menjamin kesalahan dan kebolehpercayaan ujian. Jsu dibina membolehkan
menjamin kesalahan dan kebolehpercayaan ujian. Jsu dibina membolehkan
ujian yang sama dibina oleh orang lain.
ujian yang sama dibina oleh orang lain.
Dalam JSU, bilangan soalan bagi sesuatu tajuk diberi berdasarkan tajuk dan
Dalam JSU, bilangan soalan bagi sesuatu tajuk diberi berdasarkan tajuk dan
objektif pelajaran.
objektif pelajaran.
Penentuan Aras kognitif Taksonomi Bloom
Penentuan Aras kognitif Taksonomi Bloom
Pengetahuan
Pengetahuan
Kefahaman
Kefahaman
Aplikasi
Aplikasi
Analisis
Analisis
Sintesis
Sintesis
Penilaian
Penilaian
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran
Tahun
Tahun
Bilangan Soalan Objektif
Bilangan Soalan Objektif
Bilangan Soalan Esei
Bilangan Soalan Esei
Jumlah soalan
Jumlah soalan
Bahasa Malaysia
Bahasa Malaysia
Empat
Empat
10
10
2
2
12
12
KANDUNGANKANDUNGAN ARASARAS
PENG.
PENG. KEF KEF APL APL ANA ANA SIN. SIN. PEN PEN JUMLAHJUMLAH SOALAN SOALAN PERATUS PERATUS Antonim Antonim 11 S. 1 S. 1 1 1 8%8% Puisi Puisi (Syair dan (Syair dan Pantun) Pantun) 1 1 S.10 S.10 1 1 S. 9 S. 9 2 2 16%16% Ayat yang Ayat yang sama maksud sama maksud 1 1 S. 8 S. 8 1 1 8%8% Pantun Pantun 11 S. 6 S. 6 1 1 8%8% KESALAHAN KESALAHAN AYAT AYAT 1 1 S. 7 S. 7 1 1 8%8% Peri bahasa Peri bahasa 11 S. 5 S. 5 1 1 8%8% PETIKAN PETIKAN 11 S. 2 S. 2 2 2 S. 3 S. 3 1 1 S. 4 S. 4 3 3 24%24% Esei Esei (Penulisan) (Penulisan) 1 1 S. 11 S. 11 1 1 10%10% Syair Syair (Penulisan) (Penulisan) 1 1 S. 12 S. 12 1 1 10%10% JUMLAH JUMLAH 3 3 2 2 2 2 1 1 3 3 1 1 1212 PERATUS(%) PERATUS(%) 24% 24% 16% 16% 16% 16% 8% 8% 26% 26% 10% 10% 100%100%
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
10
10 soalan
soalan objektif
objektif dan
dan 2
2 soalan
soalan esei
esei atau
atau struktur
struktur (aras
(aras sintesis
sintesis dan
dan
penilaian)
penilaian)
Soalan 1
Soalan 1
Baca
Baca dan dan jawab jawab soalan.soalan.
Tanggal 31 Ogos
Tanggal 31 Ogos
Tanggal tiga puluh satu
Tanggal tiga puluh satu
Bulan lapan lima puluh tujuh
Bulan lapan lima puluh tujuh
Merdeka! Merdeka !
Merdeka! Merdeka !
Tetaplah merdeka
Tetaplah merdeka
Ia pasti menjadi sejarah
Ia pasti menjadi sejarah
Tanggal tiga puluh satu
Tanggal tiga puluh satu
Bulan lapan lima puluh tujuh
Bulan lapan lima puluh tujuh
Hari yang mulia
Hari yang mulia
Hari yang behagia
Hari yang behagia
Sambut dengan jiwa yang merdeka
Sambut dengan jiwa yang merdeka
Mari kita seluruh warganegara
Mari kita seluruh warganegara
Ramai-ramai menyambut hari merdeka, merdeka!
Ramai-ramai menyambut hari merdeka, merdeka!
Tiga satu bulan lima puluh tujuh
Tiga satu bulan lima puluh tujuh
Hari mulia negaraku merdeka
Hari mulia negaraku merdeka
Pencipta:
Pencipta: Ahmad Ahmad C.B.C.B.
Soalan Aras Pengetahuan
Soalan Aras Pengetahuan
1.
