HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG
MASALAH PADA NEONATAL DENGAN KEPATUHAN
MELAKUKAN KUNJUNGAN NEONATAL
DI DESA TANJUNG SARI KECAMATAN
BATANG KUIS KABUPATEN
DELI SERDANG
KHAIRULYATI MIDA YAMIN
145102004
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS
KEPERAWATANUNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Program Studi : D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara
Nama : Khairul Yati Mida Yamin
NIM : 145102004
Judul : Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal
dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015
Abstrak
Latar Belakang: Setiap bayi baru lahir harus mendapatkan pemeriksaan sesuai standar lebih sering (minimal 2 kali) dalam minggu pertama. Terdapat perbedaan antara cakupan Kunjungan Neonatal Pertama (KN1) dengan cakupan KN lengkap di Provinsi Sumatera Utara. Dengan target renstra 2013 sebesar 89%, cakupan KN1 di Provinsi Sumatera Utara sebesar 84,86%. Ini menunjukkan bahwa banyak ibu yang melakukan kunjungan neonatal hanya pada KN1, atau hanya pada umur bayi baru lahir 6 jam – 48 jam yaitu sesaat setelah persalinan dilakukan baik di rumah maupun di pelayanan kesehatan.
Tujuan penelitian: Mengetahui hubungan antara pengetahuan ibu tentang masalah pada neonatal dengan kepatuhan melakukan kunjungan neonatal.
Metodologi: Penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan selama bulan Februari sampai Juni 2015. Subjek penelitian adalah ibu yang memiliki bayi usia> 28 hari di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang yang memenuhi kriteria sampel. Total sampel sebanyak 96 orang. Analisis data dilakukan dengan continuity correction.
Hasil: Dari hasil penelitian didapatkan mayoritas responden berpengetahuan baik tentang masalah yang umum terjadi pada masa neonatal yaitu sebanyak 57 responden (59,4%) dan mayoritas responden patuh untuk melakukan kunjungan neonatal secara teratur yaitu sebanyak 66 responden (68,8%). Hasil uji continuity correctionmenunjukan bahwa secara statistik terdapat hubungan antara ibu yang mempunyai pengetahuan baik dengan kepatuhan melakukan kunjungan neonatal (p=0,001).
Kesimpulan: Penelitian membuktikan bahwa ada hubungan antara pengetahuan tentang masalah pada masa neonatal dengan kepatuhan melakukan kunjungan neonatal sehingga sangat penting bagi ibu yang memiliki bayi untuk mengetahui tentang masalah yang umum terjadi pada masa neonatal.
Study Program : D-IV Studies Program Faculty of Nursing Midwife Educator University of Northern Sumatra
Name : Khairulyati Mida Yamin
NIM : 145102004
Title : Relationship Between Knowledge of Problems in Compliance
withNeonatal Visit Neonatal Doing in The Village Tanjung Sari Sub District Batang Kuis Deli Serdang 2015
Abstract
Background: Every newborn should get more frequent inspection standards compliant (at least 2 times) in the first week. There are differences between coverage Neonatal First Visit (KN1) with full KN coverage in the province of North Sumatra. With the strategic plan target of 2013 by 89%, KN1 coverage in the province of North Sumatra at 84.86%. It shows that many mothers who visited the neonatal just KN1, or only at the age newborn to 6 hours - 48 hours is performed shortly after birth either at home or in health care.
Objective: To determine the relationship between mother knowledge about problems with compliance neonatal neonatal visits.
Methodology: The study was cross sectional analytic approach. This research was conducted during the months of February to June 2015. Subjects were mothers with infants aged> 28 days in the village of Tanjung Sari subdistrict Batang Kuis Deli Serdang that meet the criteria of the sample. The total sample of 96 people. Data analysis was performed using continuity correction.
Results: From the results, the majority of respondents knowledgeable both about problems that commonly occur in the neonatal period as many as 57 respondents (59.4%) and the majority of respondents obedient to perform neonatal regularly visit as many as 66 respondents (68.8%). Continuity correction test results showed that statistically there is a relationship between a mother who has a good knowledge of the compliance of neonatal visits (p = 0.001).
Conclusion: The study proves that there is a relationship between knowledge of the problems in the neonatal period with compliance visits neonatal so it is important for mothers who have babies to know about problems that commonly occur in the neonatal period.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya
Tulis Ilmiah ini dengan judul “Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah
Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung
Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015“ yang diajukan
untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan pada Program
D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara..
Dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini penulis mendapat bimbingan,
masukan dan arahan dari berbagai pihak, sehingga penulis dapat membuat karya tulis
ilmiah ini tepat pada waktunya. Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan
ucapan terimakasih kepada :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara .
2. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep. selaku Ketua Program D-IV
Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Kepala Dinas Kesehatan dan Kepala Puskesmas Batang Kuis Kabupaten
Deli Serdang yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan
survey awal.
4. Kepala Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli
Serdang yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan
penelitian di desa.
