• Tidak ada hasil yang ditemukan

2 KISI KISI BAHASA INGGRIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2 KISI KISI BAHASA INGGRIS"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL

BAHASA INGGRIS

Satuan Pendidikan

: SMA Bentuk Soal : Pilihan Ganda & Uraian

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS (WAJIB) Banyak Soal : 4 Butir

Program/Jurusan : KELAS XII- MIA/IIS/IBBU Alokasi Waktu : 2 X45 menit

Kurikulum

Acuan : KURIKULUM 2013 Pengembang : ARIEF SETYAYOGA

N

O KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS/SEMESTER INDIKATOR SOAL SOALNO. BENTUK SOAL

1. 4.1 Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Text bacaan “Population Change”

disertai grafik

XII/II 1. 1. Disajikan Grafik tentang

“Population Change” Siswa dapat kondisi yang akan terjadi jika

informasi yang diperolehnya diterapkan dalam kehidupan.

1 Pilihan Ganda

Text bacaan “Population Change”

disertai grafik

2. Mengintegrasikan informasi yang dipunyai dengan informasi

dianggkat dari grafik

2 Uraian

Text bacaan “Population Change”

(2)

N

O KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS/SEMESTER INDIKATOR SOAL SOALNO. BENTUK SOAL

disertai grafik berdasarkan

informasi tersurat yang tersedia dengan

mempertimbangka n informasi dengan cermat.

3 Uraian

Text bacaan “Population Change”

disertai grafik

4. Menerapakan ide baru untuk sebuah project

berdasarkan informasi siswa peroleh dari hasil membaca teks.

4 Uraian

Semarang, Juli 2015

Penyusun

Referensi

Dokumen terkait

Setelah memahami dan mendiskusikan teks interpersonal lisan dan tulis, peserta didik dapat menyusun teks lisan dan tulis untuk menyebutkan nama binatang yang dekat dengan

4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, tentang orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan

4.6 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang keberadaan orang, benda, binatang dalam jumlah yang tidak tertentu, dengan memperhatikan

Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, dengan memperhatikan

4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, tentang orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur

4.4 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah

4.12 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana tentang orang, binatang dan benda dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

Menyusun teks lisan dan tek tulis sederhana untuk menyatakan dan menanyakan perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, dengan memperhatikan fungsi