KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER LINGUISTIK TERAPAN BAHASA INGGRIS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Program Studi : LTBI
Mata Kuliah : Functional Variety of Language
Kode Mata Kuliah : 3LTI57106
Jumlah SKS : 3
Ruang : 174.2.01/174.2.02
Jumlah Tatap Muka : 16
Dosen : 1. Prof. Dr. Sumarsih, M.Pd.
2. Dr. Anni Holila Pulungan, M.Hum. 3. Dr. I Wy Dirgayasa, M.Hum.
Alamat : 1. Jl. Pendidikan Psr. XII No. 10 Bandar Setia 2. Komplex Citra Graha Blok J Pasar 9 Tembung 3. Jalan Pendidikan No 117 Pancing Medan
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mencakupi aspek teori, keterampilkan, dan sikap yang terkait dengan varitas functional bahasa, khususnya bahasa Inggris. Mahasiswa dibekali dengan teori functional variety of language yang mencakupi varitas bahasa Inggris karena field, tenor, mode, budaya dan ideologi. Keterampilan terkait dengan kemahiran atau kepiawaian mahasiswa menganalisis teks dalam kaitannya dengan konteks sosialnya. Selanjutnya, sikap positif dikembangkan dari penyelenggaraan perkuliahan ini seperti sikap jujur, cermat dan bertanggung jawab. Mahasiswa dibebani enam jenis tugas yang dengan pemenuhan tugas itu capaian mahasiswa diukur. Keenam tugas itu adalah tugas rutin, critical book review, research/journal review, mini research, rekayasa ide dan tugas proyek.
Capaian Pembelajaran (Komp Mata Kuliah):
Setelah mengikuti mata kuliah ini sepenuhya dengan baik, mahasiswa diharapkan mampu 1. menguasai teori yang mendasari atau terkait dengan varitas teks bahasa Inggris
2. terampil menganalisis varitas atau menghubungkan varitas bahasa dengan konteks sosialnnya, dan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CP) Waktu Ref.
1 Pengantar terhadap mata kuliah Functional Variety of Language
a. 6%
2-3 1. Memahami pengertian functional variety of langage
an realisasi linguistik
Melakukan kajian pustaka/referensi dan diskusi kelompok untuk meyimpulkan pengertian FVL, dialect, perbedaan dan persamaan keduanya dan realisasi linguistik
1. Menjelaskan definisi FVL 2. Membedakan
FVL dari dialect 3. Menguraian
perbedaann dan persaman FVL dari dialect
4-10 1. Memahami pengertian
Melakukan kajian pustaka/referensi dan diskusi kelompok untuk meyimpulkan pengertian social context dan hubungannnya dengan FVL yang
n hubungan
terealisasi dalam fitur linguistik yang tidak tahan lama
Melakukan field work dan problem solving
makanan
16 Review materi kuliah dan perkuliahan
3. 4%
Teknik Evaluasi
Untuk menilai capaian mahasiswa dalam mata kuliah, mereka dibebani 6 jneis tugas, yakni (1) Tugas Rutin (TR),
(2) Critical Book Review (CBR), (3) Research/Journal Review (R/JR) (4) Mini Research (MR), (presentasi grup) (5) Rekayasa Ide (RI), dan
(6) Tugas Proyek (TP).
Cara atau teknik mengerjakan tugas dibicarakan pada awal perkulian. Mahasiswa diberikan informasi tentang buku rujukan. Masing-masing tugas disertai dengan rubrik dan capaian mahasiswa dalam keenam tugas ini dikelomppkakan dalam 4 tes formatif dengan catatan nilai dalam CB dan R/JR disatukan dalam satu kelompok dan nilai MR dan TP dalam satu kelompok. Dengan demikian terdapat empat tes formatif, yakni TR, gabungan CB dan R/JR, RI dan gabungan MR dan TP.
REFERENCES
Eggins, S. 2004. An Introduction to Systemic Functional Lingusitics.London: Francis Pinter. M.A. K. 2014. An Introduction to Functional Grammar. (fourthedition) London: Arnold.
KONTRAK PERKULIAHAN
(Ikatan Formal Akademik)
Program Studi : Sastra Inggris
Mata Kuliah : Functional Variety of Language
Kode Mata Kuliah : 3LTI57106
Jumlah SKS : 3
Ruang : 174.2.01/174.2.02
Jumlah Tatap Muka : 16
Dosen : 1. Prof. Dr. Sumarsih, M.Pd.
