PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA, MANAJEMEN WAKTU, DAN SELF-EFFICACY TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk megetahui: 1) pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap kemandirian siswa kelas IVdi SD Negeri Donorojo 1; 2) pengaruh pendapatan
PENGARUH DISIPLIN SISWA DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I. SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Prestasi Belajar Siswa, 2) Pengaruh Pola Asuh Orang Tua, dan 3) Pengaruh Pendapatan Orang Tua terhadap Minat
Coleman dan Karraker (2000) mengembangkan lima domain parenting self efficacy yang disesuaikan dengan tugas pengasuhan orang tua pada tahap perkembangan anak usia
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh perhatian orang tua dan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 12
Pengaruh manajemen waktu dan self efficacy terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Akuntansi Hasil deskripsi data prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UIR dapat
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII TAHUN 2014-2015 DI SMP N 4 SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN ARTIKEL
Hipotesis 2, Pada tabel dapat dilihat variabel tingkat pendapatan orang tua diperoleh nilai thitung sebesar 2,252 > ttabel sebesar 1,689 dengan nilai signifikan 0,031 < α = 0,05,
