N
A
G
N
U
B
U
H
S
I
S
I
L
A
N
A
O
R
I
E
N
T
A
S
I
S
O
S
I
A
L
P
E
R
A
N
G
K
A
T
A
S
E
D
D
A
N
K
E
S
E
J
A
H
T
E
R
A
A
N
M
A
S
Y
A
R
A
K
A
T
ad a p s u s a K i d u t
S DusunBantulanDesaMargokaton a tr a k a y g o Y n a m e l S n a g e y e S n a t a m a c e K
I S P I R K S
U n a k u j a i
D ntukMemenuh iSalahSatuSyara tMemperolehGela r m
a r g o r P i m o n o k E a n a jr a
S Stud iManajemen a
m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U
: h e l O
o t n a t s ir K i r o D
4 1 2 2 5 0 : M I
N 1 23
N E M E J A N A M I D U T S M A R G O R P
N E M E J A N A M N A S U R U J
I M O N O K E S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
i
N
A
G
N
U
B
U
H
S
I
S
I
L
A
N
A
O
R
I
E
N
T
A
S
I
S
O
S
I
A
L
P
E
R
A
N
G
K
A
T
A
S
E
D
D
A
N
K
E
S
E
J
A
H
T
E
R
A
A
N
M
A
S
Y
A
R
A
K
A
T
ad a p s u s a K i d u t
S DusunBantulanDesaMargokaton a tr a k a y g o Y n a m e l S n a g e y e S n a t a m a c e K
I S P I R K S
U n a k u j a i
D ntukMemenuh iSalahSatuSyara tMemperolehGela r n
e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P i m o n o k E a n a jr a S
a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U
: h e l O
o t n a t s ir K i r o D
4 1 2 2 5 0 : M I
N 1 23
N E M E J A N A M I D U T S M A R G O R P
N E M E J A N A M N A S U R U J
I M O N O K E S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
v i
H
A
L
A
M
A
N
M
O
T
T
O
”
a
y
n
u
t
k
a
w
a
d
a
p
h
a
d
n
i
u
t
a
u
s
e
s
a
l
a
g
e
s
t
a
u
b
m
e
m
a
I
)I
I
:
3
h
a
b
t
o
k
g
n
e
P
(
e
p
a
k
ij
a
w
e
c
e
k
a
j
a
s
n
i
k
g
n
u
m
u
a
K
r
c
o
b
a
a
n
m
u
g
a
g
a
,l
t
e
t
a
p
i
k
a
u
p
a
s
t
i
it
d
a
k
a
b
o
c
n
e
m
k
a
d
it
a
k
ij
l
is
a
h
r
e
b
)s
ll
i
S
y
lr
e
v
e
B
(
a
ti
k
a
n
e
r
a
k
a
si
b
a
ti
k
n
u
m
a
n
,
i
a
d
n
a
p
a
ti
k
a
n
e
r
a
k
n
a
k
u
b
a
si
b
a
ti
K
.
n
a
a
jr
e
k
e
p
u
t
a
u
s
n
a
k
u
k
a
le
m
a
s
a
i
b
r
e
t
v
N
A
H
A
B
M
E
S
R
E
P
N
A
M
A
L
A
H
n a g n e
D segaalk erendahanh a itk upersembahkans kirps i i ink epad :a
s u d u K h o R n a d a r t u P , a d n u B , a p a B h a ll A
p a
P aku “Y . Sugiharto” , Alm Mamaku “Maria Sti i Choitdjah” , Tanteku
“Handan iSoedama” ,Mbak2ku dan kakak2ku “Rtia Ekasari” , “Eva Susan it” ,
u S s a m o h T
“ warto”, B“ agoesSeitawan” ,“Don iSusanto”dan“Aik”.
a r
O ngyangakusayang“Chai_yang_pau”
k u t n u u k i g a b n a t a p m e s e k i r e b m e m h a l e t g n a y a t n i c r e t u k r e t a m a m l A
i v
S I L U T A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P
a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a
S skirps iyang saya tuil sin i itdak
m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o i r a d a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m
. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k
, a tr a k a y g o
Y 92 uJ n i2012
Penuils
ii i v
R A T N A G N E P A T A K
h i s a k a m ir e t n a d r u k u y s i j u
P penuil ssampaikan kepada Allah Bapa ata s n
a d t a k r e
b karuniaNya ,sehingga penuil sdapa tmenyelesaikan sk irps idengan judu l “Anailsi sHubunganO irentas iSosia lPerangka tDesaD anKesejahteraanMasyarakat”
s u s a k i d u t
S pada dusun Bantulan desa Margokaton kecamatan Seyegan Sleman .
a tr a k a y g o
Y Sk irps iin idtiuil sdalam rangka memenuh isalah satu syara tuntuk n a s u r u J n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P a d a p i m o n o k E a n a jr a S r a l e g h e l o r e p m e m
. a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i m o n o k E s a tl u k a F n e m e j a n a M
h i p i a g a b r e b n a u t n a b t a k r e b k i a b n a g n e d i a s e l e s t a p a d i n i i s p ir k s n a s il u n e
P ak .
i g n i s il u n e p u ti k u t n
U n mengucapkant e irmakasihkepada: .
1 Bapak Drs . Y . P . Supardiyono M.S.i , Ak.t , Q. .IA. , selaku Dekan Fakutla s .
a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i m o n o k E .
2 Bapak V . Mard i Widyadmono S.E. , M.B.A. , selaku Ketua Program Stud i s
a ti s r e v i n U n e m e j a n a
M Sanata Dharma ,se traselaku Dosen Pembimbing 1 yang n a k ir e b m e m k u t n u n a ri k i p n a d a g a n e t , u t k a w n a k g n a u l e m a i d e s r e b h a l e t
n a d , n a k u s a m , n a g n i b m i
b pengarahanbag ipenuils. .
3 Bapak A .Budisusilla ,SE,.M.Soc.Sc. ,selaku Dosen Pembimbing I Iyang telah a
k h a r a g n e
m n ,membimbingdan member imasukan bag ipenuil ssehingga sk irps i .
x i .
4 Bapak Drs . L Bambang Harnoto.M.Si, selaku Dosen Penguj i yang telah i d a j n e m i n i i s p ir k s a g g n i h e s s il u n e p i g a b n a k u s a m i r e b m e m n a d , n a k h a r a g n e m
. k i a b h i b e l .
5 Seluruh Sta f Seke tra ira t Program Stud i Manajemen Fakutla s Ekonomi , .
n a k ir e b i d h a l e t g n a y n a n a y a l e p n a d n a u t n a b s a t a h i s a k a m ir e t .
6 Bapakkepala DukuhDusun Bantulanata sbantuannya,t erutamaata skesempatan s
il u n e p a d a p e k n a k ir e b i d g n a
y untuk mengadakan peneilitan dalam penyusunan .i
n i i s p ir k s .
7 Seluruh responden Masyaraka tDusun Bantulan Desa Margokaton Kecmatan i s i g n e m n a g n e d s il u n e p u t n a b m e m h a l e t g n a y a tr a k a y g o Y n a m e l S n a g e y e S
s il u n e p g n y a t a d i p a k g n e l e m a n u g s il u n e p n a a y n a tr e p b a w a j n e m n a d r e n o i s e u k
. n a k h u t u b .
8 P aap ku “Y . Sugiha tro” tercinta yang itdak pernah lelah membe irkan semangat , p u d i h m a l a d a g g n i h r e t k a t g n a y g n a y a s h i s a k n a d a t n i c a tr e s n a g n u k u d , a o d
.s il u n e p .
9 Kakak-kakakku terkasih “Ma sWa tro” ,“Mbak Rtia” ,“Ma sBagoes” ,“Mbak ”
a v
E ,“Ma sDoni” ,dan “Mbak Aik” te irmakasih bua tsemua bantuan ,dukungan n
a il a
k , yang itdakhenit-henitnyamembe irkandukungancintakasihdandoanya. .
