LAMPIRAN 1.
PENJELASAN TENTANG PENELITIAN
Judul Penelitian :
“Hubungan Caring Process dengan kepuasan kerja perawat dan Kepuasan Pasien Rawat Inap”
Peneliti : Tati Murni Karokaro
No Telepon : 081370367228
Peneliti merupakan Mahasiswa Magister Ilmu Keperawatan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara, bermaksud mengadakan penelitian
untuk mengetahui “Hubungan Caring Process dengan kepuasan kerja perawat dan
Kepuasan Pasien Rawat Inap “.
Hasil penelitian ini akan direkomendasikan sebagai masukan bagi perawat
dalam memberikan Caring Process terhadap kepuasan perawat dalam bekerja dan
Kepuasan Pasien Rawat Inap. Peneliti menjamin bahwa penelitian ini tidak akan
menimbulkan dampak negatif bagi siapapun. Peneliti berjanji akan menjunjung
tinggi hak-hak responden dengan cara : 1) Menjaga kerahasiaan data yang
diperoleh, baik dalam proses pengumpulan data, pengolahan data, maupun
penyajian hasil penelitian nantinya. 2) Menghargai keinginan responden untuk
tidak berpartisipasi dalam penelitian ini.
Melalui penjelasan singkat ini, peneliti mengharapkan respon saudara.
LEMBAR PERSETUJUAN
Setelah membaca penjelasan penelitian ini dan mendapatkan jawaban atas
pertanyaan yang saya ajukan, maka saya mengetahui manfaat dan tujuan
penelitian ini, saya mengerti bahwa peneliti menghargai dan menjunjung tinggi
hak-hak saya sebagai responden.
Saya menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berdampak negatif bagi saya.
Saya mengerti bahwa keikutsertaan saya dalam penelitian ini sangat besar
manfaatnya bagi peningkatan pengetahuan saya, keluarga saya dan perawat agar
dapat meningkatkan kualitas hidup saya.
Persetujuan yang saya tanda tangani menyatakan bahwa saya bersedia
berpartisipasi dalam penelitian ini.
Medan, ...2014
Responden,
INSTRUMEN PENELITIAN
Hubungan Caring Process dengan kepuasan kerja perawat dan Kepuasan Pasien Rawat Inap
No. Responden :
Hari/ Tanggal :
I. Kuesioner Data demografi (KDD)
Petunjuk Pengisian :
Bapak/ Ibu/ saudara/i diharapkan :
1. Menjawab setiap pernyataan yang tersedia dengan memberikan tanda
checklist (√ ) pada tempat yang tersedia.
2. Semua pernyataan harus dijawab.
3. Tiap satu pernyataan ini diisi dengan satu jawaban.
4. Bila data yang kurang dimengerti dapat ditanyakan pada peneliti.
1. Jenis Kelamin :
Laki-laki
II. Kuesioner Caring Process
Petunjuk Pengisian:
Bacalah pernyataan ini dengan baik, kemudian berilah tanda checklist (√)
pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman saudara/i ketika menerima tindakan
keperawatan dari perawat di Rumah Sakit Grand Medistra Lubuk Pakam.
No Pernyataan Tidak
pernah
Kadang
-kadang Sering Selalu 1 Perawat berusaha untuk menghindari asumsi
– asumsi yang salah tentang pasien. 2 Perawat melakukan pengkajian secara
menyeluruh terhadap pasien.
3 Perawat menggali informasi pasien secara mendalam
4 Perawat melibatkan diri saya dan bekerja sama dengan pasien dalam melakukan asuhan keperawatan.
5 Perawat bekerja sama dengan pasien dalam melakukan asuhan keperawatan tanpa memaksakan kehendak pada pasien. 6 Perawat siap membantu dan memfasilitasi
pasien untuk mencapai kesejahteraan. 7 Perawat dan pasien sama – sama
berkomitmen dalam meningkatkan kesehatan pasien.
8 Perawat berbagi pengalaman dengan pasien untuk meningkatkan kesehatan pasien. 9 Perawat memberikan kenyamanan kepada
pasien.