5. Dosen Pembimbing Ibu Diah Lestari Nasution, S.ST M.Keb yang telah
meluangkan waktunya untuk membimbing saya dalam menyelesaikan
6. Dosen Penguji, Bapak Dr. dr. Juliandi Harahap, MA dan Ibu Idau
Ginting, S.ST, M.Kes yang telah memberikan kritik dan saran yang
membangun dalam menyempurnakan Karya Tulis Ilmiah ini.
7. Seluruh staf dan dosen Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
8. Ayahanda M. Yamin Mahmud dan Ibunda Dahniar yang penulis sayangi,
dengan segenap kasih dan sayangnya telah memberikan dukungan dan
motivasi yang besar bagi penulis baik moril maupun materil serta doa
restu yang selalu menguatkan penulis selama mengikuti pendidikan dan
penyusunan karya tulis ilmiah ini.
9. Kakak Dina Arya Purnama dan Ryanna Mida Saputri serta abang Yuanda
Angka Kusuma yang telah memberikan dukungan dan bantuan serta doa
dalam menyelesaikan penulisan karya tulis ilmiah ini.
10. Teman-teman D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
karya tulis ilmiah ini.
Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih memiliki kekurangan,
untuk itu masukan dan saran yang membangun sangatlah diharapkan demi perbaikan
dimasa yang akan datang. Akhirnya hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa penulis
berserah diri, semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua.
Medan, 11 Juli 2015
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR SKEMA ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I ... 1
TINJAUAN KEPUSTAKAAN ... 6
A. Pengetahuan ... 6
1. Pengertian ... 6
2. Kategori Pengetahuan ... 6
3. Tingkat Pengetahuan ... 6
4. Faktor yang mempengaruhi pengetahuan ... 7
6. Diaper Rush ... 12
12. Infeksi Neonatorum ... 15
13. Aspirasi Pneumonia ... 17
14. Tetanus Neonatorum ... 17
15. Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) ... 18
16. Masalah dalam Pemberian ASI ... 21
C. Kunjungan Neonatal ... 21
1. Pengertian ... 21
2. Tujuan Kunjungan Neonatal ... 22
3. Cakupan kunjungan neonatal ... 23
D. Kepatuhan melakukan kunjungan neonatal ... 23
BAB III ... 25
KERANGKA PENELITIAN ... 25
A. Kerangka Konsep ... 25
B. Hipotesis Penelitian ... 25
C. Definisi Operasional ... 26
BAB IV ... 27
METODE PENELITIAN ... 27
A. Desain Penelitian ... 27
B. Populasi dan Sampel Penelitian ... 27
1. Populasi ... 27
C. Tempat Penelitian ... 29
D. Waktu Penelitian ... 29
E. Etika Penelitian ... 29
F. Instrumen Penelitian ... 30
G. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 31
1. Uji Validitas ... 31
2. Uji Reliabilitas ... 33
H. Prosedur Pengumpulan Data ... 33
I. Pengolahan Data ... 34
J. Analisa Data ... 37
1. Analisis Univariat ... 37
2. Analisis Bivariat ... 38
BAB V ... 39
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 39
A. Gambaran Lokasi Penelitian ... 39
B. Hasil Penelitian ... 39
1. Analisis Univariat ... 40
2. Analisis Bivariat ... 43
C. Pembahasan ... 44
1. Karakteristik Responden Usia, Pendidikan, Pekerjaan, Jumlah Anak dan Sumber Informasi. ... 44
2. Variabel Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal ... 45
3. Variabel Kepatuhan dalam Melakukan Kunjungan Neonatal ... 46
4. Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Masalah pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal ... 46
D. Keterbatasan Penelitian ... 49
E. Implementasi Terhadap Pelayanan dan Penelitian ... 50
2. Implementasi Terhadap Penelitian ... 50
BAB VI ... 51
KESIMPULAN DAN SARAN ... 51
A. Kesimpulan ... 51
B. Saran ... 51
1. Bagi Pelayanan Kebidanan ... 51
2. Bagi Perkembangan Ilmu Kebidanan Khususnya Asuhan Kebidanan . 52 3. Bagi Ibu ... 52
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Definisi Operasional ... 25
Tabel 5.1. Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik Ibu di Desa Tanjung Sari
Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang ... 39
Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Jawaban pada Variabel Pengetahuan tentang Masalah
pada Neonatal ... 40
Tabel 5.3. Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Ibu di Desa Tanjung Sari
Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang ... 41
Tabel 5.4. Distribusi Responden Berdasarkan Kepatuhan Melakukan Kunjungan
Neonatal (KN) di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli
Serdang ... 41
Tabel 5.5. Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Ibu tentang Masalah pada
Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal (KN) di Desa
DAFTAR SKEMA
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Lembar Penjelasan Kepada Responden
Lampiran 2 : Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan
Lampiran 3 : Lembar Kuesioner
Lampiran 4 : Lembar Konsultasi Karya Tulis Ilmiah
Lampiran 5 : Master Tabel Penelitian
Lampiran 6 : Surat Izin Penelitian dari Fakultas Keperawatan USU
Lampiran 8 : Balasan Surat Izin Penelitian
Lampiran 9 : Balasan Surat Selesai Penelitian