0
1 Orang yang q sayang “Chai_yang_pau” te irma kasih ata ssemua cinta ,kasih e
p p u d i h a g g n i h e s i n i a m a l e s s i g n a t n a d a d n a c a w a t , n a g n u k u d , g n a y a
s nuilsl ebih
, .. a n k a m r e b n a d a n r a w r e
x .
1
1 Keluarga besa rpenuil syang ada di Jakatra dan Kulonprogo, Jogjaka tra, te irma g n u k u d n e m n a d h a il u k i a s e l e s t a p e c r a g a s il u n e p n a k t a g n i g n e m h a d u s h i s a k
.i s p ir k s n u s u y n e m a m a l e s s il u n e p . 2
1 Sahabatku tercinta. , Ana_kecli , ani_kecli , Windi_kecli , “MbokDe” , “PakDe ,
” s u g
A ”Kodok_Ndut” ,”Gurtia”, te irma kasih banyak ata skebersamaan ,tawa
, g n a n e s , h a s u s , a d n a
c touring ,walking-walking ,gentayangannya se tra semanga t …
. h a il u k s il u n e p a m a l e s ir e b n a il a k h a d u s g n a
y Y aou remyBes tFrends .^_^d
. 3
1 Teman-teman paniita MPT angkatan 05 , te irma kasih ata s kejrasamanya , e
k bersamaanyangpenuhcandat awa... ,keeps pi ir tyaguy .s .
4
1 Semuapihakyangt elahmembantupenuil sdalampenuilsanskirpsii n iyang itdak a
s n a k t u b e s i d t a p a
d tupers atu.
a n e r a k h e l o , n a g n a r u k e k k a y n a b h i s a m i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P
n a k a n r u p m e y n e m a n u g a c a b m e p a r a p i r a d n a r a s n a d k it ir k n a k p a r a h g n e m s il u n e p u ti
i g a b n a k u s a m n a h a b i d a j n e m t a p a d n a d t a a f n a m r e b i n i i s p ir k s a g o m e S . i n i i s p ir k s
n a k e
r - kre andalammenyusuns k irps.i
, a tr a k a y g o
Y 92 uJ n 2 i 10 2 s
il u n e P
o t n a t s ir K i r o D
4 1 2 2 5 0 M I
i x
I
S
I
R
A
T
F
A
D
L U D U J N A M A L A
H ... i G
N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... ii N
A H A S E G N E P N A M A L A
H ... i ii N
A M A L A
H MOTTO .... ... i v N
A H A B M E S R E P N A M A L A
H ... .... v L
S A E K N A A T A Y N R E P N A M A L A
H IANKARYATULIS ... v i I
S A K I L B U P N A A T A Y N R E P N A M A L A
H ... v ii N
A M A L A
H KATAPENGANTAR ... v iii I
S I R A T F A D N A M A L A
H ... xi L
E B A T R A T F A D N A M A L A
H ... xv .... R
A B M A G R A T F A D N A M A L A
H ... x i v N
A R I P M A L R A T F A D N A M A L A
H ... x i vi K
A R T S B A N A M A L A
H ... x i vii N
A M A L A
H ABSTRACT ... xix N
A U L U H A D N E P I B A
B ... 1 .
A Lata rBelakang ... 1 .
B RumusanMasalah. ... . 7 .
C PembatasanMasalah... 8 .
D TujuanPeneilitan. ... ... 8 .
E Manfaa tPeneilitan. ... . 9 N
A I J A K I I B A
B TEORI ... 1 0 .
ii x M
E
M AHAM IWIRAUSAHADANKEWIRAUSAHAAN... .
1 PengeritanW riausahadanKewriausahaan ... 1 0 .
2 PerbedaanKewriausahaanBisni sdanKewriausahaanSosial. .... 1 1 .
3 MengubahBangsaDenganKew riausahaanSosial... 1 2 .
4 Karakte irsitk ,KomponendanKompetens iKew riausahaan l
a i s o
S ... 1 5 a
K
.i rakte irs itkWriausahaanSosial ... 1 5 n
e n o p m o k a g it t a u m e m l a i s o S n a a h a s u a ri w e K .i
i ... 1 5
l a i s o S n a a h a s u a ri w e K i s n e t e p m o K .i
ii ... 1 6 ll
i k S l a ir e g a n a M .
1 ... 1 6 ll
i k S l a u t p e c n o C .
2 ... 1 7 ll
i k S n a m u H .
3 ... .... 1 7 ll
i k S g n i k a M n o i s i c e D .
4 ... 1 7 l
li k S l a ir e g a n a M e m i T .
5 ... 1 8 .
B KuadranKew riausahaanSosial ... 1 9 u
K adranPe trama ... 1 9 u
K adranKedua ... 2 0 a
g it e K n a r d a u
K ... 2 0 u
K adranKeempa t ... 2 1 .
C KESEJAHTERAANMASYARAKAT ... 2 2 n
a a r e t h a j e s e K p a d a h r e T l a i s o S n a a h a s u a ri w e K n a r e P . 1
Masyarakat ... 2 3 .
D SEKILASTENTANGPERANGKATDESA ... 2 6 l
a p e K n a h il i m e P .
1 aDesaMenuru tUUNo .32/2004... 2 7 a
s e D t a k g n a r e P r u t k u rt S .
2 ... 3 1 .
E KERANGKAKONSEPTUANPENELITIAN ... 3 9 .
ii i x N
A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A
B ... 4 1 .
A Jeni sPene ilitan ... 4 1 .
B SubyekdanObyekPeneil itan... 4 1 .
C WaktudanLokas iPeneil itan... 4 1 .
D Va irabe lPeneil itan ... 4 1 .
1 O irenatas iKewriausahaanSosial ... 4 1 .
2 KesejahteraanSosial... 4 2 .
3 De ifnis iOperasional... 4 2 .
E PengukuranVa irabe l ... 4 4 .
F PopulasidanSampel ... 4 5 .
G TeknikPengamblianSampe.l... 4 5 .
H Sumbe rData... ... 4 6 .I TeknikPengumpulanData... 4 7
.
J TeknikPenguijanI ns rtument ... 4 7 .
1 Uj ivaildtias ... 4 8 .
2 U ijr eilab litias ... 4 8 .
K TeknikAnalisi sData... 4 8 .
1 Anailsi sKorelas iPersonProduc tWoman a
n a h r e d e S i s a l e r o K n a
d ... .. 4 9 .
2 U ijt ... 4 9 N
A I T I L E N E P K E Y B U S M U M U N A R A B M A G V I B A
B ... 5 0
.
A GambaranUmumWliayahPeneil itan ... 5 2 .
1 GambaranUmumW liayahPeneilitanDalamKonteks n
e t a p u b a
K ... 5 2 .
2 GambaranUmumWiilayahPeneilitanDalamKontek sDesa ... .. 5 3 .i
i Vis idanMis iDesaMargokaton ... .... 5 3 .i
ii Demogra if s ... .. 5 3 .
v
v i x .
v Pro if lMasyaraka tDesaMargokaton ... 5 5 .
1 Pendidikan ... 5 5 .
2 Kesehatan ... 5 6 .
3 MataPencaha iranMenuru tSekto r... 5 6 .
a Pe tranian ... 5 7 .
b Peternakan ... 5 7 .
c Pe irkananbudiday a ... 5 8 .
d Keraijnan ... 5 9 .i
v AlasanPene ilitan ... 6 0
N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A V B A
B ... 16 .
A TeknikPenguijanI ns rtumen t ... 6 1 .
1 Uj ivaildtias ... 6 2 .
2 U ijr eilab litias ... 6 3 .
B Anailsi sDesk irpt fi ... 6 4 .
C Uj iHipotesa ... 7 4 .
D Pembahasan ... 7 6 T
A B R E T E K N A D N A R A S N A L U P M I S E K I V B A
B ASAN ... 7 9
.
A Kesimpulan ... 7 9 .
B Saran ... 8 1 .
