• Tidak ada hasil yang ditemukan

A CASE STUDY OF CODE SWITCHING IN AIESEC MEETING.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "A CASE STUDY OF CODE SWITCHING IN AIESEC MEETING."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

v

A

CASE STUDY OF CODE SWITCHING IN AIESEC

MEfiING

Submi\ed os Pdttid

Funlhent

to the Reguitenent

Jot the Deqree

d

soddno sosttu

DIwlGUSRINA

05145047

PADANG

2010

ENGUSH OEPARTMENT- FACULIY OF LETTIRS

(2)

ADSTRAK

Dalam skipsi ini pcnulis ncmbalE alih kode (cor'?

$,1.,rs)

yms terjadi

dalam

pcncnle

pcnilihm

wakil pEsiden AIESLC 2009-2010

Ruos

lin8lap

anaLisisdalah

tulhd

inilerfokus pada bent*

d

nucsi alih kod. )an8 dipqkai oleh pcnurur

Dllm

hal ini rlih kone yme nenjadi fokus pcnulnm adalan alih kode dari

b,iraa lnsaris ke banasr Indoncsia ymgdigmalmoleh

dgg.raAllSLC

dalm sesi

dhkusi pada pertenue pemiliha

w*il

presiden2009-2010.

Dah direrim dcngd nensaunak{ lape recon1q, dinulai

dei

pcnimpin apal nemulai sesi

dhkui

sDFi sleei

Dald nens

alisis data

yog b€rtaib

dengdn rip..lipe alib kode, penlrh 6eipeg&s pada

tsri

yss

dikeoukakd oleh

Hofiinann. Sedtrskm

utut nncdi

lsgsi

yans lerkdduns dalam dat!" perulh

m€nsacu pada teori

yda dilemukal(

oleh

Gupez

H6il

analisis

nenujultm

balwa ada

liga

tipe

alih

kode yaitu

trcr

se"tential

tyilthinA

:nao sehte"tial

eitchiE

dtb enblenatic

eitchins

dN

enm

{iDssinya.

yaitu

quotatiot:,

inadectio4

addrcss.e

tp..i|icaliaa

nessaEe

qualiJi.ati.h

t.itedio"

dM abje.tivization retlat p.tsondlizarD,

'me

dilmutm

dalm dala

Nd@

hail

dmi

analisis

yeg

tebn

dikklts,

bqllt

alih kode

ydg

pdins

srine

tiadi

yiltu intery

tetuial

eicni,s.

Hal

ini

di*dnald

oleh

kerdpu

penutur

d.lm

menggual&

du

bah6a rencbut dm keduduke kedua

bahe

y

s

sma

pentins. yaitu

balsa

Ingeris

y&g

didgg4

sbaCrr

b$ae

pelt

na

y&g

ebaiknya digun

le

dalm

Fnem@

p€nilihm

walil

presiden

AIESEC

dd

6an&

Indonesia

yog

nerupald

bah&

ibu

ddi

si

p€nu1u.

SednEk

e

blenati.

eitchj,g

nerupatm

bntuk

alih kode

,es

palins sedikir ditenulm

ka6a iagsi

ddi

s,rldrdri.

iri

s

sat i€rhatar yaitu sebagai

MClapd

kcsal,

naah

aIlu senms dm jusa bertunssi

bn* nerik

perhlti

dai lawu

_

Funssi

d.ri

alih kode yms palins

bdy6l

ditemukm yaitu pe/sonali.ation, hal ini

dik&natb

dalm

ssi

diskusi

srins

kali penulu menyanpaiks pendapat

mupb

pikiJurya.