1. Bilakah Bilakah negara negara kita mkita mencapai encapai kemerdekaan?kemerdekaan? A. A. 30 30 Ogos Ogos 19571957 B. B. 31 31 Ogos Ogos 19571957 C. C. 31 31 Ogos Ogos 19631963 D. 31 Julai 1957 D. 31 Julai 1957
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Soalan 2 Soalan 2
Soalan Aras Pengetahuan
Soalan Aras Pengetahuan
1.
1. Kita mesti sentiasa berwaspada semasa melintas jalanKita mesti sentiasa berwaspada semasa melintas jalan raya. Apakah maksud
raya. Apakah maksud perkataan berwaspada?perkataan berwaspada? A. A. CuaiCuai B. B. Berhati-hatiBerhati-hati C. C. LalaiLalai D. D. Berlengah-lengahBerlengah-lengah Soalan 3 dan 4 Soalan 3 dan 4
Baca petikan berikut, kemudian jawab soalan. Baca petikan berikut, kemudian jawab soalan.
Puan Aina seorang guru yang saya
Puan Aina seorang guru yang saya kagumi. Beliau bukankagumi. Beliau bukan sahaja seorang guru yang bertanggungjawab, malah juga seorang sahaja seorang guru yang bertanggungjawab, malah juga seorang ibu yang
ibu yang penyayang. penyayang. Ilmunya saIlmunya sangat luas ngat luas sehingga ksehingga kamiami menggelarnya
menggelarnya ““ Perpustakaan BergerakPerpustakaan Bergerak””.. Puan Aina
Puan Aina dilahirkan dilahirkan pada tahpada tahun 1965. un 1965. KerjayaKerjaya
sebagai guru memang menjadi cita-cita beliau sejak kecil lagi. sebagai guru memang menjadi cita-cita beliau sejak kecil lagi. Maka, tidak hairanlah jika beliau sangat
Maka, tidak hairanlah jika beliau sangat sayang akan tugasnyasayang akan tugasnya sebagai pendidik ini.
sebagai pendidik ini.
Selain mengajar, Puan Aina juga terlibat dalam dunia Selain mengajar, Puan Aina juga terlibat dalam dunia penulisan.
penulisan. Beliau Beliau menulis menulis cerpen, cerpen, novel novel dan dan puisi. puisi. SemuaSemua karya beliau telah diterbitkan dan
karya beliau telah diterbitkan dan pernah memenangi beberapapernah memenangi beberapa anugerah. Tulisan beliau sering menjadi rujukan kami.
anugerah. Tulisan beliau sering menjadi rujukan kami.
Soalan 3 Soalan 3
Soalan Aras Kefahaman
Soalan Aras Kefahaman
1.
1. Mengapakah Puan Aina digelarMengapakah Puan Aina digelar „„Perpustakaan BergerakPerpustakaan Bergerak‟‟ oleh
oleh murid-muridnymurid-muridnya?a? A.
A. Beliau gemar membaca.Beliau gemar membaca. B.
B. Beliau mempunyai sebuah Beliau mempunyai sebuah perpustakaan.perpustakaan. C.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Soalan 4 Soalan 4
Soalan Aras Sintesis
Soalan Aras Sintesis
2.
2. Berapakah umur Puan Aina?Berapakah umur Puan Aina? A. A. 56 tahun56 tahun B. B. 19 tahun19 tahun C. C. 45 tahun45 tahun D. D. 47 tahun47 tahun Soalan 5 Soalan 5
Soalan Aras Kefahaman
Soalan Aras Kefahaman
3.
3. Pilih peribahasa yang sesuai bagi pernyataan di Pilih peribahasa yang sesuai bagi pernyataan di bawah.bawah.
Apabila Puan Fatimah mrninggal dunia akibat kemalangan Apabila Puan Fatimah mrninggal dunia akibat kemalangan jalan raya tahun lepas, keluarganya menjadi kucar-kacir jalan raya tahun lepas, keluarganya menjadi kucar-kacir dan saling berbalah.
dan saling berbalah.
A.
A. Lembu punya susu, sapi punya namaLembu punya susu, sapi punya nama
B.
B. Bagaikan anak ayam kehilangan ibuBagaikan anak ayam kehilangan ibu
C.
C. Menlentur aur biarlah dari rebungnyaMenlentur aur biarlah dari rebungnya
D.