C Keterbatasan... 8 3 A
K A T S U P R A T F A D
v x
L
E
B
A
T
R
A
T
F
A
D
i d n e P t a k g n i T 1 . V I l e b a
T dikand iDesaMargokaton ... 5 5 a
T belI V.2PrasaranaKesehatan ... 5 6 3
. V I l e b a
T tMaaPencaha iranMenuru tSektor... 5 6 1
. V l e b a
T Hasi lUj iVaildtiasI nsrtumenPeneilitan... 6 2 n
a it il e n e P n e m u rt s n I s a ti li b a il e R i j U l i s a H 2 . V l e b a
T ... 6 3 3
. V l e b a
T Karakte irsitkRespondenBerdasarkanJ eni sKelamin ... 6 4 4
. V l e b a
T Karakte irsitkRespondenBerdasarkanUsia... 6 5 5
. V l e b a
T Karakte irsitkRespondenBerdasarkanPendidikanTerakhri ... 6 6 o
p s e R k it s ir e t k a r a K 6 . V l e b a
T ndenBerdasarkanPeke jraan……... 6 7 7
. V l e b a
T aK tegor iSosia lNonSosial ... 6 9 8
. V l e b a
T Kategor iSetujuTidakSetuju ... 7 0 9
. V l e b a
T Kategor iSejahteraNonSejahtera ... 7 2 r
K 0 1 . V l e b a
T tie iraSejahteradanSos ia l ... 7 3 a
i v x
D
A
F
T
A
R
G
A
M
B
A
R
r a b m a
G I I.1Srtuktu rOrganisasi ... 3 1 r
a b m a
ii v x
N
A
R
I
P
M
A
L
R
A
T
F
A
D
n a it il e n e P n ij I t a r u S 1 n a ri p m a
L ... 2
n a ri p m a
L Kuesione rPeneil itan ... i
p m a
L ran3P irn tOu tHasi lOlahDataKoesione rPeneilitan... 4
n a ri p m a
L Outpu tVaildtia sdanReablitias ... 5
n a ri p m a
L Klasiifkas iResponden ... .... 6
n a ri p m a
L OutputUj iHipotesis ... t
l e b a T n a d , r l e b a T 7 n a ri p m a
x i x
T
C
A
R
T
S
B
A
N
O
E
Z
Y
L
A
N
A
P
I
H
S
N
O
I
T
A
L
E
R
S
O
C
I
A
L
O
R
I
E
N
T
A
T
I
O
N
E
H
T
F
O
C
H
I
E
F
O
F
H
A
M
L
E
T
A
N
D
W
E
L
F
A
R
E
S
O
C
I
E
T
Y
s t e l m a H l a r u R n I y d u t S e s a
C o fBantulanMargokaton a
tr a k a y g o Y n a m e l S n e g e y e S t c ir t s i D
o t n a t s ir K i r o D
y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S
a tr a k a y g o Y
2 1 0 2 u
P pr ose so fthi sresearch are :1 )to Desc irbe the socia lo irentaiton o fthe t
e l m a H f o f e i h
C in the perpecitve o fcommun tiy members ,2 )to Desc irbe how the )
3 , e r a fl e w l a i c o s f o l e v e
l toExplaint her elaitonshipbetweenChie fo fHamletsocia l n
o it a t n e ir
o a d n socia lweflare.Thi sstudyi sacase studyi n r ura lhamle tof Bantulan n
o t a k o g r a
M , Dist irct Seyegen Sleman Yogyaka tra .P irmary data were colleted by w
e i v r e t n i d n a e ri a n n o it s e u
q the respodents .The Sample size is 104 respondent .s g
n il p m a
S technique eus d i spurposive sampilng t echnique .Data analysis t echnique s u ds se i simple correlaiton analysi stechnique and to test et h hypothesis ,produc t
n o it a l e r r o c t n e m o
m i s used . Resul t o f data analysi s shows i s a posiitvie and c
o s n e e w t e b p i h s n o it a l e r t n a c if i n g i
s ia lo irentaiton o fthe Chie fo fHamle tand the .
y ti n u m m o c e h t f o e r a fl e
w The higher t he socia lo irentaiton of t he Chie fo fHamle,t .
a h a s u a ri w i a g a b e s n a k g n o l o g i d t a p a d h a t n ir e m e p t a r a p a , u ti a n e r a k h e l O
.l a i s o s
i m e m s u r a h h a t n ir e m e
P ilk i ijwasosia lyang bisamenawarkani de -a
k a r a y s a m a d a p e k u r a b e d
i t , pemeirntah dapa t digolongkan sebaga i a
n e r a k l a i s o S a h a s u a ri
W pemeirntah memiilk i sumbe rdaya yang bisa d i r
a s e b e s t a k a r a y s a m h e l o n a k a n u g r e
p -besarnya untuk mencapa i r
a y s a m n a a r e t h a j e s e
k aka.t
a h a s u a ri w k it s ir e t k a r a k 6 i s a k if it n e d i g n e m h u a j h i b e l n i e t s r o o B :l a i s o s
.
1 Mereka bersedia untuk mengoreks idri i(They are wliilng to sefl -t
c e r r o
c ) .Terbuka pada pendekatan-pendekatan lain yang mungkin .
n a u j u t i a p a c n e m k u t n u n a k a n u g i d t a p a d .
2 Mereka bersedia untuk sailng percaya (They are w liilng to share ti
d e r
c ) . Rasa sailng percaya akan menjad i ikatan bag i anggota .s
a ti n u m o k .
3 Mereka bersedia meninggalkan srtuktu ryang sudah ada sehingga a
r a c n a k u m e n e m i s a v o n ir e b k u t n u a k e r e m g n o r o d n e
m -cara baru
u t a u s e s n a k u k a l e m m a l a d .
4 Merekabersedia melewat ibatas-bata skelimuan .Mereka berfungs i ”
s t s i m e h c l a l a i c o s “ i a g a b e
s ,mengumpulkan gagasan ,pengalaman .r
.
3 Apakah ada hubungan antara o irentas i Sosia lnon Sosial dengan ?
t a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e k
.
C PembatasanMasalah
e t h i b e l i n i n a it il e n e p r a g
A rarahdengant ujuannya ,makapelruada n a k a g n a y h a l a s a m p a d a h r e t p u k g n il g n a u r m a l a d h a l a s a m n a s a t a b m e p
.i ti l e ti d
: h a l a d a i ti l e ti d n a k a g n a y h a l a s a m n a s a t a b m e p n u p a d A
.
1 Menguku ritngka tkesejahteraanmasyaraka.t .
2 Menguku ro irentasis osia lapara tdesat erhadapkesejahteraan .t
a k a r a y s a m .
3 O irentasis osia lnons osia lperangka tdesadan itngka t .t
a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e k
.
D TujuanPeneilitan n a it il e n e p n a u j u
T in iadalah: .
1 Mendesk irpsikan o irentas i kewriausahaan sosia l perangka t desa m
a l a
d perspekit fanggotamasyarakat .
2 Menguku r itngka t kesejahteraan masyaraka t dalam perspek it f t
a k a r a y s a m .
3 Menjelaskan hubungan antara o irentas isosial non sosial perangka t .t
.
E Manfaa tpeneilitan n i n a it il e n e p i r a d t a a f n a
M iadalah:
.
1 Membantu perangka t desa untuk memperbaik i kesejahteraan .t
a k a r a y s a m .
2 Membantu masyaraka tmengenal ikontirbus iyang dapa tdliakukan n
a a r e t h a j e s e k n a k t a k g n i n e m k u t n u .
3 Membeirkani ndikato rcalon perangkatdesayangpedul iakan itngka t a
j e s e
k hteraanmasyaraka.t .
4 Diharapkan menjad i bahan peritmbangan dan masukkan bag i k u t n u i g e t a rt s n a d n a k a ji b e k n a k p a t e n e m m a l a d a s e d t a k g n a r e p
.t a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e k n a k t a k g n i n e m .
5 Dapa t menjad i bahan evaluas i bag i para perangka t desa dalam .
.
c D idalamakitv tiasnyat erkandung muatanakitvtia sbisni syang .
t a k a r a y s a m a d a p e k t a a f n a m n a k ir e b m e m .
