• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Hildayani, Rini, dkk. 2004. Psikologi perkembangan anak. Jakarta : Universitas Terbuka

Kunandar, 2012. Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada

Luluk, dkk, 2008. Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Didik. Jakarta : Universitas Terbuka

Masitoh, dkk. 2004. Strategi Pembelajaran TK. Jakarta : Universitas Terbuka

Moeslihatoen. 2004. Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak. Jakarta : Rieneka Cipta

Montolalu, B.E.F, dkk. 2005. Bermain dan Permainan Anak. Jakarta : Universitas Terbuka

Nasriati, 2012. Pengaruh Kegiatan Bermain Balok Terhadap Kemampuan Geometris Anak. Makassar : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 58, 2009.

Kurikulum 2009. Jakarta : Dinas Pendidikan

Chadijah, Siti, 2009. Penerapan Kegiatan Bermain Balok dalam Mengembangkan Daya Pikir Anak Makassar : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar.

Soemiarti, 2000. Pendidikan Anak Prasekolah, Jakarta : Rieneka Cipta

Solehuddin, dkk, 2000. Macam-Macam Permainan Balok Geometris. Jakarta : Departemen Kebudayaan

Suyadi, 2009. Permainan Edukatif Yang Mencerdaskan. Jogjakarta : Poswer Books (Ihdina)

Wulan, Yulia, dkk. 2005. Balok Melatih EQ Anak. Jakarta : Universitas Terbuka Yulia, 2008. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : UniversitasTerbuka

Trevor J & Huge N, 2010. Teach Yourself MATHEMATICS. McGrow Hill

Referensi

Dokumen terkait

Ekstrakurikuler Pada SMP Perguruan Islam Kota Makassar. Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Muhammad

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL.. PROGRAM S1 PENYETARAAN JURUSAN

Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara ketersediaan fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD

Pada tahun 2010 penulis berhasil masuk pada perguruan tinggi di Universitas Negeri Makassar (UNM) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Program Studi Pendidikan

Arifin Manggau, S.Pd, M.Pd selaku sekertaris Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri

Skripsi dengan Judul “Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Pembelajaran Sains Di Kelompok B Taman Kanak-Kanak Andiya Makassar.”.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar berminat

Populasi pada penelitian ini adalah konselor sebaya di Universitas Negeri Makassar yang tersebar kedalam 9 fakultas yaitu ilmu pendidikan (FIP), fakultas ekonomi (FE),