D. Carik-carik bulu ayam, lama-lama bercantum jugaCarik-carik bulu ayam, lama-lama bercantum juga
Soalan 6 Soalan 6
Soalan Aras Sintesis
Soalan Aras Sintesis
4.
4. Susun semula baris-baris pantun di bawah supaya menjadiSusun semula baris-baris pantun di bawah supaya menjadi pantun yang l
pantun yang lengkapengkap..
I.
I. Anak kecil bermain di Anak kecil bermain di tepian,tepian,
II.
II. Kasih ibu Kasih ibu bermati-matiabermati-matian,n,
III.
III. Sanggup berkorban jiwa dan raga,Sanggup berkorban jiwa dan raga,
IV.
IV. Tempat si rusa berkejaran jugaTempat si rusa berkejaran juga;;
A.
A. I, II, III, IVI, II, III, IV B.
B. I, IV, II, IIII, IV, II, III C.
C. II, III, I, IVII, III, I, IV D.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Soalan 7 Soalan 7
Soalan Aras Aplikasi
Soalan Aras Aplikasi
5.
5. Pilih ayat yang Pilih ayat yang menggunakamenggunakan perkataan bergaris dengann perkataan bergaris dengan betul.
betul.
I.
I. Air matanya sudahAir matanya sudah kering kering mengenangkan nasib dirinya.mengenangkan nasib dirinya. II.
II. Semalam, keluarga kami makan hanya berlaukkan ikanSemalam, keluarga kami makan hanya berlaukkan ikan
kering kering .. III.
III. Air di empangan itu hampirAir di empangan itu hampir kering kering akibat kemarau.akibat kemarau. IV.
IV. Gorngkan keropok ini hinggaGorngkan keropok ini hingga kering kering .. A.
A. I dan III sahajaI dan III sahaja B.
B. II dan III sahajaII dan III sahaja C.
C. I, II dan IV sahajaI, II dan IV sahaja D.
D. I, II dan III sahajaI, II dan III sahaja
Soalan 8 Soalan 8
Soalan Aras Aplikasi
Soalan Aras Aplikasi
6.
6. Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Orang ramai mengunjungi gerai-gerai yang ada semasa Pameran Pertanian
Orang ramai mengunjungi gerai-gerai yang ada semasa Pameran Pertanian
Peringkat Daerah Sabak Bernam.
Peringkat Daerah Sabak Bernam.
A.
A.
Pameran Pertanian Peringkat Daerah Sabak Bernam menempatkan
Pameran Pertanian Peringkat Daerah Sabak Bernam menempatkan
beberapa buah gerai di
beberapa buah gerai di
mana orang ramai boleh
mana orang ramai boleh
mengunjunginya
mengunjunginya
.
.
B.
B.
Pameran Pertanian Peringkat Daerah Sabak Bernam diadakan semalam di
Pameran Pertanian Peringkat Daerah Sabak Bernam diadakan semalam di
mana ramai orang mengunjungi gerai-gerai yang ada di sana.
mana ramai orang mengunjungi gerai-gerai yang ada di sana.
C.
C.
Gerai-gerai ditempatkan di Pameran Pertanian Per
Gerai-gerai ditempatkan di Pameran Pertanian Per
ingkat Daerah Sabak
ingkat Daerah Sabak
Bernam agar orang ramai
Bernam agar orang ramai
mudah untuk mengunjunginya.
mudah untuk mengunjunginya.
D.
D.
Gerai-gerai yang ada semasa Pemeran Pertanian Peringkat Daerah Sabak
Gerai-gerai yang ada semasa Pemeran Pertanian Peringkat Daerah Sabak
Bernam telah dikunjungi oleh orang ramai.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Soalan 9 dan 10 Soalan 9 dan 10
Baca sayair dan pantun berikut, kemudian jawab soalan.
Baca sayair dan pantun berikut, kemudian jawab soalan.
Syair Nikmat
Syair Nikmat Kemerdekaan
Kemerdekaan
Wahai sekalian rakyat budiman
Wahai sekalian rakyat budiman
Pesanan ini jadikan pedoman,
Pesanan ini jadikan pedoman,
Perpaduan rakyat itulah pedoman,
Perpaduan rakyat itulah pedoman,
Perpaduan rakyat itulah idaman
Perpaduan rakyat itulah idaman
Rakyat sejahtera Negara pun aman.
