• Tidak ada hasil yang ditemukan

T B.IND 1302627 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T B.IND 1302627 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

181

Tri Rahma Yunita, 2016

STRATEGI DEBAT AKTIF DENGAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING TINGKAT A-2

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Yunus. 2009. Kemampuan Menulis dan Berbicara Akademik. Bandung: Rizqi Press.

Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Artyana, Ellis Reni. 2015. Penggunaan Model Blended Learning dalam

Pembelajaran Berbicara Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis pada Kesantunan Berbahasa. Tesis. Sekolah Pascasarjana, Universitas Indonesia, Bandung.

Creswell, John W. 2009. Research Design Qualitative, Quantitative and Mixed Method Approaches, Third Edition. Los Angeles, London, New Delhi, Singapore: Sage.

Dananjaya, Utomo. 2010. Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Nuansa. Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Djenar, Dwi Noverini. 2003. A Student’s Guide to Indonesian Grammar. New

York: Oxford.

Firdaus, Iyus. 2006. “Komik Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab”.

Fraenkel, Jack R., dkk. 2012. How to Design and Evaluate Research Education. New York USA: Mc Graw Hill.

Hendrikus, Dori Wuwur. 1991. Retorika Terampil Berpidato, Berdiskusi, Berargumentasi, Bernegosiasi. Yogyakarta: Kanisius.

Hidayat, Kosadi dkk. 1986. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Binacipta.

(2)

182

Tri Rahma Yunita, 2016

STRATEGI DEBAT AKTIF DENGAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING TINGKAT A-2

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Istriwati, Enita. “Peran Media Gambar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Berbasis Teks di Sekolah Dasar.”

Khanifatul. 2014. Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.

Kosasih, E dan Wawan Hermawan. 2012. Bahasa Indonesia Berbasis Kepenullisan Karya Ilmiah dan Jurnal. Bandung: CV. Thursina.

Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. 2011. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.

Luoma, Sari. 2004. Assesing Speaking. United Kingdom: Cambridge University Press.

Maesaroh, Raden. 2014. Materi Ajar BIPA Tingkat Dasar 2. Bandung: Balai Bahasa Universitas Pendidikan Indonesia.

Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. McCloud, Scott. 1994. Understanding Comic. New York: HarperCollins

Publisher.

Mustajab. Tersedia daring:

http://pensilseni.wordpress.com/2011/07/22/jenis-jenis-komik/ diunduh pada tanggal 11 Juni 2014 pukul 04.51

Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE.

Sagami, Galuh Citra. 2012. Keefektivan Media Komik Tanpa Teks dalam Pembelajaran Menulis Dongeng pada Siswa Kelas VII SMP Negeri Wates. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.

Silberman, Melvin L. 2011. Active Learning. Bandung: Nusamedia.

Sinaga, Olo Tahe. (2014). “Penggunaan Media Lagu dan Puisi dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia pada Siswa

(3)

183

Tri Rahma Yunita, 2016

STRATEGI DEBAT AKTIF DENGAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING TINGKAT A-2

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sunanto, Juang. Dkk. 2005. Pengantar Penelitian dengan Subyek Tunggal. Bandung: UPI Press.

Syaodih, Nana. 2010. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rhineka Cipta.

Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Kedwibahasaan. Bandung: Angkasa. Tarigan, Henry Guntur. 1981. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa.

Thornbury, Scott. 2005. How to Teach Speaking. England: Longman.

Triadi, Rai Bagus. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Individual Berbasis Media Teks Cerita Bergambar dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman bagi Siswa Berkebutuhan Khusus. Tesis. Sekolah Pascasarjana, Universitas Indonesia, Bandung.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa relasi Parmalim dengan agama yang diakui dan dilayani oleh Negara terbagi atas dua bentuk yaitu relasi Parmalim dengan agama yang diakui

Penelitian ini berujuan untuk menguji pengaruh variabel diferensiasi produk, citra merek dan preferensi merek terhadap keputusan pembelian sepeda motor matic Yamaha Mio di

Tujuan dari sistem ini adalah dapat memberikan sebuah sistem informasi perencanaan dan pengadaan kebutuhan bahan baku kepada perusahaan, serta sistem informasi

Sebagaimana disebutkan dalam dokumen pengadaan bahwa pembuktian kualifikasi dilakukan dengan cara melihat dokumen asli atau dokumen yang telah dilegalisir

Berdasarkan keterangan dari LPSE atau LKPP, apabila file penawaran tidak dapat dibuka/didekripsi maka Pokja ULP dapat menetapkan bahwa file penawaran tersebut

Berdasarkan Penetapan Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan Koordinator Wilayah Di Empat Lingkungan Peradilan Propinsi Sumatera Utara Nomor :

 HTTP ( Hypertext Transfer protocol ) : sebuah protokol jaringan lapisan aplikasi yang digunakan untuk sistem informasi terdistribusi, kolaboratif, dan menggunakan

‣ Stroke Rehabilitation Assessment of Movement – Mobility Subscale ‣ Timed Up and Go ‣ Tinetti POMA ‣ Trunk Control Test ‣ Trunk Impairment Scale ‣ Wolf Motor