4 Karakterisitk, Komponend anKompetensi KewirausahaanSosial .i Karakterisitks reo angwirausahawans osia lyatiu:
.
1 mengenal i adanya kemacetan atau kemandegan dalam n
a p u d i h e
k masyaraka tdan menyediakan jalan kelua rdar i g n a y a p a n a k u m e n e m a I . u ti n a g e d n a m e k u a t a n a t e c a m e k
m n a k h a c e m e m , i s g n u fr e b k a d
it asalah dengan mengubah n a k n i k a y e m n a d , a y n n a h a c e m e p n a k s a u lr a b e y n e m , a y n m e t s i s
. n a h a b u r e p n a k u k a l e m i n a r e b k u t n u t a k a r a y s a m h u r u l e s .
2 Wriausaha sosia l itdak pua s hanya member i “ikan” atau m a i d n a k a k a d it a I . ” n a k i g n i c n a m e m “ a r a c n a k r a j a g n e m
y rt s u d n i “ a g g n i
h peirkanan”punberubah. .i
i Kewirausahaans osia lmemua t itgakomponen : .
1 Mengidenit ifkas i system/keseimbangan yang menyebabkan n
a i g u r e
k atauberkurangnyakesejahteraan. .
2 Mengidenit ifkas ipeluang perbaikan keseimbangan ,dengan a
b l a i s o s i a li n a t a t n a k g n a b m e g n e
m ru untuk mempengaruh i
a d a g n a y i a li n a t a
t .
.
3 Menyusunkeseimbanganbaru ,untukmencegahkerugiandan s
a n a c n e r n a d n a a jr e k e p n a a n a s k a l e
p -rencana yang telah
. n a k s ir a g i d
.I
I KUADRANKEWIRAUSAHAANSOSIAL o
s n a a h a s u a ri w e k n a r d a u
K sia lmenjelaskan o irentas/icara pandang o
s n a w a h a s u a ri w g n a r o e s ir a
d sial .Seitapkuadranmenawarkanpendekatan .
a d e b r e b g n a y s i n s i
b Beirku t adalah penjelasan dar i masing-masing :
n a r d a u
k
.
1 Kuadran1 : n a r d a u
K rtadisiona ltanpa keuntungan .Kuadran in imewakli i o
s i s i m h e l o i r a s a d i d g n a y 2 i s a s i n a g r
o sia l dan itdak menghaslikan
h i s a m n a d , k a j a p h e l o i s a t a b i d k a d it t u b e s r e t 2 i s a s i n a g r O . n a g n u t n u e k
. n a r a u l e g n e p i g n a b m i g n e m k u t n u a n a d p u k u c n a k l u p m u g n e m s u r a h
a p a r e b e
B contoh ialah Yayasan , Lembaga , perkumpulan , Insttius i n
a a m a g a e
k .
i s a s i n a g r
O in i bergantung pada pembeiran , donasi , dan k
o y n e m k u t n u g n a u n a g n a b m u
s ong kegiatan os sia lmereka .Ha lin i i
a g a b e s i r a d a s i d t u r u t a g u
j ititk lahi rdar iperusahaan sosia lmodern , karena organisasi dalam kuadran tersebu t mendapatkan sasaran
n a c n a r i u l a l e m a y n l a i s o
s gan organisasinya . Wriausahawan os s lia i s a s i n a g r o g n a c n a r e m a k e r e m a l a k g n a d a k , i n i n a r d a u k i t a p m e n e m
a l a p e k l i k a w / h a r e a d a l a p e k i g a b k i a b , a l a k r e b a r a c e s n a k a n a s k a li d
a k g n a r e p , D R P D a t o g g n a , h a r e a
d tdaerah ,pegawa ineger isipli , t a p a d t u b e s r e t n a u t n e t e k n a a n a s k a l e P . h a r e a d a l a p e k n u p u a m
u a t a / n a d i g g n it n a u r u g r e p n a g n e d a m a s a jr e k i u l a l e m n a k u k a li d
. n a it il e n e p a g a b m e l .
2 Strukturperangka tdesa
r a b m a
G I 1I. k
u r t
S turPerangka tDesa
: u ti a y a s e d t a k g n a r e p n a g a b s a g u t ir a d n a i c n ir n u p a d A
.
1 Kepaladesa
r u t a i d g n a y a n a m i a g a b e s a s e d a l a p e k n a b ij a w e k n a d s a g u T
: h a l a d a 9 9 9 1 n u h a T 2 2 . o N U U 1 0 1 l a s a p m a l a d
.
a Memimpinpenyelenggaraanpemeirntahdesa, D
P
B KepalaDesa
s ir a t e r k e S
a s e D
r u a K
h a t n ir e m e
P KKeasura r KeuKaanug ran PembKaanugu rnan
1 s u d a
.
b Membinakehidupanmasyaraka tdesa, .
c Membinaperekonomiandesa, .
d Memeilhara ketenrtaman dan keteritban masyaraka t ,
a s e d .
e Mendamaikanperseilsihabmasyaraka td idesa,
.f Mewakli idesanya didalam dan d liua rpengadlian dan .
a y n m u k u h a s a u k k u j n u n e m t a p a
d
.
2 Sekretair sdesa, s e d s ir a tr e k e s s a g u
T a adalah membantu kepala desa dalam n a b it r e n e p , a s e d n a n u g n a b m e p n a a n a c n e r e p n a s u m u r e p
n a s u m u r e p , n a r o t n a k r e p i s a rt s i n i m d a , n a g n a u e k i s a rt s i n i m d a
t a k a r a y s a m n a n a y a l e p n a d , a s e d n a r u t a r e
p .
s ir a t e r k e s d u s k a m i d a n a m i a g a b e s s a g u t n a k a n a s k a l e m k u t n U
y n u p m e m a s e
d aif ungs:i
.
a Pelaksanaan urusan sura t menyurat , kearsipan dan
; n a r o p a l e p
.
b Pelaksanaanurusanadminisrtas iumum;
.
c Pelaksanaan adminisrtas ipeme irntahan ,pembangunan
; n a t a k a r a y s a m e k n a d
.
d Pelaksanaan tuga skepala desa dalam ha lkepala desa
.
3 Kepaladusunpemeirntah r
e
B tugas menyusun laporan program pembinaan wliayah dan n a b it r e t e k n a d n a n a m a e k n a t a i g e k n a k a n a s k a l e m , t a k a r a y s a m
i d a j n e m g n a y a t a d r e p a t e k g n e s n a k i a s e l e y n e m , t a k a r a y s a m
n a d , n a k u d u d n e p e k a t a d n u s u y n e m , a y n g n a n e w e w
g n a y n a t a i g e k n a k a n a s k a l e
m berhubungan dengan kesatuan .
k it il o p n a d a s g n a b
h a t n ir e m e p n a s u r u a l a p e k s a g u t n a k a n a s k a l e m k u t n U
: i s g n u f i a y n u p m e m
.
a Pengumpulan dan pengolahan data yang berhubungan a k g n a r m a l a d n a u c a n a h a b i a g a b e s s a g u t g n a d i b n a g n e d
w n a a n i b m e p n a d t a k a r a y s a m n a a n i b m e
p liayah;
.
b Pelaksanaan tugas-tuga s keagra iraan sesua i dengan ;
a y n g n a n e w e w
.
c Pelaksanaanadminisrtas ikependudukanyangmeilput imait , g n a y n a u t n e t e k n a g n e d i a u s e s h a d n i p n a d g n a t a d , ri h a l
; u k a lr e b
.
d Pengumpulandan pengolahan databidang ketenrtamandan a
b it r e t e
k n dan menginventair spotens irakya tdalam rangka n a a n i b m e p n a k a n a s k a l e m n a d a n a c n e b t a b i k a l i c e k r e p m e m
.
e Pelaksanaansegalausahadalamr angkamembinaKesatuan ;t
a k a r a y a M n a g n u d n il r e P n a d a s g n a B
.f Pelaksanaanpembinaankerukunananta rwarga;
.
g Pengumpulan bahan dan menyusun laporan pelaksanaan ;
s a g u t
.
h Pelaksanaan pemungutan pajak-pajak daerah sepetr iPajak i a u s e s a y n n i a l i s u b ir t e r a tr e s k a j a P n a d n a n u g n a B n a d i m u B
; n a u t n e t e k n a g n e d
.i Penginventa irsasian segala permasalahan yang d
n a g n u b u h r e
b engan tuga sdan menyusun kebjiaksanaan ;
a y n n a h a c e m e p
.j Pelaksanaan tugas-tuga s lain yang berhubungan dengan a
n i p m i p n a k a ji b e k n a d k u j n u t e
p n.
