• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Memanfaatkan Internet Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran TIK di SMA N aranggede T1 D

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Memanfaatkan Internet Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran TIK di SMA N aranggede T1 D"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar Pustaka

Usman, Moh.Uzer. 2000. “Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar”. Bandung : PT. Remaja Rosda.

Adi, N & Dwi, S.P. 1996. “Pengantar Menyusun Skripsi”. Solo : CV. ANEKA.

Ahmadi, Abu . 2005. “Strategi Belajar Mengajar”. Bandung : Pustaka Setia. Mardalis. 2007. “Model Penelitian Suatu Pendekatan Proposal”.

Bumi Aksara

Wina. 2008. “Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi”. Jakarta : Kencana.

Ulya, Innarotul. 2011, Efektifitas model pembelajaran “learning cycle 5e” dengan pemanfaatan alat peraga pada materi pokok bidang datar terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Nurul Islam Semarang tahun pelajaran 2010/2011” Jurnal Pendidikan. Apriyani, 2010, Penerapan Model Learning Cycle 5e Dalam Upaya

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP 2 Sanden Kelas VIII B Pada Pokok Bahasan Prisma dan Limas, Jurnal Pendidikan.

Supraktinya, 2001, Penilaian Hasil Belajar Dengan Teknik Nontes, Yogyakarta Universitas Sanata Dharma.

Ambarwati, Hennny, 2012, Penerapan Model belajar Make A Match Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kristen Satya Wacana Salatiga, Jurnal Pendidikan, Hal.19-20

Supinah, 2002, Bagaimana Mengukur Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran, Jurnal Pendidikan, Hal.11-14

Sutikno, 2007. “Teknologi Informasi dan Komunikasi”. Magelang : Ardana Media.

Jcom, 2009, Jago internet dari nol hingga mahir, Yogyakarta: Multicom.

(2)

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta.

Sari, Denis, Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Turen pada Pokok Bahasan Turunan dengan

Pembelajaran Kooperatif Tipe teams Games Turnament (TGT)” Jurnal Pendidikan.

Paul Suparno (2004), Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan, Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 1997.

Daryanto. 2006. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Jakarta : Alfabeta.

Sari, Denis, Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Turen pada Pokok Bahasan Turunan dengan

Referensi

Dokumen terkait

Seandainya dilihat secara utuh, baik dalam konteks keseluruhan pemikiran Ibnu Taimiyyah maupun dalam konteks di mana kalimat yang dikutip tersebut maka para pembaca yang jujur

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Riska Fitriyani 2016

“Barangsiapa ingin menjadi besar di antara kamu, hendaklah ia menjadi pelayanmu, dan barangsiapa ingin menjadi terkemuka di antara kamu, hendaklah ia menjadi hambamu.”

PENGEMBANGAN ALAT UKUR TES PENALARAN BERD ASARKAN KERANGKA TIMSS PAD A TOPIK KINEMATIKA D AN D INAMIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Proses pendapatan iklan oleh surat kabar dilakukan dengan transaksi penawaran iklan, yang dilakukan oleh marketing divisi iklan. Di dalam transaksi penawaran iklan

Pada perkembangannya, terutama yang terjadi pada masyarakat urban, hal ini belum cukup menjawab persoalan tersebut, terutama pada kalangan kelas menengah yang

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, temuan dan pembahasan yang diperoleh dari hasil studi pendahuluan serta hasil analisis ujicoba terbatas dan