10 Dalam bekerja Perawat selalu terampil. 11 Perawat menjaga martabat pasien 12 Perawat mengantisipasi hal – hal yang
berhubungan dengan keadaan pasien.
13 Perawat melindungi pasien sesuai dengan hak
– hak pasien dalam memberikan asuhan keperawatan.
No Pernyataan Tidak pernah
Kadang
-kadang Sering Selalu saya lakukan terhadap pasien.
15 Perawat memberikan informasi yang berhubungan dengan kondisi dan upaya peningkatan kesehatan pasien
16 Perawat memberikan dukungan kepada pasien untuk meningkatkan kesejahteraan pasien sesuai dengan profesi saya.
17 Perawat memberikan hubungan timbal balik kepada pasien dalam usaha mencapai
kesembuhan
18 Perawat fokus menolong pasien dan terlibat dalam upaya peningkatan kesehatannya. 19 Perawat menanggapi apa yang dirasakan
pasien yang sedang dalam masa transisi 20 Perawat sepenuhnya peduli terhadap masalah
pasien dengan sikap tubuh, kontak mata, dan intonasi dalam berbicara.
21 Perawat optimis terhadap pasien dalam memperoleh kesembuhan.
22 Perawat membantu pasien dalam menemukan makna akan penyakitnya dan pasien dapat menerima keadaannya.
23 Perawat menjaga hubungan yang baik antara perawat-pasien.
INSTRUMEN PENELITIAN
Hubungan Caring Process dengan kepuasan kerja perawat dan Kepuasan Pasien Rawat Inap
No. Responden :
Hari/ Tanggal :
II.Kuesioner Data demografi (KDD)
Petunjuk Pengisian :
Bapak/ Ibu/ saudara/i diharapkan :
1. Menjawab setiap pernyataan yang tersedia dengan memberikan tanda
checklist (√ ) pada tempat yang tersedia.
2. Semua pernyataan harus dijawab.
3. Tiap satu pernyataan ini diisi dengan satu jawaban.
4. Bila data yang kurang dimengerti dapat ditanyakan pada peneliti.
5. Umur : Tahun
6. Jenis Kelamin :
Laki-laki
Perempuan
7. Pendidikan Terakhir :
DIII
II. Kuesioner Kepuasan Kerja Perawat
Mohon dibaca dan berilah jawaban untuk setiap pernyataan dengan teliti
kemudian berilah tanda checklist () pada kolom yang menurut pendapat anda
paling sesuai dengan pernyataan tersebut. 1 = Sangat tidak setuju, 2 = Tidak
setuju, 3 = Ragu, 4 = Setuju, 5 = Sangat setuju
Pernyataan STS TS RR S ST
Kepemimpinan
1. Manajer saya benar-benar tertarik pada kesejahteraan staf. 2. Manajer saya mendukung penggunaan fungsi tempat kerja 3. Manajer saya memperlakukan staf dengan adil dan setara 4. Manajer saya memberikan umpan balik kepada staf untuk
pengembangan karya
5. Manajer saya memberitahu saya masalah-masalah tentang unit saya secara menyeluruh.
6. Manajer saya memungkinkan pengembangan profesional yang berkelanjutan bagi staf
7. Manajer saya mendorong staf untuk ikut serta dalam perencanaan operasi unit kami.
8. Manajer saya tertarik pada hasil kerja dan hasil akhir Unit kerja
1. Unit kerja saya aman dan terjamin. 2. Unit kerja saya nyaman
3. Beban kerja didistribusikan secara merata di unit saya 4. Saya puas dengan shift kerja yang direncanakan
5. Saya merencanakan shift kerja saya sesuai dengan prinsip-prinsip unit saya
6.