.
4 Kepalaurusankesejahteraanr akyat
Mempunyaituga smelaksanakankegiatanpendataans aranadan ,
n a t a d a b ir e p n a r a s a r
p melaksankan penyaluran bantuan korban s i n e j n a d h a l m u j p a d a h r e t n a a t a d n e p n a k a n a s k a l e m , a n a c n e b
g n a y n a t a i g e k n a k n a s k a l e m , l a i s o s h a l s a m g n a d n a y n e p
n a a y a d r e b m e p n a d n a k i d i d n e p h a l a s a m n a g n e d n a g n u b u h r e b
n a k n a s k a l e m k u t n
U tugas ,KepalaUrusanKesejahteraansosial :i
s g n u f i a y n u p m e m
.
a Penyusunan rencana program dalam rangka pelaksanaan , n a k i d i d n e p , n a t a h e s e k , n a a m a g a e k n a a n i b m e p
a tr e s a g a r h a l o n a d a d u m e p , l a i s o s n a a r e t h a j e s e k
; n a u p m e r e p n a a y a d r e b m e p
.
b Pelaksanaanpelayananmasyaraka td ibidang kesejahteraan ;l
a i s o s
.
c Pengumpulan dan penyaluran bantuan-bantuan terhadap ;l
a i s o s h a l a s a m g n a d n a y n e p n a d a n a c n e b n a b r o k
.
d Pembinaan terhadap kegiatan kesejahteraan keluarga , n a t a k a r a y s a m e k i s a s i n a g r o n a d a g a r h a l o n a d a d u m e p
; a y n n i a l
.
e Pembinaan terhadap organisas ikeagamaan dan kegiatan -n
a t a i g e k a tr e s n a a m a g a e k n a t a i g e
k -kegiatans osiall ainnya;
.f Pelaksanaan segala usaha dalam rangka meningkatkan ;
n a u p m e r e p n a a y a d r e b m e p n a d n a u p m e r e p n a n a r e p
.
g Montio irng dan pembinaan pelayanan kesehatan a
k a r a y s a
m ;t
.
h Penginventa irsasian segala permasalahan yang n u s u y n e m n a d l a i s o s n a a r e t h a j e s e k n a g n e d n a g n u b u h r e b
.i Pelaksanaan tuga slain yang sesua idengan bidang tuga s n a k a ji b e k a tr e s k u j n u t e p n a d n a u t n e t e k n a k r a s a d r e b
. n a n i p m i
p
.
5 Kepalaurusankeuangan
Mempunya i tuga s melaksankan pengolahan keuangan desa , n a d n u p m i h g n e m , a m ir e n e m , a s e d n a g n a u e k i s a rt s i n i m d a
n a r o p a l t a u b m e m , I I I k a h i p a d a p e k n a r a y a b m e p n a k u k a l e m
n a h a b n a k l u p m u g n e m n a d , n a g n a u e k n a b a w a j g n u g g n a tr e p
n a n u s u y n e p k u t n
u RAPB Desa se tra melaksanakan tuga slain .
a y n s a g u t g n a d i b i a u s e s
, s a g u t n a k n a s k a l e m k u t n
U Kepala Urusan Keuangan
:i s g n u f i a y n u p m e m
.
a Pelaksanaanadminisrtas ikeuangandesa;
.
b Pengumpulan bahan-bahan penyusunan RencanaAnggaran ;
a s e D a j n a l e B n a d n a t a p a d n e P
.
c PembuatanLaporanPetranggungjawabanKeuangan;
.
d Pengelolaankeuangandesa;
.
e Peneirmaan dan Penyaluran bantuan keuangan dar i ;
h a r e a D h a t n ir e m e P
.f PenyusunanRencanaPenggunaanUang ;dan
.
.
6 Kepalaurusanekonom ipembangun an
r e
B tuga s meyusun program kejra , mengolah data bidang n a d i s a p i s it r a p n a k t k g n ii n e m , n a n u g n a b m e p n a d n a i m o n o k e r e p
n a k i s a rt s i n i m d a g n e m , t a k a r a y s a m g n o y o r g n o t o g a y a d a w s
n a h a b n a k p a i y n e m , a s e d i d k u s a m g n a y n a n u g n a b m e p n a u t n a b
, a s e d h a r a w a y s u m a k g n a r m a l a
d memeilhara sarana dan
. n a i m o n o k r e p n a d n a n u g n a b m e p a n a r a s a r p
l a p e K , s a g u t n a k n a s k a l e m k u t n
U a Ekonom i Pembangunan
i a y n u p m e
m fungs:i
.
a Pendataan sarana dan prasarana perekonomiaan ;t
a k a r a y s a m
.
b Pengolahan dataj umlah dan j eni sproduks iperekonomiaan b
ir t s i d n a
d us;i
.
c Pelaksanaan pembinaan terhadap perekonomian sepe tr i h a m u R i rt s u d n I , li c e K i rt s u d n I , li c e K a h a s u , i s a r e p o K
n i a l n a d , a g g n a
T -lainj eni skegiatanperekonomian;
.
d Pelayanan kepada masyaraka t d i bidang ekonom i dan ;
n a n u g n a b m e p
.
e Pelaksanaan segala usaha dalam rangka meningkatkan n a d t a k a r a y s a m g n o y o r g n o t o g a y a d a w s n a d i s a p i s it r a p
.f Pendataan terhadap jumlah dan jeni sbantuan yang ada d i ;
a s e d
.
g Penyiapan bahan dalam rangka pelaksanaan Musyawarah ;
a s e D n a n u g n a b m e P a n a c n e R
.
h Penyusunan rencana srtategi spengembangan sarana dan ;
n a i m o n o k e r e p a n a r a s a r p
.i Penginventa irsasian segala permasalahan yang n a d n a n u g n a b m e p n a d n a i m o n o k e r e p n a g n e d n a g n u b u h r e b
n a d ; a y n n a h a c e m e p a n a c n e r n u s u y n e m
.j Pelaksanaan tuga slain yang berhubungan dengan bidang a
u s e s s a g u
t idenganketentuan ,petunjukdan kebjiaksanaan
. n a n i p m i p .
7 Kepaladusun i k il i m e
M kedudukans ebaga iunsu rpelaksanat uga skepaladesa s a g u t i a y n u p m e m n u s u d a l a p e K . a y n a jr e k h a y a li w m a l a d
h a y a li w i d a s e d h a t n ir e m e p n a t a i g e k n a k a n a s k a l e m k o k o p
a l a p e K . a y n a jr e
k dusunmempunyaif ungsi: .
a Pelaksanaan kegiatan pemeirntah , pembangunan dan ;
a y n a jr e k h a y a li w i d n a t a k a r a y s a m e k .