Rakyat sejahtera Negara pun aman.
Negara yang makmur aman sentosa,
Negara yang makmur aman sentosa,
Hasil perjuangan pemimpin berjasa,
Hasil perjuangan pemimpin berjasa,
Generasi wawasan hargai jasa,
Generasi wawasan hargai jasa,
Nikmat merdeka dijaga sentiasa.
Nikmat merdeka dijaga sentiasa.
Generasi wawasan cuba usahakan,
Generasi wawasan cuba usahakan,
Fikir sumbangan yang dapat diberikan,
Fikir sumbangan yang dapat diberikan,
Nilai
Nilai
patriotisme
patriotisme
jika diamalkan,
jika diamalkan,
Nikmat kemerdekaan dapat dikekalkan.
Nikmat kemerdekaan dapat dikekalkan.
Hafiza Mohd ThaniHafiza Mohd Thani
Pantun Salam Merdeka Pantun Salam Merdeka
Bunga cempaka bunga kacukan,
Bunga cempaka bunga kacukan,
Jadi dandanan harum baunya;
Jadi dandanan harum baunya;
Salam merdeka Tuanku bawakan,
Salam merdeka Tuanku bawakan,
Rela bersatu janji rakyatnya.
Rela bersatu janji rakyatnya.
Poko gajus diselangi nangka,
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Soalan 9 Soalan 9
Soalan Aras Analisis
Soalan Aras Analisis
7.
7. Yang manakah di antara yang berikutYang manakah di antara yang berikut bukanbukan ciri-ciriciri-ciri persamaan sayair dan pantun di
persamaan sayair dan pantun di atas,atas, A.
A. Tanda baca pada akhir baris adalah samaTanda baca pada akhir baris adalah sama B.
B. Bilangan baris dalam satu rangkap adalah samaBilangan baris dalam satu rangkap adalah sama C.
C. Setiap baris mempunyai bilangan suku kata yang samaSetiap baris mempunyai bilangan suku kata yang sama D.
D. Bunyi hujung baris bagi ayair dan pantun Bunyi hujung baris bagi ayair dan pantun adalah samaadalah sama
Soalan 10 Soalan 10
Soalan Pengetahuan
Soalan Pengetahuan
8.
8. Apakah maksud „Apakah maksud „ patriotisme patriotisme‟‟dalam syair di atas ?dalam syair di atas ? A.
A. bertanggungjawabbertanggungjawab B.
B. menaruh penghargaanmenaruh penghargaan C.
C. bersama-sama atau dengan cara saling membantubersama-sama atau dengan cara saling membantu D.
Start Free Trial
Cancel Anytime.Soalan Esei
Soalan Esei
Soalan 11
Soalan 11
Soalan Aras Sintesis
Soalan Aras Sintesis
Penduduk kampung mula berasa bimbang.
Penduduk kampung mula berasa bimbang.
Rumah mereka sudah dinaiki air hingga ke paras tangga.
Rumah mereka sudah dinaiki air hingga ke paras tangga.
Hujan telah turun selama empat hari berturut-turut.
Hujan telah turun selama empat hari berturut-turut.
Setelah air surut, mereka pun pulang ke rumah.
Setelah air surut, mereka pun pulang ke rumah.
Mereka berharap banjir tidak akan berlaku lagi.
Mereka berharap banjir tidak akan berlaku lagi.
Rumah mereka dipenuhi oleh lumpur dan sampah sarap.
Rumah mereka dipenuhi oleh lumpur dan sampah sarap.
Penduduk kampung mula mengemaskan barang-barang.
Penduduk kampung mula mengemaskan barang-barang.
Air sumgai sudah melimpahi tebing.
Air sumgai sudah melimpahi tebing.
Mereka terpaksa berpindah ke tempat yang lebih selamat.
Mereka terpaksa berpindah ke tempat yang lebih selamat.
Mereka bekerjasama untuk membersihkan rumah mereka.
Mereka bekerjasama untuk membersihkan rumah mereka.
9.
9. Baca dan susun semula Baca dan susun semula ayat-ayat di atas. Nomborkanayat-ayat di atas. Nomborkan ayat-ayat mengikut urutan yang
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Soalan Aras Penilaian
Soalan Aras Penilaian
Soalan 12Soalan 12