s paud 0701376 table of content

(1)

Yulis Djuliani, 2013

Meningkatkan Kemampuan Membaca Dini Melalui Penggunaan Media Fipchart Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

Hal

ABSTRAK ...

KATA PENGANTAR ...

UCAPAN TERIMA KASIH...

DAFTAR ISI ...

DAFTAR TABEL ...

DAFTAR GAMBAR ...

DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I PENDAHULUAN ...

A. Latar Belakang ...

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ...

C. Tujuan Penelitian ...

D. Manfaat Penelitian...

E. Struktur Organisasi Skripsi ...

BAB II MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI

PENGGUNAAN MEDIA FLIPCHART ...

A. Konsep Dasar Membaca ...

1.Tujuan Membaca ...

2. Motivasi Membaca ...

3. Mengukur Kemahiran Membaca ...

4. Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Membaca ...

5. Kegiatan Pembelajaran yang Dapat Meningkatkan Motivasi

Anak Membaca ...

(2)

B. Tahapan dan Karakteristik Membaca pada Anak Usia Dini ...

1. Perkembangan Membaca Pada Anak ...

2. Model-Model Belajar Membaca ...

3. Aspek Membaca ...

1. BahasaLatin...

2. Membaca...

3. Menulis...

C. Media Flipchart dalam Pelajaran Membaca Anak Usia Dini ...

1. Media ...

2. Media Grafis Flipchart ...

BAB III METODE PENELITIAN...

A. Lokasi dan Subyek Penelitian ...

B. Metode Penelitian ...

C. Definisi Operasional ...

D. Teknik Pengumpulan Data ...

E. Prosedur Penelitian ...

F. Teknik Analisis Data ...

G. Variabel Penelitian ...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...

A. Data Hasil Peneltian ...

1. Gambaran Umum Kondisi Lapangan ...

2. Tahap Implementasi Program ...

(3)

2. Implementasi Penggunaan Media Flipchart dalam

Meningkatkan Kemampuan Membaca Dini Anak di TK

Raden Patah ...

3. Perkembangan Kemampuan Membaca Dini Anak di TK

Raden Patah Setelah Menggunakan Media flipchart ...

BAB V KESIMPULAN dan REKOMENDASI ...

A. Kesimpulan ...

B. Rekomendasi ...

Daftar Pustaka...

Lampiran-Lampiran ... 79

82

87

88

90