• Tidak ada hasil yang ditemukan

Karakteristik Psikometri Subtes Rechenaufgaben (RA) Versi Revisi pada Intelligenz Struktur Test (IST

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Karakteristik Psikometri Subtes Rechenaufgaben (RA) Versi Revisi pada Intelligenz Struktur Test (IST"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

i

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES RECHENAUFGABEN (RA) VERSI REVISI PADA INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST)

SKRIPSI

Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Sarjana Psikologi

Oleh

WINDA LYDIA SARI 111301067

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

ii

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES

RECHENAUFGABEN (RA) VERSI REVISI PADA INTELLIGENZ

STUKTUR TEST (IST)

Dipersiapkan dan disusun oleh:

WINDA LYDIA SARI 111301067

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal 23 April 2015

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Psikologi

Prof. Dr. Irmawati, Psikolog

NIP. 19530131980032001

Tim Penguji

1. Etti Rahmawati, M.Si. Penguji I/Pembimbing

NIP. 198107252008012013

2. Lili Garliah, M. Si. Penguji II

NIP. 196006041986032002

3. Rahmi Putri Rangkuti, M.Psi, psikolog Penguji III

(3)

iii

LEMBAR PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul:

Karakteristik Psikometri Subtes Rechenaufgaben (RA) Versi Revisi pada Intelligenz Struktur Test (IST)

adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.

Adapaun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Medan, April 2015

Winda Lydia Sari

(4)

iv

Karakteristik Psikometri Subtes Rechenaufgaben (RA) pada Intelligenz Struktur Test (IST)

Winda Lydia Sari1 dan Etti Rahmawati2

ABSTRAK

Sebuah tes psikologi diharapkan memiliki karakteristik psikometri yang baik agar mampu mengungkap aspek psikologis dengan tepat. Subtes RA pada alat ukur IST telah dievaluasi secara psikometri mengenai indeks kesukaran aitem, daya diskriminasi aitem, dan Differential Item Functioning yang dimiliki keduapuluh aitemnya. Evaluasi tersebut menunjukkan bahwa subtes RA memiliki karakteristik psikometri yang kurang baik dan perlu direvisi. Penelitian ini bertujuan untuk merevisi subtes RA dan menguji karakteristik psikometri subtes RA versi revisi tersebut menggunakan model Rasch yang mencakup analisis indeks kesukaran aitem, fungsi informasi aitem, dan fungsi informasi tes. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 396 orang berusia 13 sampai 23 tahun. Hasil analisis mengidentifikasi 45% aitem subtes RA versi revisi memiliki indeks kesukaran yang dianggap baik, 55% aitem masih memerlukan peninjauan ulang, serta mampu memberikan total informasi sebesar 76.46% mengenai kemampuan berpikir praktis tentang bilangan individu berusia 13 sampai 23 tahun.

Kata kunci : revisi aitem, karakteristik psikometri, model Rasch, IST, subtes RA

1 Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

2 Dosen Departemen Psikologi Umum dan Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas Sumatera

(5)

v

Psychometric Properties Subtest Rechenaufgaben (RA) of Intelligenz Struktur Test (IST)

Winda Lydia Sari1 and Etti Rahmawati2

ABSTRACT

A psychology test that psychometrically good is one of necessary condition that must be met for revealing psychological aspects accurately. Subtest RA of IST has been psychometrically evaluated on the item difficulty, the item dicrimination, and the Differential Item Functioning. The evaluations showed that subtest RA had to be revised as having poor psychometric properties. The aim of this study was to revise subtest RA and evaluate psychometrically the revised test using Rasch model analizing the item difficulty, the item information curve, and the test information function. There were 396 samples aged 13 to 23. This study

showed that 45% subtest RA revised version’s items having good item difficulty,

55% of the items still have to be reconsidered, and giving 76.46% information

about number’s practical thinking ability for someone aged 13 to 23.

Keyword : item revision, psychometric properties, Rasch model, IST, subtest RA

1

Student of Psychology Faculty, Sumatera Utara University

2Lecturer Department of General and Experimental of Psychology Faculty, Sumatera Utara

(6)

vi

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya ucapkan kepada Allah SWT karena dengan

rahmat-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi penelitian saya yang berjudul

“Karakteristik Psikometris Subtes Rechenaufgaben (RA) Versi Revisi Pada

Intelligenz Struktur Test (IST)”. Skripsi ini saya ajukan untuk memenuhi

persyaratan menjadi Sarjana Psikologi.

Saya sebagai peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada:

1. Ayah, ibu, abang, dan adik saya yang selalu memberikan dukungan secara

psikologis maupun materi untuk menyelesaikan skripsi ini.

2. Ibu Etti Rahmawati, M.Si sebagai dosen pembimbing penelitian saya di

Departemen Psikologi Umum dan Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas

Sumatera Utara yang terus mendukung saya dengan sabar, selalu memberikan

bantuan informasi, dan memberi saran dan kritik selama proses penyusunan

skripsi ini. Saya ucapkan terima kasih sebesar-besarnya.