7. Unit saya memungkinkan individualitas dengan shift kerja 8. Adalah memungkinkan untuk mengubah shift kerja yang
fleksibel di unit saya
9. Perencanaan kerja unit saya membuat setiap akhir pekan ketiga libur
10.Unit saya biasanya dikelola cukup baik
11.Perbandingan antara perawat dan perawat praktek tepat di unit saya
Pernyataan STS TS RR S ST 13.Karyawan-karyawan baru diakrabkan dengan baik di unit saya
14.Karyawan-karyawan baru disambut di unit saya 15.Kualitas pelayanan tinggi di unit saya
16.Model keperawatan unit saya telah distandarkan berdasarkan bukti penelitian
17.Saya mempercayai keahlian rekan-rekan saya 18.Ada semangat komunitas yang baik di unit saya
19.Arus informasi berjalan dengan baik di antara staf perawat di unit saya
20.Arus informasi berjalan dengan baik di antara kelompok staf yang berbeda di unit saya
Kepuasan dan jumlah pekerjaan 1. Beban kerja saya sesuai
2. Saya memiliki kesempatan untuk merencanakan pekerjaan keperawatan secara mandiri.
3. Saya memiliki kesempatan untuk membuat keputusan yang independen dalam pekerjaan saya
4. Tugas pekerjaan saya menantang sepantasnya
5. Saya bisa menerapkan berbagai keterampilan dan keahlian saya dalam pekerjaan
6. Masukan dari klien memotivasi saya dalam bekerja 7. Pekerjaan yang menantang memotivasi saya
8. Pekerjaan saya menarik 9.
Organisasi Kerja
1. Manajemen atas di organisasi menghargai pekerjaan saya. 2. Saya memiliki cukup waktu untuk perawatan berkualitas tinggi 3. Organisasi saya memiliki peralatan yang tepat untuk perawatan
pasien yang berkualitas tinggi 4. Saya puas dengan gaji saya
5. Saya memiliki kesempatan untuk mempengaruhi pengambilan keputusan di organisasi saya
6. Organisasi saya memiliki fasilitas kerja yang sesuai
7. Organisasi saya telah menjalankan perawatan kesehatan kerja dengan baik
Pernyataan STS TS RR S ST 9. Keperawatan di organisasi saya dikembangkan untuk menjadi
berbasis bukti
10.Saya bersedia untuk bekerja di rumah sakit kabupaten ini di masa yang akan dating
Faktor-Faktor Pribadi
1. Menghargai karya saya sendiri.
2. Saya berhasil menggabungkan pekerjaan dan kehidupan pribadi 3. Menggabungkan kerja dan belajar berhasil
4. Saya aktif dalam mengembangkan diri saya secara profesional 5. Toleransi stres saya baik
6. Saya tidak merasa bahwa pekerjaan saya terlalu menekan 7. Saya merasa saya seorang karyawan yang kompeten 8. Saya menjaga kesejahteraan pribadi saya
INSTRUMEN PENELITIAN
Hubungan Caring Process dengan Kepuasan Kerja Perawat dan Kepuasan Pasien Rawat Inap
No. Responden :
Hari/ Tanggal :
III. Kuesioner Data demografi (KDD)
Petunjuk Pengisian :
Bapak/ Ibu/ saudara/i diharapkan :
1. Menjawab setiap pernyataan yang tersedia dengan memberikan tanda
checklist (√ ) pada tempat yang tersedia.
2. Semua pernyataan harus dijawab.
3. Tiap satu pernyataan ini diisi dengan satu jawaban.
4. Bila data yang kurang dimengerti dapat ditanyakan pada peneliti.
8. Umur : Tahun
9. Jenis Kelamin :
Laki-laki Perempuan
10.Pendidikan Terakhir :
II. Kuesioner Kepuasan Pasien Rawat Inap
Bacalah pernyataan ini dengan baik, kemudian berilah tanda checklist (√)
pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman saudara/i ketika menerima tindakan
keperawatan dari perawat di Rumah Sakit Grand Medistra Lubuk Pakam.