Sedanstran tunBsi

itueiection

yaitu untuk n€ndapatke perLalim palins sedikil ditenutar. Dalan seii diskusi, iokls semu angsola Fpar

sudan

Foti

Enuju pada siapapu yans menjadi p€nutu, untuk itu

jmns

sekali alih
(3)

INTRODUCfION

Bilinsualisfr

k

rcgadcd

6

lhc tanguage phcnomenoi in

mo!

ot

the

population in rhe rortd. As de,levetopnsnr

ot$e

atobatization. mo$ p€opte

considq rne iftpotunF ot rbe ebitny ro spek in nore thar one tangu:8e. Adordi.g lo Wrdaush in

/'a.tr.rj.,

ro Sir.ioh4zr:rr.r. bitin8lalism meons

rhe abili9 oa @nnu.iaring in

No

tsgua8es but

wiri

tbc po$ibitiry ot

thc

Arealer skill in

de

l6guage. Pople who havo abitiq ro nse

rsa

tengracs allerolely @ catled bilinAuat. l-hcE

@

sone ountrics whjch

,e

re$rded as

bilinEual @untry, sdch

6

Dutch, Spain, Belgium, etc.

AnoLrrer

tdglaae

phenoftenon

is

huhitinguatism.

In

conpaison, mulilingualisn

@

b. deined

6

lh. ability of sp.tdng

in nmy toglages snd therc is no sp€ciiic nuDb€r of tdeua86 lhar are used. Tiis sirudion h raten tor

eldr€d aor a €hnuniry wheE everyone

k inrBred

in

ttuine

tdena€e

&d

spcaks fmm .ne leguagc ro &orher in rhc cou*s of a singte enre6.(ion

{w&daugh, 1993:99). nre one who cd onDuniane in more $@

ons tanguagej

be

it

&tively (throush speatdns,

witinc, or

sisnind

or

p$sivBJy

(lhrouch

lisreni.g, reading, or perceirins), is sUed

s

mulitinsxat

FMn.

Nelenhetes, rhere arc so

nMy kunrier

onsjderen

a

nuhilingurl

count], such

6

singapore, Mataysia. tndo.esia, eic. tndo.esi4 il

is j.ctudcd inro

multilinaual counq, b€cauje lhere se

m

y regionat
(4)

,ncbserch region has

ibowi

leguage, wiih !trdoicsrnas irs nrtionai laiaua8c.

ltrc avergc pepic in Indoncsi. arcablc ro spea( in morerh$ one language. Ar

lcas! rhcy can q,eat

$en

r.sional lrnguage and lndonesian. Their r*ional

lrnsuage

is

Lsed

io

sp€ak

wid

th.i

lnilies

dd

itrrinare

paoer

while lndonesiai

6

thcir mtioial

lrgsee

is used .o conmuni€tc mdng difieftnt

csions and ft is Iausht in $hools

6

a compulsory

$bjed

They mly sE. eith

lidon$i.n and.h.iA€ ir inro anorhcr lxnsuaFe in the middle or in thc crd olrhc

Ltlctre,

and vice ve6c.

Bdi*lly,

bilin8lalism and nuhilingurlkm aB

he

phhomenon. Sonetims the spater mixcs or alrenates rhe ldguag$. The

altemdion of

t{o

langlaAes iom onc lhcuaee ro solher on. is callcd codc

However, the mosi *idety uscd tdguage

ii

lhe world for srirchinC is

English Nowadays, E.E lish is regrJded

d

th e intenariond ldguase in rhe world.

Mtuy counFies in lhe world consider Englhh

6

onc ol rhe ldguages which

k

supposed to b€ usal by their inhabitlnts.In some

c6ei

lne acquisirion ofEnglish is akedy

nded

in Kindergarlen. Enslish spreads our dough rhe cutture like

li*hion. musi., novie.nd lirctut rork

Code switchin8 docs not onlylpper in

bilirgul

d muhitingual iarion. but also in bilin8ual and muhilingual insitorio', like AIESEC. ATESEC is

o

lnromalional

ordizatio..

AIESEC

is

spread our

in

more

rho

a

hundrn c.unties, inchding lndonesia. ln lndonesi4 Inerc ec six

tmt

@nnirlees which

have IESEC

6

one oi

lh&

orgdiaiions. rhsy a.e Univcsirt ot Indonesia
(5)