3. Dosen-dosen yang ada di Departemen Psikologi Umum dan Eksperimen yaitu

Ibu Lil Garliah, M.Si, Kak Rahmi Putri Rangkuti, M.Psi, psikolog, Kak Dina

Nazriani, M.Si, dan Bu Ika Sari Dewi, S.Psi, psikolog yang turut mendukung

penyelesaian skripsi ini.

4. Orang-orang terdekat saya yaitu Okto, Dina, Janet, Dinar, Nurul, Dhara,

Shella, Bagus, Andhika, Rajief dan Ratri yang selalu menghibur saya di kala

(7)

vii

5. Bang Rizky, bang Johan, dan bang Dede, Kak Vera, dan Kak Irun yang

bersedia saling tukar menukar informasi dan bantuan selama proses

penyusunan skripsi ini.

6. Teman-teman Fakultas Teknik Sipil USU angkatan 2011, Zulfa, Haifa, Bang

Yustian, dan Kak Sasa yang telah membantu proses pengumpulan data.

Saya menyadari bahwa skripsi ini mungkin masih memiliki kekurangan.

Oleh karena itu, saya mengharapkan kritik dan saran dari para pihak yang

berkaitan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, saya berharap semoga

penelitian ini kelak dapat bermanfaat bagi banyak pihak.

Medan, April 2015

(8)

viii DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

ABSTRAK ... iv

KATA PENGANTAR ... vi

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1. Latar Belakang Masalah ... 1

2. Rumusan Masalah ... 8

3. Tujuan Penelitian ... 8

4. Manfaat Penelitian ... 8

5. Sistematika Penulisan ... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 10

1. Revisi Tes ... 10

a. Definisi Revisi Tes ... 10

b. Prosedur Revisi Tes ... 11

2. Evaluasi Karakteristik Psikometris ... 15

a. Teori Respon Butir ... 15

(9)

ix

2) Model Teori Respon Butir ... 17

3) Parameter Teori Respon Butir ... 20

4) Fungsi Informasi Aitem dan Tes ... 21

3. Subtes Rechenaufaben (RA) ... 22

BAB III METODE PENELITIAN... 31

1. Jenis Penelitian ... 31

2. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel a. Populasi dan Sampel ... 31

b. Teknik Pengambilan Sampel... 32

3. Proses Revisi ... 33

4. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... 36

5. Metode Analisa Data ... 37

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 39

1. Gambaran Sampel Penelitian ... 39

2. Deskripsi Hasil Penelitian ... 40

a. Hasil Uji Asumsi ... 40

1) Unidimensionalitas Data ... 40

2) Independensi Lokal ... 40

b. Hasil Uji Karakteristik Psikometri ... 41

1) Analisis Kecocokan Model dengan Data ... 41

2) Estimasi Parameter ... 41

3) Kurva Karakteristik Aitem ... 42

(10)

x

5) Fungsi Informasi Tes ... 45

3. Pembahasan ... 46

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 50

1. Kesimpulan ... 50

2. Saran ... 50

a. Saran Praktis ... 50

b. Saran Metodologis ... 51

(11)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Aspek Aitem Subtes RA ... 23

Tabel 2. Dasar Penetapan Aitem yang Direvisi ... 34

Tabel 3. Hal yang Direvisi dari Setiap Aitem ... 35

Tabel 4. Proporsi Sampel Penelitian Berdasarkan Usia ... 39

Tabel 5. Indeks Kesukaran Aitem Subtes RA Versi Revisi ... 41

Tabel 6. Fungsi Informasi Aitem Subtes RA Versi Revisi ... 44

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

(13)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN I Data Penelitian

1. Data Subjek ... 55

2. Tabulasi Respon Subjek terhadap Subtes RA Versi Revisi ... 56

LAMPIRAN II Analisa Faktor dengan Program SPSS Versi 17 1. Hasil Analisa Faktor Subtes RA Versi Revisi... 65

LAMPIRAN III Analisa Karakteristik Psikometri dengan Program R 1. Hasil Analisa Kecocokan Model dengan Data... 66

2. Hasil Analisa Indeks Kesukaran Aitem Subtes RA Versi Revisi ... 67

3. Kurva Karakteristik Aitem Subtes RA Versi Revisi ... 68

4. Kurva Fungsi Informasi Aitem Subtes RA Versi Revisi ... 73

5. Kurva Fungsi Informasi Tes Subtes RA Versi Revisi ... 73

Referensi

Dokumen terkait

Bapak dan Ibu Dosen STIE Perbanas Surabaya yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan bantuan kepada

portouatannya toroobu t to tap moropslcan ouatu porbuatan yens dapat dipidana dan yens tidalc dspat dipidana adalah pot±uat~ nya* Ealcn h a l daya rtfmftaa*

[r]

Keenam fungsi dasar tersebut memiliki fungsi yang masing-masing, diantaranya fungsi dasar modular yang berfungsi sebagai pasangan antara soket RJ45, fungsi dasar pull up

[r]

Salah satu bentuk perkembangan dari komputer saat ini adalah banyaknya jenis bus yang digunakan untuk melakukan pentransferan data yang mempunyai kemampuan kecepatan transmisi

Lampu lalu lintas tersebut harus dapat beroperasi secara terus-menerus dan sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan oleh keadaan lalu lintas setempat. Dalam penulisan ilmiah ini,

[r]