Parakaryawan desaharusmenjalankant ugassesua idengan g
n i s a m a y n s a g u
t -masing .Tugas- atug s t ersebu tharu sdriencanakan a d a p n a u c n a r e k n a d n a h a l a s e k i d a jr e t k a d it r a g a u l u h a d h i b e lr e t
u l a l e s n a k a k i a b g n a y a jr e n i k m e t s i S . a s e d n a h a t n ir e m e p m e t s i s
g n i p m a s i D . n a h a t n ir e m e p m e t s i s i g a b a l u p n a k i a b e k a w a b m e m
l a
h -ha l tersebu t sebaga i aparatu r negara, mereka itdak boleh n a r u t a r e p n a g n e d n a g n a r b e s r e b g n a y n a k a d n it a l a g e s n a k r a i b m e
m
-a r a g e n i d u k a lr e b h a l e t g n a y n a r u t a r e
p ini ,dan merekaj ugaharu s l
e
s alusiapsediamelayan isegalakebutuhanmasyaraka tdesa , itdak g
n a r o a r a t n a n a a d e b m e p a d
a -orang tetrentu ,yang nanitnya akan n
e
m jadikan perpecahan d i ilngkungan masyarakat .Sebaga iala t u a t a i u r a h a b r e p m e m u l a l e s a g u j a k e r e m n a h a t n ir e m e p
g n a n e w e w n a d n a i g a b m e p t u r u n e m , a k e r e m a jr e n i k i k i a b r e p m e m
g n i s a
m -masingkaryawan.
.
V KERANGKAKONSEPTUALPENELITIAN
e m k u t n
U mudahkan pemahaman proposa lpeneilitan in imaka :t
u k ir e b i a g a b e s l a u t p e s n o k a k g n a r e k n a k p a k g n u g n e m s il u n e p
. 2 r a b m a
G 2
l a u t p e s n o K a k g n a r e K
n a a h a s u a ri w e K i s a t n e ir O
l a i s o
.I
V HIPOTESIS
a r a t n e m e s n a a g u d u a t a n a a t a y n r e p u t a u s n a k a p u r e m s i s e t o p i H
m a l a d n a m o d e p i a g a b e s n a k a n u g i d g n a
y pelaksanaan peneilitan .Pada u
t a u
s desa o irentasi sosial kepala desa idduga berhubungan dengan t
a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e k t a k g n
it . Keterkatian tersebu t akan n
a u j u t a y n k a d it i a p a c r e t n a k u t n e n e
m dar i kepala desa yatiu
a y n t a k a r a y s a m n a k a r e t h a j e s n e
m . Bagaimana o irentasi sosia l yang h
e l o i k il i m i
d kepala desa dengan itngka t kesejahteraan masyaraka t t
a p a
d sailng berhubungan dan akan berada d i kuadran manakah t
u b e s r e t l a k o l n i p m i m e p u t a u s n a a h a s u a ri w e k i s a t n e ir
o . Maka penuil s
:t u k ir e b i a g a b e s s i s e t o p i h n a k s u m u r e m
: 1
H O irentasi sosia lnonsosia lkepalad ae s secaraparsia lmenentukan .t
1 4
I I I B A B
N A I T I L E N E P E D O T E M
A Jeni sPeneil itan
i n a it il e n e
P n i merupakan stud i eksplorait f untuk mengungkapkan
a g n u b u
h n antara o irentas i sosial perangka t desa dengan itngkat
. t a k a r a y s a m a t o g g n a f it k e p s r e p m a l a d t a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e k
B SubyekdanObyekPeneilitan
)i
( Subyek peneilitan in iadalah anggota masyaraka tpada komuntia s
n a l u t n a B n u s u
d .Anggota masyaraka tdidalam peneilitan in iadalah
g n a y t a p m e t e s k u d u d n e
p telah itngga ld iwliayah tiuminima l1t ahun ,
h a l e t n a d ) K K ( a g r a u l e k u tr a k i k il i m e m h a d u
s berusia minima l17
, n u h a t
)i
i( Obyek peneilitan in i adalah kesejahteraan masyarakat dalam
r e
p spekit f anggota masyarkat melalu i dimens i kekayaan mateir ,
. n a t a h e s e k n a d n a u h a t e g n e
p
C WaktudanLokas iPeneilitan
: u t k a
W BulanOktober2010 .
i s a k o
L Peneilitan: Dusun Bantulan, Desa Margokaton , Kecamatan
, n a m e l S n e t a p u b a K , n a g e y e
S Yogyakatra.
D Variabe lPeneil itan nd a Deifnis iOperasional
u ti a y , k o k o p l e b a ir a v a u d a d a p s u k o fr e b i n i f it a r o l p s k e n a it il e n e P
i s a t n e ir
) 1
( Orientas iKewirausahaan os sial : yatiu konsep yang menunjukkan
/ mencerminkan perliaku seseorang diitnjau dar idimens i o irentas i
) r a s a p u a t a l a i s o s ( a y n i s i m
) 2
( KesejahteraanMasyarakat : Dalam menciptakan kesejahteraan
i d , t a k a r a y s a
m pelrukan suatu ukuran dasa r yang haru s dapa t
t a k a r a y s a m h e l o i h u n e p i
d i ut sendiir ,diantaranyai alah :Pendidikan ,
h a m u r e P , n a k a M n a h u t u b e K , n a t a h e s e
K an ,Energ idan Gas ,Pakaian ,
r
T anspo tras idan Rekresasi ,Pajak dan Pembayaran dan sejenisnya ,
.i s a t s e v n I n a d n a g n u b a T
)
a Jumlah Pengeluaran Pendidikan yang d i keluarkan oleh
g n a j n e j i d h a l o k e s i s a ti li s a f m e m a n u g t a k a r a y s a
m pendidikan
h u p m e n e m h i s a m g n a y g n a r o / k a n a h e l o l i b m a i d g n a y
d n e
p idikan.
)
b JumlahPengeluaran Kesehatan yang dikeluarkan masyaraka t
i s n a t s n i u t a u s m a l a d e k t a b o r e b n a d i ri d n a k a s k ir e m e m k u t n u
a d a g n a y h a t n ir e m e p n a t a h e s e k a g a b m e l u a t
a termasuk
t i k a y n e p h a g e c n e m k u t n u n e m e l p u s n a d t a b o n a il e b m e
p –
. n a g n ir t i k a y n e p
)
c JumlahPengeluaranmasyaraka tuntukpemenuhan Kebutuhan
u ti a y k o k o
p makananmelaluipembeilanberas, klau -pauk dan
. a y n n i a l g n a y
)
d Jumlah pengeluaran untuk pemeilharaan perumahan /tempa t
g n a r o r e p h e l o i k il i m i d g n a y l a g g n
s i s g n u f r e
b ebaga ipeilndung dan tempa tbetreduh dar ihujan
ir e t s a n a p n a
d k matahar isetrat empa takitvtias sehar i– har i
a g r a u l e
k .
)
e Jumlahpengeluaranenerg idan gasgunamenunjangkegiatan
t a k a r a y s a
m untuk memenuh ikebutuhan sehar i– har isepe tr i
k a y n i m , s a
g dan ilstirk.
)
f Jumlah pengeluaran untuk memenuh i kebutuhan sandang
h u r a g n e p r e b n a d h u b u t i g n u d n il e m g n it n e p t a g n a s g n a y
g n a r o e s e s s a ti v it k a p a d a h r e
t .
)
g Jumlah pengeluaran untuk transpo tras idan rekreas i dalam
a g r a u l e
k untuk memenuh ikebutuhan hiburan dan rekreas i
.t a h e s i d a j n e m a w ij a g g n i h e s
)
h Jumlah pengeluaran pajak dan pembayaran sejenisnya oleh
a k a r a y s a
m t untuk pembiayaan perpajakan baik pajak
a r a d n e
k an, pajakbum idanbangunansetra iuran– iuranyang
m i d a d
a a ys araka.t
)i Jumlah pengeluaran untuk kepenitngan komunikas i yang
merupakan kebutuhan masyaraka tuntuk berhubungan satu
n o n n a d k i n o rt k e l e a i d e m i u l a l e m a y n n i a l g n a y n a g n e d
) 3
( Deifnis iOperasional
)
1 Perangka tDesa menurut Undang-undang No 23 Tahun 2004 (hasi l
g n a d n U i r a d i s i v e
r -undangNo22Tahun1999 )pasa l202menjelaskan
i c n ir h i b e l a r a c e s a s e d h a t n ir e m e
p dant ega syatiu bahwa ,pemeirntah
d a l a p e k s a t a i ri d r e t a s e
d esadan perangka tdesa ,adapunyangdisebu t
s h a l a d a i n i s i d a s e d t a k g n a r e
p ekreta irs d ,e sa pelaksana tekni s
e p e s , n a g n a p a
l tr ikepalaurusan ,danunsurkewliayahansepetr ikepala
dusunataudengansebutanyangl ain.
