Teks penuh
! "
#
!
" # $$% &'( '( &')
$$* +, ,-. $$%
+- % . '( $$* %* + . $$% %, /. &')
$$* +$ 0 . $$% %0 %,.
1 2
&
'
2
3
4
&
2
-"" &4& 4)#(&
&
,
&
2
0
&
% " " * ' # + !' !
& 4
4 )
4 )
&
*
&
' # # 7 $$0
2
'
4 1
& 7
&
= &# 4& #
2
%
> $$-? ;
; 4 2 > $$,? 9 @
"#9
AAAAAAAAAA > $$0? 9 @
"#9
+
! " #
"
$ %%
#& $'$ $(
$
)
*
)
,
!
. '
/ #
7
#
'
!55/
#
+
,
Garis besar
Dokumen terkait
Tugas guru yang utama adalah memberikan pengetahuan (cognitive), sikap/nilai (affective), dan ketrampilan (psychometer) kepada anak didik. Tugas guru di lapangan
Peran Guru PAI Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa di SMKN 4 MALANGsesuai wawancara, observasi dan Pengamatan yang dilakukan Peneliti kepada Guru PAI meyebutkan bahwa peran
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, 1 siswa SD My Little Island memiliki sikap tolerasnsi yang baik yakni dengan tidak mempermasalahkan perbedaan agama dalam
3.Hambatan-hambatan guru pendamping ekstrakulikuler terhadap peningkatan prestasi non akademik di SMA Negeri Malang Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat di paparkan
Hasil dari penelitian ini: 1 Peran guru IPS dalam meningkatkan moral siswa dapat membentuk dan membangun sikap siswa kearah yang lebih baik dengan memberikan pembiasaan-pembiasaan
Pendidikan masa kini tidak hanya membentuk aspek pengetahuan bagi siswa melainkan diintegrasikan dengan membentuk aspek sikap. Salah satu sikap yang harus dimiliki oleh
Penelitian ini menjelaskan tentan Rumusan Masalah (1) Bagaimana Peran Guru PPKn dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila di MTs Muhammadiyah 1 Malang, (2) Apa saja
Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa peran guru dalam meningkatkan kedisiplinan belajar anak sebagai pendidik di Raudlatul Athfal Darul Ulum Desa Sidomukti Kecamatan Mayang Kabupaten
