatifitas Masyarakat
Melalui Pelatihan Tata Rias Pada Remaja Putri Warga Kembangan Meruya Jakarta Barat
Universitas Mercu Buana
Rp 3.500.000
2 2020 Pelatihan Dasar Tata Rias Wajah Semi Formal Di SMK YMIK (Yayasan Memajukan Ilmu Dan Kebudayaan) Jakarta Barat
Universitas
Mercu Buana Rp 3.500.000
3
4
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI
maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/
Nomor/Tahu 1 Beauty Image Of Indonesia And Malaysia n
Local Cosmetic Brand Advertising In Following
K-Beauty Trend 2019/2020
Art And Design Studies (IISTE)
Vol 86/2020
2
3
4
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir No Nama Pertemuan Ilmiah /
Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
2 3 Dst
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun Jumlah
Halaman Penerbit 1
2 3 Dst.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor
P/ID 1
2 3 Dst.
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema/
Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah
Diterapkan
Tahun Tempat Penerapan
Respon Masyarakat
1 2
3 Dst.
J. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi
Penghargaan Tahun
1 2 Dst.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan Pengabdian Masyarakat.
Jakarta, 26 November 2020 Pengusul,
(Vania Aqmarani Sulaiman, S.Ds., M.Ds )
Lampiran 2
A. Identitas Anggota
1 NamaLengkap (dengangelar) Indah Fitriana Hapsari, S.Ds, M.Ikom
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional
4 NIP/NIK/Identitaslainn ya 614860741
5 NIDN 0308068602
6 Tempat dan TanggalLahir Jakarta, 8 Juni 1986
7 E-mail indah.fitriana@mercubuana.ac.id
9 NomorTelepon/HP 081586010828
10 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana
11 NomorTelepon/Faks -
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = 10 orang; S-2 =…orang; S-3 =… orang 13. Mata Kuliah yang Diampu 1. Dasar Desin Produk
2. Studio Desain 3 3. Studio Desain 5
B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama Perguruan Tinggi
Universitas Trisakti Universitas Prof. Dr. Moestopo Bidang Ilmu
Desain Produk Ilmu Komunikasi Tahun Masuk-Lulus
2004-2008 2009-2011
JudulSkripsi/Tesis/Disertasi Desain Produk MKC Untuk Wilayah Banjir
Konstruksi Makna Pada Foto Berita (Studi Semiotika Pada Foto Berita Kegiatan Di Dalam Dan Luar Negeri Ibu Ani Bambang Yudhoyono Pada Mei
Nama
Pembimbing/Promotor
Dr. Ganal Rudiyanto, M.
Hum
Dr. Udi Rusadi, MSi
C. Pengalaman Riset Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul RISET Pendanaan
Sumber* Jml (Juta) Rp) 1
2
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun JudulPengabdianKepadaMasyarak
at
Pendanaan Sumber* Jml (Juta) Rp)
1 2018 Panitia Ulang Tahun UMB
2 2018
Panitia Garuda Journey “Menakar Cinta Terhadap NKRI”
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul ArtikelIlmiah Nama
Jurnal
Volume/
Nomor/Tahun 1
2
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir No Nama PertemuanIlmiah/
Seminar
Judul ArtikelIlmiah Waktu dan 1
2 3
G.Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No
Judul
Buku Tahun
Jumlah
Halaman Penerbit 1
2 3 Dst.
H.Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor HP/ID
1 2 3 Dst.
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/ Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No.
Judul/Tema/Jenis RekayasaSosialLainn
yayangTelahDiter apkan Tahun Tempat Penerapan
ResponMasyar akat 1
2 3 Dst.
J.Penghargaan dalam10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi Lainnya)
No. Jenis Penghargaan InstitusiPemberi Tahun
1 2 3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Proposal Pengabdian pada masyarakat internal (PPM)
Jakarta, 26 November 2020
Indah Fitriana Hapsari, S.Ds, M.Ikom
