ANALISIS PENGGUNAAN EYD DAN KETIDAKBAKUAN KATA PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2
JUWIRING KLATEN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1
Program Studi Pedidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Disusun Oleh :
ENDANG PURBONINGSIH A 310 080 341
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v
MOTTO
Jaga pikiran Anda karena akan menjadi kata-kata Anda. Jaga kata-kata Anda, karena akan menjadi tindakan Anda. Jaga tindakan Anda karena
akan menjadi kebiasaan Anda. Jaga kebiasaan Anda karena akan
mengubah nasib Anda.
(Nistains Odop)
Mengetahui kekurangan diri adalah tanggan untuk mencapai cita-cita dan berusaha mengisi kekurangan tersebut adalah keberanian yang luar
biasa.
(Hamka)
Bersabarlah kamu dan kuatkanlah kesabaranmu dan tetap bersikap
siaga dan bertawakallah kepada Allah agar kamu beruntung.
vi
PERSEMBAHAN
Teriring syukur kepada Allah Swt, karya sederhana ini penulis peruntukkan kepada keluarga tersayang.
1. Bapak dan Ibuku tecinta, terima kasih atas cinta, kasih sayang, ketulusan, dan semua pengorbanan serta doa yang tiada henti untukku hingga aku mampu seperti ini.
2. Adikku tersayang Istiana yang selalu memberikan kereriaan dan kelucuaannya. 3. Keluarga besar dan teman-temanku terima kasih atas cinta, kebersamaan dan
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya serta memberikan kekuatan, ketabahan, kemudahan, dan, kedamaian berpikir dalam menyelesaikan skripsi berjudul
“Analisis Penggunaan Eyd Dan Ketidakbakuan Kata Pada Karangan
Deskripsi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Juwiring Klaten ”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian prasyarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyususan skripsi ini mengalami banyak kesulitan dan hambatan. Namun, berkat bantuan, arahan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat terlewati. Pada kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan waktu untuk mengadakan suatu penelitian. 2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
4. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., selaku pembimbing I terima kasih atas kesabaran dan ketelitian dalam memberikan bimbingan, arahan, petunjuk dan, saran-saran dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku pembimbing II yang telah sabar dan teliti dalam setiap bimbingan.
6. Prof. Dr. H. A. Ngalim, M.M, M. Hum., selaku penguji yang telah meluangkan waktunya.
7. Dra. Main Sufanti, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik yang selalu memberi semangat dan dukungan penuh.
8. Dosen-dosen PBSID yang telah bersedia memberikan ilmunya.
9. Bapak dan Ibu tercinta yang selalu memberi dukungan, doamu adalah restu bagiku, terima kasih atas jerih payahmu selama ini yang tak pernah berhenti ditelan waktu, setetes keringatmu sangat berarti bagiku.
10. Istiana tersayang, semoga kita akan terus tetap saling mendoakan dan menyayangi selamanya.
11. Anak-anak “Kos Jelita” terima kasih untuk hari-harinya yang kita lalui bersama. 12. Teman-teman jurusan PBSID angkatan 2008 khususnya kelas F terima kasih
atas kebersamaannya dalam menuntut ilmu.
13. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan skripsi ini.
xi
A. Dambaran Tempat penelitian ... 30
B. Analisis Data ... 31
1. Bentuk-bentuk Kesalahan Penggunaan EYD ... 32
a. Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital ... 32
b. Kesalahan Penggunaan Huruf Miring ... 49
c. Kesalahan Penggunaan Singkatan ... 51
d. Kesalahan Penggunaan Kata Depan ... 55
e. Kesalahan Penggunaan Partikel ... 58
f. Kesalahan Penggunaan Angka dan Bilangan ... 59
xii
h. Kesalahan Penggunaan Tanda Titik ... 68
i. Kesalahan Penggunaan Tanda Koma ... 68
j. Kesalahan Penggunaan Tanda Hubung ... 71
2. Bentuk Penggunaan Ketidakbakuan Kata ... 72
C. Temuan Penelitian dan Pembahasan ... 79
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 82
A. Simpulan ... 82
B. Implikasi ... 83
C. Saran ... 83 DAFTAR PUSTAKA
xiii
DAFTAR TABEL
xiv ABSTRAK
ANALISIS PENGGUNAAN EYD DAN KETIDAKBAKUAN KATA PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2
JUWIRING KLATEN
Endang Purboningsih, A 310 080 341, Jurusan Pendidikan Basaha, Sastra Indonesia Dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2012. 101 Halaman.
Penelitian ini memiliki 2 tujuan. (1) untuk Mendeskripsikan bentuk kesalahan penggunaan EYD yang terdapat pada karangan deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Juwiring Klaten. (2) untuk Mendeskripsikan bentuk ketidakbakuan kata yang terdapat pada karangan deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Juwiring Klaten. Objek penelitian ini memfokuskan pada penggunaan EYD dan ketidakbakuan kata pada karangan deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Juwiring Klaten. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode teknik dokumentasi. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode agih. Metode agih adalah metode yang alat penentunya justru bagian dari bahasa yang bersangkutan itu sendiri. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini ada 2. (1) kesalahan penggunaan EYD sebanyak 158 data. Kesalahan tersebut meliputi, penggunaan huruf kapital, penggunaan huruf miring, kesalahan penggunaan kata depan, penggunaan partikel, penggunaan angka dan bilangan, penggunaan singkatan, penggunaan kata ganti, penggunaan tanda titik, penggunaan tanda koma, dan penggunaan tanda hubung. (2) ketidakbakuan kata terdapat 44 data meliputi unsur kata yang kurang lengkap dan tidak adanya imbuhan atau afiksasi.