U n a u c a i r a d t a h il i
D ndang-undang tersebu t kepala dusun sebaga i
d a l a p e k h a w a b i d i s i s o p i a y n u p m e m a s e d t a k g n a r e p i r a d n a i g a
b esa ,
e m s u g il a k e
s laporkan kegiatan yang telah dijalankan kepada k aep la
desa sebaga i atasannya , dimana posis i kepala dusun langsung
k a r e g g n e p s u g il a k e s t a k a r a y s a m a t o g g n a n a g n e d n a h u t n e s r e
b roda
n a t a i g e
k kemasyarakatans ecaral angsungmaupun itdakl angsung .
.
2 Kesejahteraan Sosia ladalah suatu keadaan dimana orang tersebu t
i r a h e s p u d i h n a h u t u b e k i h u n e m e m u p m a
m – har idar iseg isosia l
g n a d i b n a k t a k g n i n e m m a l a
d - bidang te trentu sepetr i pendidikan ,
.i r e t a m n a a y a k e k , n a t a h e s e k
.
3 Orang Miskin adalah dimana kurangnya pendapatan yang memada i
u b e k i h u n e m e m k u t n
u tuhan dasa rsepetr ikesehatan ,pendidikan atau
a y n a h k a d it g n a r o e s e s a k ij h a r a p g n a y n a n i k s i m e K . n a h a m u r e p
i r a d r a u l e k k u t n u a n a r a s n a g n a r u k e k a g u j i p a t e t , n i k s i m a s a r e m
.
4 Masyaraka tadalah sekumpulan individu – individu yang berkumpu l
s m a l a
d uatu tempa tyang interdependen t (sailng teirka tsatu sama
g n a y s a ti n u m o k m a l a d a m a s r e b p u d i h n a d ) n i a
l teratur .Didalamnya
a k a t p i c n e m a n u g n a g n b u h r e b g n il a s g n a y g n a r o i a g a b r e b i r a d i ri d r e
t n
n u r u t a r e t g n a y n a n a t a t u t a u
s tukmewujudkans uatut ujuanbersama .
E PengukuranVariabel
r a v n a r u k u g n e
P iabe ldengan menggunakan skala Liker tdidesain untuk
n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s k a d it u a t a u j u t e s k e y b u s a n a m h u a j e s i a li n e m
g n i s a m a d a p a l a k s n a k ir e b m e m n a g n e d u ti a y , n a k u j a i d g n a
y -masing poin t
t u k ir e b i a g a b e s n a b a w a
j (Sumarn i&Salamah ,2005:60 :)
n a k a p u r e m t u k ir e
B skornlia iuntuks eitapt anggapan:
Jawaban Skor
u j u t e S t a g n a
S (SS ) 5
u j u t e
S (S ) 4
l a rt e
N (N ) 3
u j u t e S k a d i
T (TS) 2
Sanga tTidakSetuju(STS ) 1
F Populas idanSampel
)
1 Populasi
k e y b u s / k e y b o s a t a i ri d r e t g n a y i s a s il a r e n e g h a y a li w h a l a d a i s a l u p o P
n a k p a t e ti d g n a y u t n e tr e t k it s ir e t k a r a k n a d s a ti l a u k i a y n u p m e m g n a y
J TeknikPengujianI nstrumen
t a p a d n a d l a n o i s a r g n a y n a it il e n e p l i s a h n a k t a p a d n e m k u t n U
h a k g n a l n a k u k a li d a k a m n a k b a w a j g n u g g n a tr e p i
d -langkahs ebaga ibeirku :t
.
1 Anailsi sVaild tias
t a k g n it n a k k u j n u n e m g n a y n a r u k u h a l a d a s a ti d il a v s i s il a n A
h a l a d a d u s k a m i d g n a y t n e m u rt s n I . t n e m u rt s n i u t a u s n a d il a v e k
k i n k e t n a k a n u g i d r e n o i s e u k r u k u g n e m k u t n U . r e n o i s e u
k Korelas i
t n e m o M t c u d o r P n o s r a e
P (Sugiyono ,2007 :44 )yatiu:
r
x
y
=
: n a g n a r e t e K
i s a l e r o k n e i s if e o K
= produc tmoment
n =Banyaknyar esponden
X r o k S h a l m u J =
=J umlahhasi lkal iantaraXdanY
Y r o k s h a l m u J =
( i s a k if i n g i s f a r a t n a k a n u g g n e m n a g n e d g n u ti h i d t a p a d r a y n r a s e
B α )
r n a k k u j n u n e m n a r u k u g n e p l i s a h a k i J . %
5 htiung r > tabel danr htiung r = tabel
d t u b e s r e t m e ti a k a
m inyatakanvaild,tap iijka rhtiung r < tabel maka tiem
k a d it n a k a t a y n i d t u b e s r e
t vaild.
.
2 Uj iReilablitias
ij
U reilablitia sadalah ukuran yang mampu menunjukkan kemampuan
. a y a c r e p i d k u t n u n e m u rt s n
t a p a d n a k a n u g i d g n a y r u k u t a l a h a k a p a , r u k u t a l a i s n e t s i s n o k
. g n a l u i d t u b e s r e t n a r u k u g n e p a k ij n e t s i s n o k p a t e t n a d n a k l a d n a i d
e d o t e m h a l a d a n a k a n u g i d g n a y s a ti li b a il a e r i j u , i n i n a it il e n e p m a l a D
Alpha( cronbach .)
e d o t e m n a g n e d s a ti li b a il e r s u m u
R Alpha adalah sebaga i beirku t : (Piryatno : 020 8 : )2 5
r11 =
Keterangan :
=Reilablitia sin tsrument
k =Banyaknyabuit rpetranyaan
=J umlahvairanbutri
=Vairant otal
g n a r u k s a ti li b a il e r a k ij , ) 6 2 : 9 0 0 2 : o n t a y ir P m a l a d ( n a r a k e S t u r u n e M
ti d t a p a d 7 , 0 n a k g n a d e s k i a b g n a r u k h a l a d a 6 , 0 i r a
d eirmadan diata s0,8
. k i a b h a l a d a
K TeknikAnailsi sData.
.
1 Anailsi s Korelas i Pearson Produc t Moment dan Korelas i a
n a h r e d e S
Untuk menguj ihipotesi sbahwa ada hubungan antara perangka t
t a k a r a y s a m n a a r e t h a j e s e k n a g n e d a s e
d , maka rumusnya adalah
i s a l e r o
r
x
y
=
: n a g n a r e t e k
i s a l e r o k n e i s if e o K
= produc tmoment
n =Banyaknyar esponden
X r o k S h a l m u J =
=J umlahhasi lkal iantaraXdanY
Y r o k s h a l m u J =
a t a y n f a r a
T D : %5
k u t n u n a m o d e p ) 4 5 : 9 0 0 2 , o n t a y ir P m a l a d ( 7 0 0 2 o n o y i g u S t u r u n e M
n a k ir e b m e
m interpretas ikoeifsienkorelas iadalahs ebaga ibeirkut:
0,00– 0,199 =s angatr endah
0,20– 0,399 =r endah
0,40– 0,599 =s edang
0,60– 0,799 =kuat
0,80– 1,000 =s anga tkuat
.