CHAPTER 4

Bded on tne analysis, n

@

be concluded tbal code

silchi.c

dcs nol only

o.cu in bilingual

omtry,

but also in bilinsud insftution swncline does

ml

alvays

se

e

loNciosly

bdaue

$neridcs thc

sp€rd

h not

awr

tbc fuctions

4d

rhe

ouEones

of

the code switching proces. TheEfore,

c.dc

slnlcning

.ray

be

considered a\

de

oahn

\%y of

colmuic.tins

hci*en

bilinsuds. Neverdrel*, eidrer consciouly or

ucosciosly,

code swilching

nay p.oide

sohe

di$cw

tulctions.a!hs

quobuoq'nLdjecLoladdFssl6rido(eire€rioLbNge

qu,iinotlon

6d

objelivization vs. p€Bonalizalion. As sbi,ed in chpter 2

l!.r

code

switchins

betwen

laguaga

may t

le

a

trubd

of

difr@nt

foru

sucb

d

enblemtic

swilchiry, inleFF.teniial ssirching

dd

inta-Frtmlioi

sitchin3.

gclow

m

1hc nndinss ofthc wnok @iysis.

As lhe

neDb6

ofi

emational

oremialioA

AIESEC€n

cmot

avoid the

Drocess

of.ode

sqtchins ;o their unemc.s. Hee, thc

cas

of syilchins appes be$vee.

E4lhh

sd

Indo.esim. MoEover, in

itl

el€ction necdnsj wherc English

h

considord

d

tte

fs1

ldernge

dd

imporrant

logug€

to show th.n

$MClh

md

lndondid

as lhc nalivc ldeuagc,lhe heob€s

oIAIESIC

cmol

avoid to

silch

(6)

BIBLIOCR,lPIIV

Ayeononi. (20n6). 'Code'Mixirg

sd

code Swilchins: Style of

lnc@ge

Use

iI

Chil.lhmd

in

Yotuba Spech

CoJmDity

Nordic

Jou/rul

oJ Africa,

\w..ia.h€lns*i.fi/voll5rml/aveomoni.bdt

cited Mav 61h 2OO7

Bausn.

A.

C.

(1960)

I

History

af

Enslish

,.?rsl"g?

(Second cd.). Lnndon:

Routtcdge Md Kegd Paul

Bolinger,

D

&

SBs, D.

(1981).

-rtEctr

oJ

bn!@Ee

(fi$a

eO.

Ndv

york:

HoDut

Brace Jav&ovjch, Irc.

ChaikL E. (t982).

Iansuse

the

Stial

lli

ot. N€wlury

How

puuisners,

Lc.

Fallis. C.

v.

(i9?8). Code-S*ilching Amons Bitingut Mexice-,\mencan Wonen:

Tova.ds

m

Unde6rarding

of

Scx-Related

L6glage

Attmtion.

Intematiatul Joutnot oJ the Soci.lost af bns@se, t7 t19tg: 65

j1

in

Mdik.

1

(.1994). Sociolinsuirr.r: A Stttly olcode S*itchinp.

Nq

De:l...i.

nmot

Rowl€y,

Msehwns

couln6,

F. (2005)- s@ior,rsztrrcs the Studt af Speakets Chotc€r_ Cmbndge

Davies,

B.

(2005).

Colmhirr

of

Pncricq

L€gitmacy

not

cloi...

Joumat oJ

Soc iol ihguisr;B, 9D: 557 -551

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LOGISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN OPERASI LOGIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Pusat

Dahlan Jogjakarta// Sungguh sesuatu yang unik/ karena hobi yang satu ini tidak dapat begitu saja dilakukan oleh setiap orang// Selain itu/ mungkin setiap orang yang melewati

3 B ab 3 yaitu metodologi, yang berisikan bagaimana diagram alir perancangan yang dimulai dari penentuan dimensi, desain mesin pendingin ruangan, penyiapan alat dan

Proses renovasi ini/ tidak mengurangi aktifitas belajar mengajar / walaupun ada beberapa kelas yang harus di.

Ciparay dapat membina karakter siswa, karena mata pelajaran PPKn termasuk.. kelompok mata pelajaran umum wajib A dan dapat menjadi mata

 No ponto 10 indique o montante total de impostos sobre os salários pagos à Direcção Nacional dos Receítas Domésticos durante o ano 2013.  No ponto 20 indique o montante

 Pada garis 10 cantumkan total jumlah Pajak Pendapatan Upah yang anda bayarkan pada DNRD selama tahun 2013.  Pada garis 20 cantumkan total jumlah Pajak Pendapatan Upah yang