No Pernyataan Tidak
pernah
Kadang
- kadang Sering Selalu 1 Perawat menjelaskan tentang hasil
pemeriksaan secara rinci kepada pasien. 2 Perawat memberi penjelasan kepada pasien
tentang penyakitnya
3 Perawat selalu berada di sekitar pasien. 4 Pasien merasa bebas untuk bertanya kepada
perawat
5 Perawat bersikap ramah kepada pasien. 6 Perawat memahami perasaan pasien. 7 Perawat menjelaskan sesuatu dengan bahasa
yang sederhana
8 Perawat sering bertanya tentang keadaan pasien, tapi tidak melakukan tindakan 9 Perawat mudah dijumpai ketika pasien ada
masalah.
10 Perawat tidak dapat meluangkan waktu berbicara dengan pasien.
11 Perawat sering memperhatikan pasien. 12 Perawat mengarahkan pasien dalam
melaksanakan terapi.
13 Perawat memahami masalah pasien. 14 Perawat dapat memberikan nasihat dengan
tepat.
15 Perawat menguasai tentang hal yang dijelaskannya
16 Pasien dapat memahami penjelasan perawat. 17 Perawat tidak cukup sabar dalam menghadapi
pasien.
No Pernyataan Tidak pernah
Kadang
- kadang Sering Selalu 20 Pasien merasa bosan dengan penjelasan
perawat
21 Pasien merasa lebih baik jika berbicara dengan perawat
22 Perawat tidak tenang dalam melakukan tindakan.
23 Perawat lambat dalam melakukan tindakan kepada pasien
24 Perawat selalu memberikan penjelasan yang lengkap tentang sesuatu yang diperlukan pasien.
25 Perawat terampil dalam melakukan tindakan. 26 Pasien menerima informasi yang memadai
BIODATA EXPERT CONTENT VALIDITY
KUESIONER CARING PROCESS
Daftar nama expert yang melakukan content validity index (CVI)
1. Tahan Adrianus Manalu, S.Kep.Ns.M.Kep.Sp.MB
Staf Dosen Departemen Keperawatan Medikal Bedah STIKes Medistra
Lubuk pakam
2. Rahmad Gurusingan, S.Kep.Ns.M.Kep
Staf Dosen Departemen Manajemen Keperawatan STIKes Medistra Lubuk
pakam
3. Dewi Frintiani Silaban, S.Kep.Ns.M.Kep
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Biodata
Nama : Tahan Adrianus Manalu
Tempat/tanggal lahir : Tebing-Tinggi, Senin 26 Mei 1975
Alamat Rumah : Jl. Srikandi Tebing-Tinggi - SUMUT
Alamat Pekerjaan : AKPER - AKBID - STIKes MEDISTRA
Jl. Sudirman NO 38 Lubuk Pakam - SUMUT
Riwayat Pendidikan
Tahun 1982 – 1988 : Lulus dari SDN 167988, Tebing-Tinggi
Tahun 1988 – 1991 : Lulus dari SMP Katolik Cinta Kasih, Tebing-Tinggi
Tahun 1991 – 1994 : Lulus dari SMA Katolik Cinta Kasih, Tebing-Tinggi
Tahun 1994 – 1997 : Lulus dari Akademi Keperawatan RS. St. Elisabeth, Keperawatan Kekhususan Keperawatan Medikal Bedah (KMB) Universitas Indonesia, Depok
Tahun 2009 : Spesialis I Bidang Keperawatan Medikal Bedah Peminatan Sistem Kardiovaskular Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, Depok
Riwayat Pekerjaan
1997 – 2001 : Pelaksana Keperawatan di ICU – ICCU RS St. Elisabeth, Medan
Jan – September 2005 : Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Medistra, Lubuk Pakam
2005 – 2006 Staff Pengajar di STIKes Surya Mitra Husada, Kediri :
Name : Rubintang Naomi Butar-Butar, SS.
Place/Date of Birth : Kisaran/November 30, 1981
Education : St. Thomas Catholic University, Faculty of English Letters (1999-2003)
Work Experience : Teacher at Primeone School (2007-2010)
English Teacher at LBPP LIA Medan (2010-2014)
Institution : LBPP LIA Medan
