• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DIALOG BERBAHASA JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS KONTEKS SOSIOKULTURAL PADA SISWA KELAS VII B SMP 1 PETANAHAN KABUPATEN KEBUMEN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DIALOG BERBAHASA JAWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS KONTEKS SOSIOKULTURAL PADA SISWA KELAS VII B SMP 1 PETANAHAN KABUPATEN KEBUMEN."

Copied!
134
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 3. Hasil Tes Menulis Dialog Berbahasa Jawa Siklus II  ......................   58
grafik jika mereka memahami bahasa dan gambaran grafik tersebut.
Gambar 1. Siklus Pembelajaran Tindakan kelas
Tabel 1. Aspek yang Dinilai pada Keterampilan Menulis Dialog
+7

Referensi

Dokumen terkait

sampel digunakan teknik purposive sampling. Atribut jasa yang diteliti yaitu ticketing, pelayanan, ketepatan waktu, kondisi bus, keamanan, serta fasilitas. 2) Atribut yang

dinyatakan oleh 90%o untuk menetap dalam suatu tempat karena ingin memiliki tempat yang strategis dan memiliki konsumen yang tetap juga. Hal ini bermakna bahwa

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Virgo Fidelis Bawen dengan menggunakan modul trigonometri.. Teknik pengumpulan data

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya ruang terbuka publik yang berada di kampus UPI karena keberadaan ruang publik pada perguruan tinggi sangat penting

Berdasarkan hasil penilaian resiko diperoleh program yang memiliki potensi dampak yang tinggi ada 3 (Penanganan sisa bahan bakar minyak, pelumas, serta bahan kimia Pemulihan tanah

Man kan påstå at dette gjør undersøkelsen ugyldig, men ifølge en SINTEF rapport fra 2007 kommer det tydelig frem at en stor del av de som bor i omsorgsbolig er såpass syke

4 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan ), h.. Angket, angket digunakan untuk mengetahui persepsi peserta didik tentang kompetensi pedagogik guru kelas 6 Madrasah

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHAD AP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA D IDIK PAD A MATA PELAJARAN TIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu