• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Anitah, Sri, W, dkk. (2007) Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: UT.

Chamidah, Atien Nur. 2009. Pentingnya Stimulasi Dini Bagi Tumbuh Kembang Otak Anak. Makalah. Disampaikan dalam Talk Show Tumbuh Kembang dan Kesehatan Anak 17 Oktober 2009.

Yogyakarta: UNY

Depdiknas. 2004. Kurikulum 2004, Kerangka Dasar. Jakarta: Depdiknas

________. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Depkes RI. 2005. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak. Jakarta. Departemen Kesehatan RI.

Dhieni, N. dkk. 2007. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.

Moeslichatun, R. 2003. Metode Pengajaran Taman Kanak-Kanak.

Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Rachmawati, Yeni dan Euis Kurniati. 2012. Strategi Pengembangan Kreativitas pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta:

Kencana Prenada Media Group.

Rahayu, Aprianti Yofita. 2013. Menumbuhkan Kepercayaan Diri Melalui Kegiatan Bercerita. Jakarta: PT. Indeks

Susanto, Ahmad. 2012. Perkembangan Anak Usia Dini, Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Takwin. 2007. Dalam Jurnal Psikologi Populer pada Website:

(http://popsy.wordpress.com). Akses 5 Desember 2015.

Trelease, J. 2006. Read-Aloud Handbook. Jakarta: Hikmah.

Trianto. 2010. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya - Jakarta.

51

(2)

Winaputra, Udin S. 2001. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta. UT.

Winda, Gunarti, dkk. 2010. Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini. Jakarta: Universitas Terbuka.

51

Referensi

Dokumen terkait

Kreativitas sangat penting untuk ditingkatkan dalam diri anak khususnya bagi anak usia Taman Kanak-Kanak. Dengan kreativitas anak mampu mengekspresikan ide dan gagasan dalam

Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Taman Kanak-Kanak Melalui Metode Pembelajaran Eksperimen.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Taman Kanak-Kanak Melalui Metode Pembelajaran Eksperimen.. Universitas Pendidikan Indonesia |

12 Martini, Jamaris, Perkembangan Dan Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-kanak, (Jakarta: UNJ 2003), h.. Perkembangan bahasa anak di Kelompok B TK Arrabitah Alkheiriyah masih

Menambah perbendaharaan kata anak dan melatih daya serap atau daya tangkap anak taman kanak-kanak. Artinya anak usia taman kanak- kanak dapat di rangsang untuk mampu

Khadijah, 2016, Pengembangan kognitif Anak Usia Dini Teori dan Pengembangannya, Medan: Perdana Publishing.. Moeslichatoen, 2004, Metode pengajaran Di Taman Kanak-Kanak, Jakarta: PT

Perbedaan Perkembangan Personal Sosial Anak Usia Prasekolah Dengan Pola Asuh Demokratis Dan Otoriter Di Taman Kanak- Kanak Dharma Indria I Kecamatan Patrang Kabupaten Jember..

: Skripsi Depdikbud, 1991, Petunjuk Teknis Proses Belajar Mengajar di Taman Kanak- kanak, Jakarta : Depdikbud Depdikbud, 1992, Petunjuk Teknis Proses Belajar Mengajar di Taman Kanak-