SMARTPHONE DAN KELUARGA
(DETERITORIALISASI DALAM KELUARGA PEMAKAI SMARTPHONE DI KOTA SURAKARTA)
Oleh :
ERI SATRIA YUDATAMA K8413026
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
114
SMARTPHONE DAN KELUARGA
(DETERITORIALISASI DALAM KELUARGA PEMAKAI SMARTPHONE DI KOTA SURAKARTA)
Oleh :
ERI SATRIA YUDATAMA K8413026
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SMARTPHONE DAN KELUARGA
(DETERITORIALISASI DALAM KELUARGA PEMAKAI
SMARTPHONE DI KOTA SURAKARTA)
Oleh :
ERI SATRIA YUDATAMA
K8413026
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
ABSTRAK
ERI SATRIA YUDATAMA. K8413026. SMARTPHONE DAN KELUARGA (DETERITORIALISASI KELUARGA PEMAKAI SMARTPHONE DI KOTA SURAKARTA). SKRIPSI, SURAKARTA: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA, MEI 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui perilaku anggota keluarga
pemakai smartphone. (2) Mengetahui dinamika yang diwujudkan dalam hubungan
antar anggota keluarga pemakai smartphone. (3) Melakukan analisis dengan konsep
deteritorialisasi dalam keluarga pemakai smartphone di Kota Surakarta.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Informan yang digunakan sebagai sumber data pada penelitian ini adalah 3 keluarga dengan kelas berbeda yang bertempat tinggal di Kota Surakarta. Teknik
pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis
data yang digunakan terdiri dari empat tahap yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Perilaku anggota keluarga dalam
menggunakan smartphone di Kota Surakarta untuk berkomunikasi, mencari
informasi, akses internet, dan menggunakan berbagai fitur lain di dalamnya. Anggota keluarga di dalam rumah juga memiliki perilaku kebiasaan dalam penggunaan smartphone yang dimilikinya, ada waktu-waktu dimana anggota keluarga sering
menggunakan smartphone. (2) Terjadi dinamika dalam hubungan antar anggota
keluarga pemakai smartphone. Pertama dalam hal sosialisasi, smartphone mampu
menjadi fungsi kontrol atau pengawas bagi anggota keluarga dan smartphone menjadi
sumber pengetahuan baru dan menjadi arena baru untuk mencari penyelesaian
masalah bagi anak. Kedua, dalam hal interaksi dalam keluarga, smartphone membuat
anggota keluarga terkadang sibuk dengan smartphone yang dimilikinya. Hal ini
mengakibatkan komunikasi di dalam rumah menjadi kurang baik. Namun, disisi lain
smartphone mampu memudahkan komunikasi dan interaksi ketika anggota keluarga
saling berjauhan. Sehingga memberikan komunikasi yang lebih cepat dan efisien. (3)
Dinamika yang terjadi dalam keluarga pemakai smartphone menunjukan bahwa
keluarga di perkotaan saat ini telah mengalami “deteritorialisasi”. Anggota-anggota
keluarga mampu keluar dari teritorial ruang keluarga ketika mereka berada di dalam rumah sebuah institusi keluarga. Hal ini mengahsilkan dinamika dan penciptaan ruang baru berupa “ruang virtual” dan “ruang konsumsi” dalam rumah-rumah keluarga di Kota Surakarta. Disisi lain, ada sebuah skema baru yang dapat
digamabarkan dari kasus keluarga pemakai smartphone ini adalah adanya negosiasi
atau penyesuaian-penyesuaian yang dilakukan oleh anggota keluarga melalui
sosialisasi dan interaksi dalam rumah keluarga pemakai smartphone.
ABSTRACT
ERI SATRIA YUDATAMA. K8413026. SMARTPHONE AND FAMILY
(DETERRITORIALIZATION OF SMARTPHONE USER FAMILY IN SURAKARTA). SKRIPSI, SURAKARTA: TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY SEBELAS MARET UNIVERSITY SURAKARTA, MAY 2017.
This study aims to (1) Know the behavior of family members smartphone users. (2) Knowing the dynamics embodied in the relationships among family members of smartphone users. (3) Conducting analysis with the concept of deterritorialization in smartphone user family in Surakarta.
This research is a descriptive qualitative research. Data collection techniques used were participative observation and in-depth interviews. Informants used as data sources in this study are 3 families with different classes who live in Surakarta. Informant selection technique is done by purposive sampling technique. Data analysis techniques used consisted of four stages: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion.
The results of this study show that (1) the behavior of family members in using smartphones in Surakarta to communicate, seek information, access the internet, and use various other features in it. Family members in the home also have a habitual behavior in the use of smartphones that have, there are times where family members often use a smartphone. (2) There is a dynamics in the relationship between family members of smartphone users. First, in terms of socialization, smartphones can be a control function or a supervisor for family members and smartphones to become a new source of knowledge and a new arena to find problem-solving for children. Second, in terms of interaction within the family, the smartphone makes family members sometimes busy with the smartphone it has. This causes the communication in the house to be less good. However, on the other hand, smartphones are able to facilitate communication and interaction when family members are far apart. Thus providing faster and more efficient communication. (3) The dynamics that occur in the smartphone user family show that the current urban families have experienced "deterritorialization". Family members are able to get out of the territory of the family room when they are inside the home of a family institution. This results in the dynamics and the creation of new spaces of "virtual space" and "consumption space" in family homes in Surakarta. On the other hand, there is a new scheme that can be evoked from the case of the smartphone user family is the existence of negotiations or adjustments made by family members through socialization and interaction within the family home smartphone users.