2. Dr. Anni Holila Pulungan, M.Hum. 3. Dr. I Wy Dirgayasa, M.Hum.
Alamat : 1. Jl. Pendidikan Psr. XII No. 10 Bandar Setia 2. Komplex Citra Graha Blok J Pasar 9 Tembung 3. Jalan Pendidikan No 117 Pancing Medan
I HAKDAN KEWAJIBAN MAHASISWA
1. Kehadiran
Mahasiswa yang terdaftar secara syah di Program Studi Sastra Inggris FBS Unimed atau mahasiswa yang diberi izin oleh Unimed berhak mengikuti kuliah ini. Setiap mahasiswa wajib mengikuti semua sesi perkuliahan ini dan hanya dalam keadaan terpaksa (misalnya sakit atau kemalangan) diizinkan absen maksimal 25% dari total pertemuan tatap muka perkuliahan. Mahasiswa yang jumlah kehadirannya dalam pertemuan tatap muka kurang dari 75% dari total pertemuan tidak diizinkan mengikuti ujian ahir (Formatif 4). Mahasiswa yang berhalangan hadir dalam perkuliahan, wajib memberitahu dosen. Toleransi terhadap keterlambatan mahasiswa dalam kuliah 15 menit. Dalam mengikuti perkuliahan, mahasiswa wajib berpakaian sopan, menjaga ketertiban perkuliahan dan berinteraksi dengan dosen dan mahasiswa secara wajar dengan mematuhi aturan, norma, tata krama akademik dan budaya dalam masyarakat Indonesia.
2 Tugas
Setiap mahasiswa berhak menanyakan dosen cara mengerjakan tugas dan hasil tugas yang dikerjakannya. Selanjutnya, mahasiswa wajib mengerjakan tugas yang diberikan dosen kepadanya dan menyerahkan tugas tepat pada waktu jatuh tempo. Tugas individu yang dikerjakan di luar kelas harus dikerjakan oleh mahasiswa sendiri secara jujur. Tugas tidak syah dan mahasiswa dinyatakan gagal dalam tugas itu jika mahasiswa menjiplak atau meniru pekerjaan orang lain. Tugas juga tidak syah, jika terkait dengan plagiat.
3 Evaluasi
Setiap mahasiswa berhak mengikuti ujian atau penilaian jika memenuhi syarat kehadiran dan/atau tidak menjalani sanksi yang diberlakukan Unimed yang mengakibatkan haknya mengikuti kuliah atau ujian dicabut. Batas kelulusan mahasiswa adalah 80% dari penguasaan materi. Mahasiswa berhak menanyakan hasil ujiannya dan mengajukan pertanyaan jika dia tidak puas dengan hasil ujian yang diperoleh.
1. Kehadiran
Dosen pemangku mata kuliah berhak hadir dalam kelas untuk memberikan kuliah dan memiliki kebebasan mimbar akademik. Dosen berhak mengeluarkan mahasiswa dari dalam kelas jika mahasiswa membuat keributan, keonaran, sikap atau tindakan yang potensial mengganggu pelaksanaan perkuliahan. Dalam keadaan dosen berhalangan hadir dosen akan memberitahukannya kepada mahasiswa melalui wakil mahasiswa atau pegawai prodi Sastra Inggris dan kehadirannya dapat digantikan oleh asisten dosen atau keabsenan kuliah diganti pada kesempatan lain. Dalam menyelenggarakan perkuliahan dosenmendengarkan dan menyelesaikan keluhan mahasiswa dan menanggapi pendapat mahasiswa. Dosen menyelenggarakan perkuliahan dengan interaksi dengan mahasiswa sesuai dengan tata krama, norma, atau aturan budaya dalam masyarakat Indonesia.
2 Tugas
Dosen berhak memberikan tugas kepada mahasiswa secara individu atau kelompok. Dosen wajib menjawab pertanyaan mahasiswa tentang tugas yang dikerjakan mahasiswa.
3 Evaluasi
Dosen berhak memberikan ujian atau evaluasi kepada mahasiwa. Dosen wajib menjawab pertanyaan mahasiswa terhadap ujian yang diselenggarakan.
III KESEPAKATAN
Hal lain yang belum diatur dalam kontrak ini yang kemudian menjadi masalah atau kepentingan untuk memberjayakan perkuliahan Functional Variety of Language ini akan dibicarakan di dalam kelas secara bersama oleh dosen dan mahasiswa. Putusan yang diambil dengan musyawarah menjadi solusi terhadap hal itu.
Medan, 2 Pebruari 2017
Mahasiswa Dosen