2 U ijt
h a k a p a i u h a t e g n e m k u t n u n a k a n u g i d i n i i j
U o irentas isosia ldan n on
sosial berpengaruh secara signiifkan terhadap kesejahteraaan
t a k a r a y s a
m .
p a h a
T -tahapuntukmelakukanuj i tadalahs ebaga ibeirku:t
)
Tingka tsigni ifkans imenggunakanα=5%(signiifkans i5%atau
m a l a d n a k a n u g i d g n ir e s g n a y r a d n a t s n a r u k u h a l a d a 5 0 , 0
.) n a it il e n e p
)
b Menentukan dengan menggunakan SPSS atau rumu s
) 4 8 : 8 0 0 2 , o n t a y ir P (
=
Keterangan:
r =Koe ifsienkorelas iparsial
k =J umlahva irabeli ndependen
n =J umlahdata
)
c Menairkkesimpulan
H a k i
J 0 dtiolak dan Ha dtieirma dapa tdisimpulkan bahwa
o irentas i sosia l dan n o sn osial (X ) berpengaruh terhadap
t a k a r a y s a m n a a a r e t h a j e s e
K (Y) .
a k i
J Ho dtieirma dan Ha dtiolak dapa t disimpulkan bahwa o irentas isosia ldan n o sn osial (X ) itdak berpengaruh terhadap
t a k a r a y s a m n a a a r e t h a j e s e
2 5
V I B A B
N O T A K O G R A M A S E D M U M U N A R A B M A G
.
A GambaranUmumWliayahPeneilitan
.
1 GambaranWliayahPeneilitandalamKontek sKabupaten
n u s u
D Bantulan merupakan bagian wliayah tertio ira l
kabupaten Sleman t elretak 10 km dar ipusa tpeme irntahan kabupaten
t a h il i D . n a m e l
S dar i letak geograifsnya dusun Bantulan bisa
k u t n e b u t a s h a l a S . g n a b m e k r e b a s e d i a g a b e s n a k ir o g e t a k i d
h a l a d a t u b e s r e t a s e d i d l o j n o n e m g n il a p g n a y n a g n a b m e g n e p
i d n ij a r g n e p a y n k a y n a
b dusun Bantulan, diantaranyaadalah keraijnan
o d n o g g n e c n e : n a h a b i r a d s a
t k , daun pandan , kayu mending ,
n i a k n a n ij a r e k , i d il i r a d n a n ij a r e k , l e b u e m n a n ij a r e k , u b m a b n a n ij a r e k
n u n e
t diitnjau dar i kondis i geograifsnya sebagian besa r dusun
n a l u t n a
B terdri idar ihamparan persawahan yang digunakan sebaga i
i g a b n a i n a tr e p n a p a r a g n a h a
l warga Bantulan untuk memenuh i
i r a h e s n a h u t u b e
k – h ar.i
u a j n it i
D dar iseg idemograifnya, dusun Bantulan yang masih
a s e d i s a s i n a g r o r u t k u rt s i a k a m e m h i s a m g n a b m e k r e b a s e d g n o l o g r e t
a l a p e k a y n a d a h i s a m h a l a d a a y n i s a k i d n i u t a s h a l a S . p a k g n e l g n a y
a g a b e s h u k u
t a k a r a y s a m n e n o p m o
K Bantulan sebagian terdri idar ipetan i (buruh
n u s u d t a d a it s i t a d a i g g n it g n u j n u j n e m h i s a m a k e r e m a n a m g n a y ) i n a t
m a l a d e k g n o l o g r e t s a ti r o y a m a k e r e m n a a r e t h a j e s e k t a k g n i T . t u b e s r e t
tingka tekonom imenengahkebawah.
.
2 GambaranUmumWliayahPeneil itanDalamKontek sDesa
)
1 Vis idanMis iDesaMargokton
: a s e D i s i V
t a k a r a y s a m a y n d u j u w r e
T desaMargokatonyangmandiir ,sejahtera n
a
d produktfi.
: a s e D i s i M
.
1 Membangun kebersamaan dan kepeduilan dalam menurunkan .
n a n i k s i m e k a k g n a .
2 Pemberdayaan masyaraka tmelalu iusaha produktfi ,kesadaran . n a k i d i d n e p h e l o r e p m e m n a t a p m e s e k , n a g n u k g n il n a t a h e s e k .
3 Peningkatankualtia sdankuanttiass aranaprasarana.
)
2 Demogra ifs
k u d u d n e p h a l m u
J desa Margokaton tercata tsebanyak 7.143 ijwa i
k a l k u d u d n e p e s a t n e s o r p n a g n e d ) 8 0 0 2 r e b m e s e D
( -lak i (51% )
n a t a d a p e K . ) % 9 4 ( n a u p m e r r e p k u d u d n e p n a g n e d a m a s r i p m a h
f it k u d o r p a i s u e s a t n e s o r p n a g n e d a h / a w ij 8 3 1 i a p a c n e m k u d u d n e p
)
3 Lokas iPeneilitan
i d g n a y n a it il e n e p h a r e a
D gunakan sebaga iobjek peneilitan
i d h a l a d
a desaMargokaton kecamatan Seyegan kabupaten Sleman
s s a u l n a g n e
d ektia r 515.000 ha/m2 telretak 15 km dar i kota
. a tr a k a y g o Y
k a t e
L desaMargokaton beradad idaerahyangsrtategi sdan berada
a j g o J a y a r n a l a j r u l a j i
d – Kebonagung ,denganbatas-bata swliayah
: t u k ir e b i a g a b e s
a r a t U h a l e b e
S :DesaBanyurojo ,KecamatanTempel
n a t a l e S h a l e b e
S :DesaMargodad iKecamatanSeyegan
r u m i T h a l e b e
S :DesaMargodad iKecamatanSeyegan
t a r a B h a l e b e
)
4 Pro if lDesaMargokaton
.
a Pendidikan
t u r u n e m k u d u d n e p i s i s o p m o k n a k r a s a d r e
B pendidikan d esa
D S ( r a s a D h a l o k e S t a k g n it i r a d t a h il i d t a p a d n o t a k o g r a
M )
n U . i g g n i T n a u r u g r e P i a p m a
S tuk itngka tSekolah Dasa r (SD)
6 0 .
2 8 orang , jumlah itngka tpendidikan SLTP 1.028 orang ,
n a d g n a r o 0 1 1 . 1 A T L S u a t a s a t a n a k i d i d n e p t a k g n it h a l m u j
e p t a k g n
it rguruan itngg iSt ar -at 1178danStr -ata211orang.
l e b a
T IV.1Tingka tPendidikan D iDesaMargokaton
. o
N Tingka tPendidikan Jumlah
1 Perguruan Tingg i St ar -at 1 dan
St ar -2 at
9 8 1
2 SLTA 1.110
3 SLTP 1.028
4 S D 2.068
5 Belumatau itdakt ama tSD 8 26
H A L M U
J 5221
9 0 0 2 n u h a T n o t a k o g r a M a s e D l if o r P r a s a D a t a D : r e b m u S
n a k i d i d n e p t a k g n it r a s e b r e t h a l m u j s a t a i d a t a d i r a D
a r o 8 6 0 . 2 k a y n a b e
s ng berpendidikan SD ,diikut id ibawahnya
h a l m u j n a d A T L S n a k i d i d n e p r e b g n a r o 0 1 1 . 1 r a s e b e s u ti a y
.
b Kesehatan
l e b a
T IV.2PrasaranaKesehatan
. o
N Prasarana Jumlah
1 Puskesmas 1Unti
2 Posyandu 12un ti
Sumbe r :DataDasa rProif lDesaMargokatonTahun2009
h a lt a g n a s n o t a k o g r a M a s e D i d n a t a h e s e k s a ti li s a f h a l m u J
t a k a r a y s a m n a t a h e s e k n a t a w a r e p g n u k u d n e m k u t n u , m i n i m
2 1 n a d s a m s e k s u P h a u b 1 i k il i m e m n o t a k o g r a M a s e D
. u d n a y s o P
.
c MataPencaharianMenuru tSektor
TabelI V.3MataPencahairanMenuruts ektor o
N SektorMataPencaharian Jumlah
1 Petranian 1115
2 Peternakan 3 09
3 Peirkanan 8 3
4 J asa 1118
H A L M U
J 2625
Sumbe r :DataDasa rProif lDesaMargokatonTahun2009
a s a j , r o t k e s t u r u n e m n a ir a h a c n e p a t a m s a t a i d a t a d i r a D
