LK 4.2 Hubungan antar-Keterampilan berbahasa
Kelompok Kompetensi KK-A
Modul PROFESIONAL
PENGUASAAN DAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA
Kegiatan Pembelajaran 4
Nama DEWI APRILIA INDRIYANTI
Kelas 7
Kelompok 5
Jelaskan bagaimana hubungan antara keterampilan berbicara dengan keterampilan berbahasa yang lain secara integratif!
N o
Pertanyaan Uraian
1 Hubungan berbicara – menyimak Keterampilan yang saling melengkapi, keduanya saling bergantung. Tidak ada yang perlu dikatakan jika tidak ada seorangpun yang mendengarkan, dan meskipun mungkin kita dapat menyimak nyanyian atau doa, komunikasi yang di ucapkan merupakan hal utama yang perlu disimak.
2 Hubungan berbicara – membaca Penampilan membaca berbeda sekali dengan kecakapan berbahasa lisan, pola – pola ujaran orang yang tuna aksara mungkin mengganggu pelajaran membaca bagi anak – anak, jikalau pada tahun – tahun awal sekolah ujaran membentuk suatu dasar bagi pelajaran membaca, maka membaca bagi anak – anak kelas yang lebih tinggi turut membantu meningkatkan bahasa lisan mereka, kosakata khusus mengenai bahan bacaan garuslah di ajarkan secara langsung. 3 Hubungan berbicara – menuliis Berbicara dan menulis erat berhubungan
