80
Nurhemah, 2014
Efektivitas penggunaan metode ekletik terhadap kemampuan berbicara bahasa arab siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
عجارملا
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, S. (2009). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Burhan, Nurgiyantoro.(2001). Penilaian dalam Pengaja ran Bahasa dan Sastra Indonesia. Yogyakarta: BPFE.
81
Nurhemah, 2014
Efektivitas penggunaan metode ekletik terhadap kemampuan berbicara bahasa arab siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan, A. (2011). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Izzan, A. (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora.
Mauludiyah, C. (2012). Proposal Penelitian Efektifitas Metode Eklektif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII MTSN 1 Malang. [Online]. Tersedia: http://id.scribd.com/doc/96405517/Proposal-Penelitian
Steenbrink, Karel A (1986). Pesantren, Madrasa h dan Sekolah : Pendidikan Isla m dalam Kurun Modern, Jakarta : LP3ES
Tarigan, H Guntur (2008). Berbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung : Angkasa Bandung
Wikipedia. (2013). Bahasa Arab. [online]. Tersedia. http://id. wikipedia. org/wiki/ Bahasa_Arab. [12 Februari 2014]
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Syihabuddin, Dkk. (2014). Pedoman Penulisan Skripsi dan Tesis Bahasa Arab.
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI Bandung: Lisan Arab Publisher
Tim penyusun UPI. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Depdiknas UPI
---Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).Pengertian metode [Online]. Tersedia : http://kbbi.web.id/metode. Di akses (22 Mei 2014).
