• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ind 0808455 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ind 0808455 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

vi

Nur Iman Fajar Ramdhani, 2012

Penggunaan Media Manga (Komik Jepang) dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERSEMBAHAN

LEMBAR PERNYATAAN

ABSTRAK………..i

KATA PENGANTAR………...ii

UCAPAN TERIMA KASIH………iii

DAFTAR ISI………vi

DAFTAR TABEL……….x

DAFTAR GRAFIK………..xi

DAFTAR LAMPIRAN………xii BAB 1 PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang………..1

1.2 Masalah………3

1.2.1 Identifikasi Masalah……….3

1.2.2 Batasan Masalah………...4

1.2.3 Rumusan Masalah……….4

1.3 Tujuan Penelitian………..4

1.4 Manfaat Penelitian………...5

1.4.1 Manfaat Teoritis………....5

(2)

vii

Nur Iman Fajar Ramdhani, 2012

Penggunaan Media Manga (Komik Jepang) dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

1.5 Anggapan Dasar………..7

1.6 Hipotesis………..7

1.7 Metode dan Teknik Penelitian……….8

1.8 Definisi Operasional………9

BAB 2 IHWAL MEDIA MANGA DAN MENULIS KARANGAN NARASI 2.1Ihwal Media Manga………..10

2.1.1 Pengertian Media Manga………...10

2.1.2 Media Manga Dalam Pembelajaran………..11

2.1.3 Sejarah Manga ………..11

2.1.4 Jenis-jenis Manga………..13

2.2Keterampilan Menulis Narasi………....16

2.2.1 Pengertian Menulis...……….16

2.2.2 Tujuan Menulis...……….17

2.2.3 Pengertian Karangan Narasi...………...17

2.2.4 Ciri-ciri Karangan Narasi...………...19

2.2.5 Unsur-unsur Karangan Narasi………...19

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1Metode Penelitian………..21

3.2Desain Penelitian………...22

(3)

viii

Nur Iman Fajar Ramdhani, 2012

Penggunaan Media Manga (Komik Jepang) dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

3.3.1 Teknik Pengumpulan Data ………...24

3.3.2 Teknik Pengolahan Data………...25

3.4Instrumen Penelitian……….27

3.4.1 Instrumen Perlakuan……….27

3.4.2 Instrumen Pengumpul Data………..33

3.5Populasi Penelitian dan Sampel Penelitian………...33

3.5.1 Populasi Penelitian………....33

3.5.2 Sampel Penelitian………..34

BAB 4 ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data………...35

4.1.1 Deskripsi Kemampuan Menulis Karangan Narasi Awal...………36

4.1.2 Deskripsi Kemampuan Menulis Karangan Narasi Akhir………..40

4.2 Pengujian Normalitas Data……….44

4.2.1 Pengujian Normalitas Data Pretest………....44

4.2.2 Pengujian Normalitas Data Posttest………..48

4.3 Pengujian Hipotesis……….52

4.4 Pembahasan Hasil………...55

BAB 5 PENUTUP A.Simpulan………59

(4)

ix

Nur Iman Fajar Ramdhani, 2012

Penggunaan Media Manga (Komik Jepang) dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

RIWAYAT HIDUP

Referensi

Dokumen terkait

Bentuk Pengembangan Sikap Toleransi Siswa Melalui Pembinaan Keagamaan yang Tercermin Dalam Kegiatan di Lingkungan Sekolah ... Faktor Pendukung dan Penghambat Pengembangan

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adanya cacat (defect) yang melebihi standar perusahaan sehingga kualitas produk tidak sesuai dengan keinginan konsumen dan

[r]

[r]

Ragam gerak tari Wayang Ekalaya, Jakasona, Jayengrana, Gandamanah, dan Gatot Kaca Gandrung memiliki kesamaan dalam gerak sembahan, dalam gerak sembahan terdapat

Harga diri merupakan penilaian yang diberikan individu terhdapa dirinya sendiri, baik positif maupun negatif yang kemudian diekspresikan dalam sikap terhadap dirinya tersebut apakah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Manfaat hasil belajar Fashion Style and Trend Research ditinjau dari prediksi. trend mode yang

[r]