MOTTO
Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok
(akhirat); dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.
Al-Hasyr 59:18
Run ! But run to be Eternal !
PERSEMBAHAN
Teruntuk,
Ibu , Bapak, dan Adik. “Kalian semua adalah nafas penyemangatku”
Tak lupa,
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, akal, kesehatan dan
kesempatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “SMARTPHONE DAN KELUARGA (DETERITORIALISASI
DALAM KELUARGA PEMAKAI SMARTPHONE DI KOTA SURAKARTA)”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Sosiologi
Antropologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak
terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena
itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan yang telah memberikan izin penelitian.
2. Dr. rer. nat. Nurhadi, S.Ant., M.Hum selaku Kepala Program Studi
Pendidikan Sosiologi Antropologi Universitas Sebelas Maret Surakarta
dan Pembimbing I yang telah memberikan izin penelitian serta
memberikan bimbingan dalam penyususnan skripsi ini.
3. Atik Catur Budiati S.Sos, MA selaku Pembimbing II yang selalu
memberikan bimbingan, arahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi
ini.
4. Dr. Zaini Rohmad M.Pd selaku Pembimbing akademik yang selalu
memmberikan pengarahan dan motivasi dalam selama perkuliahan hingga
terselesaikannya skripsi ini.
5. Kedua orang tua Bapak Kasmudi dan Ibu Sukesi yang telah memberikan
doa dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
tersendiri bagi peneliti.
7. Rekan-rekan Pendidikan Sosiologi Antropologi 2013 yang telah
memberikan dukungan, bantuan dan inspirasi dalam penyusunan skripsi
ini.
8. Seluruh informan dari ketiga keluarga yang bersedia dan memberikan data
bagi peneliti.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan
masih terdapat kekurangan. Hal ini antara lain karena keterbatasan
peneliti. Oleh karena itu, peneliti berharap kepada pembaca guna
memberikan kritik dan saran yang membangun, sehingga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi pembaca pada umumnya serta perkembangan dunia
pendidikan.
Surakarta, 26 Mei 2017
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN ABSTRACT ... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A.Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C.Tujuan Penelitian ... 7
D.Manfaat Penelitian ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR ... 9
A.KAJIAN PUSTAKA ... 9
1. Wacana Batasan Keluarga ... 16
2. Hubungan Antar Anggota Keluarga Ideal dalam Masyarakat ... 17
3. Keluarga Pemakai Smartphone di Ruang Publik Kota Surakarta ... 19
5. Konsep Deteritorialisasi ... 23
B. KERANGKA BERPIKIR ... 29
BAB III METODE PENELITIAN... 31
A.Tempat dan Waktu Penelitian ... 31
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 32
C.Data dan Sumber Data ... 34
D.Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ... 35
E. Teknik Pengumpulan Data ... 37
F. Teknik Uji Validitas Data ... 38
G.Teknik Analisis Data ... 40
H.Proseur Penelitian ... 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 43
A.Hasil Penelitian ... 43
1. Lokasi Penelitian “Kota Surakarta” ... 43
2. Keluarga Pemakai Smartphone di Kota Surakarta... 46
3. Modernisasi dalam Keluarga ... 47
4. Group Sosial Media dalam Smartphone ... 53
5. Smartphone dan Mainan ... 59
a. Online (Facebook, Instagram, Youtube) dan Game... 60
b. Arena Konsumsi ... 64
c. Kuota Internet... 69
6. Sosialisasi Dalam Keluarga ... 73
a. Nasehat Orang Tua Kepada Anak ... 74
b. Smartphone Sebagai Fungsi Kontrol dalam Keluarga ... 79
c. Sebagai Sumber Pengetahuan dan Pemecahan Masalah bagi Anak ... 85
7. Interaksi dalam Keluarga Pemakai Smartpnone ... 89
B. Pembahasan ... 100
1. Deteritorialisasi Ruang “Technoscapes” ... 101
b. Ruang Konsumsi dalam Keluarga ... 103
2. Smartphone dan Keluarga Masa Kini ... 105
a. Fungsi Kontrol dan Sumber Pengetahuan Bagi Anak... 106
b. Amputasi Sosial dalam Rumah Keluarga ... 108
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 110
A.Simpulan ... 110
B. Implikasi ... 112
C.Saran ... 113
DAFTAR PUSTAKA ... 114
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. DI Marketing “Study About SmartphoneUsage in Indonesia” ... 1
2. Survey APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia) ... 2
3. Survey APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia) ... 3
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
DAFTAR LAMPIRAN
